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Le documentaliste et les nouvelles technologies de l'information in Inter CDI, 136 (07/1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 136 (07/1995) . - 8 et 9 : Titre : Le documentaliste et les nouvelles technologies de l'information Type de document : texte imprimé Année de publication : 2000 Article en page(s) : 8 et 9 : Langues : Français (fre) Mots-clés : CDI  documentaliste  innovation  technologique  informatique  documentaire Résumé : Les fonctions du documentaliste (gestion du fonds documentaire, pédagogie de la documentation, chargé de la communication) et l'apport des nouvelles technologies. [article] Le documentaliste et les nouvelles technologies de l'information [texte imprimé] . - 2000 . - 8 et 9 :. Langues : Français (fre) in Inter CDI > 136 (07/1995) . - 8 et 9 : Mots-clés : CDI  documentaliste  innovation  technologique  informatique  documentaire Résumé : Les fonctions du documentaliste (gestion du fonds documentaire, pédagogie de la documentation, chargé de la communication) et l'apport des nouvelles technologies.

Professeur-documentaliste : changer les mots pour changer les représentations ? in Inter CDI, 133 (01/1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 133 (01/1995) . - 6-9 : Titre : Professeur-documentaliste : changer les mots pour changer les représentations ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2000 Article en page(s) : 6-9 : Langues : Français (fre) Mots-clés : documentaliste  enseignant  du  secondaire  rôle  de  l'enseignant Résumé : Réflexions sur le changement éventuel de rôle et d'image pour les documentalistes à la suite de la création du CAPES de documentation qui les institue professeurs-documentalistes. [article] Professeur-documentaliste : changer les mots pour changer les représentations ? [texte imprimé] . - 2000 . - 6-9 :. Langues : Français (fre) in Inter CDI > 133 (01/1995) . - 6-9 : Mots-clés : documentaliste  enseignant  du  secondaire  rôle  de  l'enseignant Résumé : Réflexions sur le changement éventuel de rôle et d'image pour les documentalistes à la suite de la création du CAPES de documentation qui les institue professeurs-documentalistes.