| Titre : |
Le développement de l'enfant : savoir faire, savoir dire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jerome Seymour Bruner (1915-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : PUF - Presses universitaires de France |
| Année de publication : |
DL 1983, cop. 1983 |
| Collection : |
Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 |
| Importance : |
1 vol. (292 p.) |
| Présentation : |
ill. en noir |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-037742-9 |
| Mots-clés : |
Psychologie cognitive, acquisition du langage, psychologie développement, psychomotricité chez l’enfant, relations maître-élève, comportement verbal |
| Index. décimale : |
155.4 Psychologie de l'enfant |
| Résumé : |
Les articles rassemblés dans cet ouvrage, publiés entre 1972 et 1982, traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication et de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire. |
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Guide des parents pour l'éducation de l'enfant sourd à l'aide du Langage Parlé Complété (Cued Speech) in Les cahiers du L.P.C., 1 (1987)
