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Titre : La communication publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Zémor, Auteur Editeur : Paris : PUF - Presses universitaires de France Année de publication : 1995 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 2940 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-046798-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication service public relation administration-usager Index. décimale : QSJ que sais-je Résumé : Le service public doit être plus proche, plus familier. La communication publique s'affirme dans ses relations quotidiennes entre le citoyen et les agents publics : accès aux informations, comptes rendus et rappels civiques, débats.Pierre Zémor, conseiller d'Etat, dresse un panorama des savoir-faire et des rèbles qui font que la communication est intime partie de l'action publique.
La communication publique [texte imprimé] / Pierre Zémor, Auteur . - Paris : PUF - Presses universitaires de France, 1995 . - 127 p.. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 2940) .
ISBN : 978-2-13-046798-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication service public relation administration-usager Index. décimale : QSJ que sais-je Résumé : Le service public doit être plus proche, plus familier. La communication publique s'affirme dans ses relations quotidiennes entre le citoyen et les agents publics : accès aux informations, comptes rendus et rappels civiques, débats.Pierre Zémor, conseiller d'Etat, dresse un panorama des savoir-faire et des rèbles qui font que la communication est intime partie de l'action publique.
Accueillir et accompagner les étudiants handicapés dans l’enseignement supérieur. / Ludovic Martel in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
Titre : Accueillir et accompagner les étudiants handicapés dans l’enseignement supérieur. : Politiques publiques, politiques d’établissements et inégalités territoriales Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Martel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 18 p. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Carrières - Enseignement supérieur public Étudiants handicapés Inégalités Politiques publiques Service handicap Résumé : Après avoir rappelé le contexte d’émergence des politiques d’intégration scolaire en France, l’article montre comment la question d’une poursuite de carrière au sein de l’institution a été inscrite à l’agenda politique. À partir d’une étude par questionnaires et des temps d’observation participante, la présente contribution fait un état des lieux de la mise en œuvre de la politique publique par les établissements de l’enseignement supérieur public. Les résultats montrent de grandes tendances nationales témoignant d’une dynamique réelle mais permettent également de mettre en évidence des
"locals" avec leurs singularités. Politiques d’établissements, organisation,
moyens humains et leurs compétences, budget, missions, stratégies partenariales sont autant d’éléments investigués, lesquels apportent des éléments de réponses au sujet d’une possible égalité des chances des étudiants handicapés selon les établissements.
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°69 (1er trim. 2015) . - 18 p.[article] Accueillir et accompagner les étudiants handicapés dans l’enseignement supérieur. : Politiques publiques, politiques d’établissements et inégalités territoriales [texte imprimé] / Ludovic Martel, Auteur . - 2015 . - 18 p.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°69 (1er trim. 2015) . - 18 p.
Mots-clés : Carrières - Enseignement supérieur public Étudiants handicapés Inégalités Politiques publiques Service handicap Résumé : Après avoir rappelé le contexte d’émergence des politiques d’intégration scolaire en France, l’article montre comment la question d’une poursuite de carrière au sein de l’institution a été inscrite à l’agenda politique. À partir d’une étude par questionnaires et des temps d’observation participante, la présente contribution fait un état des lieux de la mise en œuvre de la politique publique par les établissements de l’enseignement supérieur public. Les résultats montrent de grandes tendances nationales témoignant d’une dynamique réelle mais permettent également de mettre en évidence des
"locals" avec leurs singularités. Politiques d’établissements, organisation,
moyens humains et leurs compétences, budget, missions, stratégies partenariales sont autant d’éléments investigués, lesquels apportent des éléments de réponses au sujet d’une possible égalité des chances des étudiants handicapés selon les établissements.
Titre : Mon premier livre sur les Beaux Arts Type de document : texte imprimé Auteurs : André Thévenin, Auteur ; Chung Hing, Auteur Editeur : Epigones Année de publication : 1986 Collection : Mon premier livre, ISSN 0756-7146 Importance : 47 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7366-1232-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : art"patrimoine culturel"équipement et service culturels"Å“uvre artistique Index. décimale : 700 Les arts. Beaux arts et arts décoratifs Résumé : Première rencontre avec le monde de l'art. Mon premier livre sur les Beaux Arts [texte imprimé] / André Thévenin, Auteur ; Chung Hing, Auteur . - [S.l.] : Epigones, 1986 . - 47 p.. - (Mon premier livre, ISSN 0756-7146) .
ISBN : 978-2-7366-1232-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : art"patrimoine culturel"équipement et service culturels"Å“uvre artistique Index. décimale : 700 Les arts. Beaux arts et arts décoratifs Résumé : Première rencontre avec le monde de l'art.
Titre : Apprendre avec les timbres Type de document : texte imprimé Auteurs : DGP, Auteur Editeur : Direction générale de la Poste Année de publication : 1987 Importance : 63 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : philatélie service postal Résumé : Philatélie et pédagogie. La Poste a voulu concrétiser l'idée de ce petit ouvrage destiné aux enseignants pour leur faire découvrir l'existence de cette formidable source de documentation. Les vertus pédagogiques du timbre y sont clairement abordées. Apprendre avec les timbres [texte imprimé] / DGP, Auteur . - [S.l.] : Direction générale de la Poste, 1987 . - 63 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : philatélie service postal Résumé : Philatélie et pédagogie. La Poste a voulu concrétiser l'idée de ce petit ouvrage destiné aux enseignants pour leur faire découvrir l'existence de cette formidable source de documentation. Les vertus pédagogiques du timbre y sont clairement abordées.
Titre : Les timbres-poste Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Sinais, Auteur ; Philippe Thomas, Auteur Editeur : Ouest France Année de publication : 1982 Importance : 32 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85882-504-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : marcophilie timbre-poste timbre philatélie collection service postal Résumé : Petite brochure informative pour tous ceux qui souhaitent s'initier à la philatélie. Les timbres-poste [texte imprimé] / Bertrand Sinais, Auteur ; Philippe Thomas, Auteur . - [S.l.] : Ouest France, 1982 . - 32 p.
ISBN : 978-2-85882-504-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : marcophilie timbre-poste timbre philatélie collection service postal Résumé : Petite brochure informative pour tous ceux qui souhaitent s'initier à la philatélie.
