TAP N°29 (Avril 2005)
: Apprendre à l'adolescence de l'adolescence
;
93 (avril 2022)
: La mobilité institutionnelle à l’épreuve de l’éducation inclusive : résistance, créativité et partenariat
;
92 (Novembre 2021)
: École inclusive et innovation oridnaire
;
91 (Juillet 2021)
: Les enseignants et l'altérité
;
89-9 vol.2 (Mai 2021)
: Varia
;
n°89-90 vol.1 (février 2021)
: Éducation familiale et systèmes éduatifs inclusifs
;
N°88 (mai 2020)
: Polyhandicap et processus d'apprentissage
;
N°87 (Novembre 2019)
: Le numérique par et pour l'éducation inclusive
;
N°86 (Juillet 2019)
: Recherche en éducation et pratiques inclusives
;
N°85 (mai 2019)
: Vers une société inclusive: diversités de formations et de pratiques innovantes
;
N°83-84 (Novembre 2018)
: L'éducation inclusive à l'épreuve du handicap et des terrains
;
N°82 (Juillet 2018)
: Les élèves et l'altérité
;
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation / INS HEA (Suresnes)

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[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation [texte imprimé] / INS HEA (Suresnes) . - Suresnes : INS HEA. ISSN : 1957-0341 devient : la nouvelle revue : Education et société inclusive à compter du numéro 81- avril 2018 Langues : Français (fre)
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