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Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestionEducation généraliste et éducation adaptée, l'enseignant spécialisé artisan d'une rencontre / Sandrine Amaré in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
Titre : Education généraliste et éducation adaptée, l'enseignant spécialisé artisan d'une rencontre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Amaré, Auteur ; Agnès Moncel, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 157-166 Langues : Français (fre) Catégories : Education
HandicapMots-clés : Coopération culture enseignant ressource scolarisation Résumé : Suite au décret 2009-378 relatif à la coopération entre les secteurs de l’Éducation nationale et du médico-social, nous proposons un témoignage sur la manière dont les acteurs concernés s’y inscrivent. En partant de l’exemple de l’IME Édouard Seguin, nous mettrons en évidence la position clé occupée par l’enseignant spécialisé dans cette dynamique nouvelle. La rencontre de deux cultures n’est jamais simple. Il va s’agir pour tous de s’apprivoiser, de créer de la souplesse, de bâtir des ponts pour favoriser la scolarisation des enfants en situation de handicap. Nous constatons aussi la volonté de cet établissement de s’inscrire dans ce vaste mouvement comme un « pôle ressource ».
In the context of the decree 2009-378 on cooperation between the National Education and medical-social sectors, we present a personal experience with the way in which the persons concerned relate to this decree. Starting with the example of the Edouard Seguin Educational-Medical Institute (IME Edouard Seguin), we stress the key position occupied by the specialized teacher in this new dynamic. The encounter between two cultures is never simple. Everyone involved must adjust, create flexibility, and build bridges to encourage the schooling of pupils in a situation of disability. We also observe the ambition of this institute to become part of this fast movement as a “resource center”.
Note de contenu : Vers une logique de coopération
Etre enseignant spécialisé en IME, une position liminale
Une dynamique coopérative jamais totalement acquise
De l’injonction à l’appropriation de terrain… ou l’effet papillon
La malédiction de Sisyphe est-elle inéluctable ?
Vers une culture en communEn ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...]
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°51 (Octobre 2010) . - pp. 157-166[article] Education généraliste et éducation adaptée, l'enseignant spécialisé artisan d'une rencontre [texte imprimé] / Sandrine Amaré, Auteur ; Agnès Moncel, Auteur . - 2010 . - pp. 157-166.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°51 (Octobre 2010) . - pp. 157-166
Catégories : Education
HandicapMots-clés : Coopération culture enseignant ressource scolarisation Résumé : Suite au décret 2009-378 relatif à la coopération entre les secteurs de l’Éducation nationale et du médico-social, nous proposons un témoignage sur la manière dont les acteurs concernés s’y inscrivent. En partant de l’exemple de l’IME Édouard Seguin, nous mettrons en évidence la position clé occupée par l’enseignant spécialisé dans cette dynamique nouvelle. La rencontre de deux cultures n’est jamais simple. Il va s’agir pour tous de s’apprivoiser, de créer de la souplesse, de bâtir des ponts pour favoriser la scolarisation des enfants en situation de handicap. Nous constatons aussi la volonté de cet établissement de s’inscrire dans ce vaste mouvement comme un « pôle ressource ».
In the context of the decree 2009-378 on cooperation between the National Education and medical-social sectors, we present a personal experience with the way in which the persons concerned relate to this decree. Starting with the example of the Edouard Seguin Educational-Medical Institute (IME Edouard Seguin), we stress the key position occupied by the specialized teacher in this new dynamic. The encounter between two cultures is never simple. Everyone involved must adjust, create flexibility, and build bridges to encourage the schooling of pupils in a situation of disability. We also observe the ambition of this institute to become part of this fast movement as a “resource center”.
Note de contenu : Vers une logique de coopération
Etre enseignant spécialisé en IME, une position liminale
Une dynamique coopérative jamais totalement acquise
De l’injonction à l’appropriation de terrain… ou l’effet papillon
La malédiction de Sisyphe est-elle inéluctable ?
Vers une culture en communEn ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...] 352 - 6 au 12 mai 2022 - 1Jour 1Actu (Bulletin de 1 Jour 1 Actu)
Titre : 352 - 6 au 12 mai 2022 - 1Jour 1Actu Titre original : Quelle équipe pour le Président ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 5 p. Présentation : 3 pages A4 et 2 pages A3. Format : Papier Prix : Abonnement Langues : Français (fre) Catégories : Actualité
Arts
Littérature:Revue
Politique
SciencesMots-clés : Président gouvernement premier ministre opéra art témoignage animaux oie princesse angleterre sport judo judoka inondation climat Guadeloupe gaz europe conflit Ukraine Russie approvisionnement ressource Résumé : L'info de la semaine : La plus vieille personne du monde.
L'info en brèves : Attention, oies de garde / Princesse Charlotte / Bravo, les judokas ! / Inondation en Guadeloupe.
Je raconte l'info : "Jouer à l'opéra, c'est magique !"
L'info en grand : C'est quoi, le problème avec le gaz ?
L'info en BD : Le Président de la République doit nommer son premier ministre.
Genres : Fait de société/Politique/Animalier/Nature Niveaux : ENS. ADAPTÉ Nature : Revue Discipline : Histoire Géographie/EMC Enseignement Moral et Civique/SVT Sciences de la Vie et de la Terre/Français [n° ou bulletin] 352 - 6 au 12 mai 2022 - 1Jour 1Actu = Quelle équipe pour le Président ? [texte imprimé] . - 2022 . - 5 p. : 3 pages A4 et 2 pages A3. ; Papier.
Abonnement
Langues : Français (fre)
Catégories : Actualité
Arts
Littérature:Revue
Politique
SciencesMots-clés : Président gouvernement premier ministre opéra art témoignage animaux oie princesse angleterre sport judo judoka inondation climat Guadeloupe gaz europe conflit Ukraine Russie approvisionnement ressource Résumé : L'info de la semaine : La plus vieille personne du monde.
L'info en brèves : Attention, oies de garde / Princesse Charlotte / Bravo, les judokas ! / Inondation en Guadeloupe.
Je raconte l'info : "Jouer à l'opéra, c'est magique !"
L'info en grand : C'est quoi, le problème avec le gaz ?
L'info en BD : Le Président de la République doit nommer son premier ministre.
Genres : Fait de société/Politique/Animalier/Nature Niveaux : ENS. ADAPTÉ Nature : Revue Discipline : Histoire Géographie/EMC Enseignement Moral et Civique/SVT Sciences de la Vie et de la Terre/Français Contient
- L'info de la semaine : La plus veille personne du monde / Nathalie Michel in 1 Jour 1 Actu, 352 (6 au 12 mai 2022)
- L'info en brèves : Attention, oies de garde / Princesse Charlotte / Bravo, les judokas ! / Inondations en Guadeloupe in 1 Jour 1 Actu, 352 (6 au 12 mai 2022)
- Je raconte l'info : "Jouer à l'opéra, c'est magique !" / Nathalie Michel in 1 Jour 1 Actu, 352 (6 au 12 mai 2022)
- L'info en grand : C'est quoi, le problème avec le gaz ? in 1 Jour 1 Actu, 352 (6 au 12 mai 2022)
- L'info en BD : A quoi sert le Premier ministre ? / Camille Laurans in 1 Jour 1 Actu, 352 (6 au 12 mai 2022)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 13533 1Jour 1 Actu 2022 Revue CDI CDI CDI - Revue Disponible Conception d'un dictionnaire numérique professionnel bilingue français/LSF de la filière métallerie / Alain Gébert
Titre : Conception d'un dictionnaire numérique professionnel bilingue français/LSF de la filière métallerie : Rapport de stage de 1ère année Master Mention Science du langage, spécialité Lexicographie, terminographie et traitement automatique des corpus (LLTAC) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Gébert, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 28 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Dictionnaire
Langue des Signes
LSFMots-clés : ressource métallerie Note de contenu : Table des matières
REMERCIEMENTS
INTRODUCTION
CHAPITRE 1. CONTEXTE DU STAGE ET ENJEUX
1.1 L'INJS de PARIS
1.1.1 Organisation interne
1.1.2. Le Pôle LSF Ressources
1.1.3 Le Projet linguistique de l'établissement
1.2. ENJEUX
1.2.1. Fonctionnement d'une langue visuo-gestuelle
1.2.2. Le projet LexPro Fr-LSF
1.2.3. L'Atelier Métallerie
1.2.4. Définition du public utilisateur
CHAPITRE 2. MISSION REALISEE
2.1. Conception d'un dictionnaire numérique spécialisé bilingue français/LSF pour la filière Métallerie
2.2. Outils et ressources humaines mis à disposition
2.2.1. Matériel informatique de l'INJS de Paris
2.2.2. Matériel Pole LSF et Service Multimédia
2.2.3. Ressources logicielles
2.2.4. Moyens humains
2.2.5. Matériel personnel
2.4. Genèse et évolution de notre méthodologie
CHAPITRE 3 ETAPES D'EXECUTION DES TRAVAUX
3.1. Etape préliminaire - Premier recueil d'un corpus brut en LSF
3.2. Etape 1 : Création de pistes pour l'annotation et extraction des données avec ELAN
3.3. Etape 2 : Préparation des fichiers vidéos issus du corpus brut
3.4. Etape 3 : Architecture de la base de données Etudes préalables
3.5. Etape 4 : Saisie des données dans la base conçue au préalable avec FileMaker
3.6. Etape 5 : 2eme tournage • réalisation du corpus structuré des « définitions » en LSF
3.7. Etape 6 : Saisie des données « Images » et « Vidéo commentaire LSF »
3 8. Contraintes et limites pour la réalisation des travaux
3.8.1 Contraintes de temps
3.8.2 Changement d'informateur LSF
CHAPITRE 4. AMELIORATION DE LA BASE DE DONNEES
4.1. Choix du logiciel FileMaker Pro 13 Advanced
4.2. Amélioration de l'architecture de la base de données : design
4.2.1 Recherches préalables avant amélioration de la base
4.3. Tables, rubriques et liens
4.4. Mise en forme de l'affichage des nouveaux modèles
4.5. Automatisation des tâches Paramétrages des scripts
4.6. Dernier tournage : réalisation du lexique des « signes » en LSF au studio vidéo
4.7. Séances de validation des signes retenus et de leur description en LSF
4.8. Finalisation de la base de données
4.8.1. Mise au point des entrées lexicales nominales et de la terminologie dictionnairique
4.8.2. Réalisation des illustrations des signes
4.8.3. Protection des données et gestion des droits des différents utilisateurs
4.8.4. Création de la solution d'exécution autonome via clé USB
4.8.5. Contraintes logicielles
CONCLUSION ET PERSPECTIVESConception d'un dictionnaire numérique professionnel bilingue français/LSF de la filière métallerie : Rapport de stage de 1ère année Master Mention Science du langage, spécialité Lexicographie, terminographie et traitement automatique des corpus (LLTAC) [texte imprimé] / Alain Gébert, Auteur . - 2015 . - 28 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : Dictionnaire
Langue des Signes
LSFMots-clés : ressource métallerie Note de contenu : Table des matières
REMERCIEMENTS
INTRODUCTION
CHAPITRE 1. CONTEXTE DU STAGE ET ENJEUX
1.1 L'INJS de PARIS
1.1.1 Organisation interne
1.1.2. Le Pôle LSF Ressources
1.1.3 Le Projet linguistique de l'établissement
1.2. ENJEUX
1.2.1. Fonctionnement d'une langue visuo-gestuelle
1.2.2. Le projet LexPro Fr-LSF
1.2.3. L'Atelier Métallerie
1.2.4. Définition du public utilisateur
CHAPITRE 2. MISSION REALISEE
2.1. Conception d'un dictionnaire numérique spécialisé bilingue français/LSF pour la filière Métallerie
2.2. Outils et ressources humaines mis à disposition
2.2.1. Matériel informatique de l'INJS de Paris
2.2.2. Matériel Pole LSF et Service Multimédia
2.2.3. Ressources logicielles
2.2.4. Moyens humains
2.2.5. Matériel personnel
2.4. Genèse et évolution de notre méthodologie
CHAPITRE 3 ETAPES D'EXECUTION DES TRAVAUX
3.1. Etape préliminaire - Premier recueil d'un corpus brut en LSF
3.2. Etape 1 : Création de pistes pour l'annotation et extraction des données avec ELAN
3.3. Etape 2 : Préparation des fichiers vidéos issus du corpus brut
3.4. Etape 3 : Architecture de la base de données Etudes préalables
3.5. Etape 4 : Saisie des données dans la base conçue au préalable avec FileMaker
3.6. Etape 5 : 2eme tournage • réalisation du corpus structuré des « définitions » en LSF
3.7. Etape 6 : Saisie des données « Images » et « Vidéo commentaire LSF »
3 8. Contraintes et limites pour la réalisation des travaux
3.8.1 Contraintes de temps
3.8.2 Changement d'informateur LSF
CHAPITRE 4. AMELIORATION DE LA BASE DE DONNEES
4.1. Choix du logiciel FileMaker Pro 13 Advanced
4.2. Amélioration de l'architecture de la base de données : design
4.2.1 Recherches préalables avant amélioration de la base
4.3. Tables, rubriques et liens
4.4. Mise en forme de l'affichage des nouveaux modèles
4.5. Automatisation des tâches Paramétrages des scripts
4.6. Dernier tournage : réalisation du lexique des « signes » en LSF au studio vidéo
4.7. Séances de validation des signes retenus et de leur description en LSF
4.8. Finalisation de la base de données
4.8.1. Mise au point des entrées lexicales nominales et de la terminologie dictionnairique
4.8.2. Réalisation des illustrations des signes
4.8.3. Protection des données et gestion des droits des différents utilisateurs
4.8.4. Création de la solution d'exécution autonome via clé USB
4.8.5. Contraintes logicielles
CONCLUSION ET PERSPECTIVESExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 11643 MEM 2015 GEB mémoire Bibliothèque Thèses et mémoires Placard 14 - Boite Années 2010 Exclu du prêt
Titre : De l'eau de-ci de-là Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur ; Titouan Lamazou, Auteur Editeur : Gallimard Année de publication : 2005 Importance : 78 p. Langues : Français (fre) Catégories : renvois:Roman Mots-clés : eau ressource naturelle Index. décimale : R Romans Résumé : Ce livre est une compilation de nouvelles, dans le but de soutenir Solidarités dans son action sur l'urgence de l'eau.
De l'eau de-ci de-là [texte imprimé] / Collectif, Auteur ; Titouan Lamazou, Auteur . - Gallimard, 2005 . - 78 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : renvois:Roman Mots-clés : eau ressource naturelle Index. décimale : R Romans Résumé : Ce livre est une compilation de nouvelles, dans le but de soutenir Solidarités dans son action sur l'urgence de l'eau.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 005031 R COL Livre CDI Bordeaux Romans Disponible
Titre : Les énergies : restez au courant ! Type de document : document multimédia Auteurs : Jamy et Sabine Fred, Auteur Editeur : France 3 Editions Année de publication : 2007 Collection : C'est pas sorcier Importance : 1:45 ISBN/ISSN/EAN : 978-3-297-18308-3 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Science de la natureMots-clés : type d'énergie ressource énergétique gaz naturel énergie nucléaire barrage déchet radioactif Résumé : Présentation des différentes énergies : le gaz, les barrages, le nucléaire. Explications sur les déchets nucléaires. Les énergies : restez au courant ! [document multimédia] / Jamy et Sabine Fred, Auteur . - France 3 Editions, 2007 . - 1:45. - (C'est pas sorcier) .
ISBN : 978-3-297-18308-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Science de la natureMots-clés : type d'énergie ressource énergétique gaz naturel énergie nucléaire barrage déchet radioactif Résumé : Présentation des différentes énergies : le gaz, les barrages, le nucléaire. Explications sur les déchets nucléaires. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 003013 DVD 49 DVD-vidéo CDI Bordeaux Armoire vidéo Disponible Permalink
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