Premières journées d'étude de l'association G.E.S.T.E.S.
|
Contenu
Peut-on assimiler les réticences à la communication gestuelle à une forme de résistance
Surdité et subjectivité
L'acte de la parole chez l'enfant sourd
Débats
Statut de la communication non verbale dans les processus psychothérapiques
"Devenir un sourd quand on est sourd"
Problèmes et enjeux de la psychothérapie des sourds
Les phénomènes transferentiels et contre-transferentiels entre professionnels entendants ou sourds et patients entendants ou sourds
La représentation de mots, la représentation de choses chez l'enfant sourd
Elaboration théorique et pratique d'un modèle d'institution soignante pour enfants sourds
"Iatrogénie et surdité"
Peut-on assimiler les réticences à la communication gestuelle à une forme de résistance
Surdité et subjectivité
L'acte de la parole chez l'enfant sourd
Débats
Statut de la communication non verbale dans les processus psychothérapiques
"Devenir un sourd quand on est sourd"
Problèmes et enjeux de la psychothérapie des sourds
Les phénomènes transferentiels et contre-transferentiels entre professionnels entendants ou sourds et patients entendants ou sourds
La représentation de mots, la représentation de choses chez l'enfant sourd
Elaboration théorique et pratique d'un modèle d'institution soignante pour enfants sourds
"Iatrogénie et surdité"
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Localisation CDI |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9068 | BON | Rapport | Bibliothèque | Bibliothèque | Exclu du prêt |
