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Titre : Entre sourds et entendants : Un mois avec un interprète en langue des signes Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Guitteny (1961-), Directeur de publication ; Laurent Verlaine, Illustrateur Editeur : ANGERS Cedex 01 : Editions Monica Companys Année de publication : 2009 Importance : 160 p. Présentation : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm Format : Broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912998-33-0 Prix : 24.34€ Note générale : Plus de 25 interprètes ont contribué à ce livre, Pierre GUITTENY a remanié les témoignages et construit ce livre qui s'avère accessible à tous. Langues : Français (fre) Catégories : Langue des Signes
Langues
LinguistiqueMots-clés : Histoire témoignage LSF Langue des Signes Française linguistique interprète interprètariat métier A.F.I.L.S. association française interprètes en langue signes Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Le métier d’interprète en langue des signes se professionnalise : formations universitaires (master), code déontologique de l’Association française des interprètes en langue des signes, reconnaissance législative de la langue des signes et mention de ce métier dans divers codes de lois…
A la fois vivant et pédagogique, ce livre intéresse les personnes sourdes qui font de plus en plus appel aux interprètes en langue des signes, les entendants souhaitant se tourner vers ce métier passionnant, ainsi que toutes les structures qui ont eu, ou auront, recours à des interprètes en langue des signes.
Note de contenu : « Entre sourds et entendants » présente ces évolutions à travers deux parties :
le métier d’interprète en langue des signes tel qu’il est vécu de l’intérieur, quotidiennement, par les interprètes. De nombreuses situations montrent les joies et difficultés, réussites et embûches de cette profession : écoles, familles, universités, musées, entreprises, hôpitaux, tribunaux, commissariats, télévision, prison, psychologie, associations, conférences, visio-interprétation…
l’explication du cadre théorique dans lequel s’inscrit ce métier : histoire, philosophie, linguistique, politique, déontologie, formation, financements, difficultés…
Genres : Fait de société/Manuel scolaire/Historique Nature : Documentaire /Essai, réflexion/Manuel enseignement/Témoignage Discipline : Français/LSF Entre sourds et entendants : Un mois avec un interprète en langue des signes [texte imprimé] / Pierre Guitteny (1961-), Directeur de publication ; Laurent Verlaine, Illustrateur . - ANGERS Cedex 01 : Editions Monica Companys, 2009 . - 160 p. : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm ; Broché.
ISBN : 978-2-912998-33-0 : 24.34€
Plus de 25 interprètes ont contribué à ce livre, Pierre GUITTENY a remanié les témoignages et construit ce livre qui s'avère accessible à tous.
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue des Signes
Langues
LinguistiqueMots-clés : Histoire témoignage LSF Langue des Signes Française linguistique interprète interprètariat métier A.F.I.L.S. association française interprètes en langue signes Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Le métier d’interprète en langue des signes se professionnalise : formations universitaires (master), code déontologique de l’Association française des interprètes en langue des signes, reconnaissance législative de la langue des signes et mention de ce métier dans divers codes de lois…
A la fois vivant et pédagogique, ce livre intéresse les personnes sourdes qui font de plus en plus appel aux interprètes en langue des signes, les entendants souhaitant se tourner vers ce métier passionnant, ainsi que toutes les structures qui ont eu, ou auront, recours à des interprètes en langue des signes.
Note de contenu : « Entre sourds et entendants » présente ces évolutions à travers deux parties :
le métier d’interprète en langue des signes tel qu’il est vécu de l’intérieur, quotidiennement, par les interprètes. De nombreuses situations montrent les joies et difficultés, réussites et embûches de cette profession : écoles, familles, universités, musées, entreprises, hôpitaux, tribunaux, commissariats, télévision, prison, psychologie, associations, conférences, visio-interprétation…
l’explication du cadre théorique dans lequel s’inscrit ce métier : histoire, philosophie, linguistique, politique, déontologie, formation, financements, difficultés…
Genres : Fait de société/Manuel scolaire/Historique Nature : Documentaire /Essai, réflexion/Manuel enseignement/Témoignage Discipline : Français/LSF Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 6071 419 GUI Livre CDI CDI Disponible 6862 419 GUI Livre CDI CDI Disponible 6072 419 GUI Livre CDI Fonds professionnel Fonds professionnel Sorti jusqu'au 14/06/2022 6863 419 GUI Livre CDI Fonds professionnel Fonds professionnel Disponible 007322 419 GUI Livre CDI Bordeaux LSF Sorti jusqu'au 27/03/2019
Titre de série : À portée de mains Titre : À portée de mains : Initiation à la langue des signes Titre original : LSF A1 - A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Guitteny (1961-), Auteur ; Laurent Verlaine, Illustrateur Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (236 p.) Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-01962-1 Prix : 24,50 EUR Note générale : Bibliogr., webliogr., filmogr. p. 219-223
Vous souhaitez vous initier à la langue des signes française ou améliorer vos connaissances ? Cet ouvrage est fait pour vous !Langues : Français (fre) Catégories : Langue des Signes
Langues
LinguistiqueMots-clés : Langue langue des signes française LSF grammaire vocabulaire quotidien règle signe formation structure langage mains Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Riche de nombreux dessins accessibles à tous, "A portée de mains" vous donne les clés d'accès à un nouvel univers associant plusieurs dimensions.
En effet, visuelle et gestuelle, la langue des signes s'exprime non seulement par les mains, mais aussi le visage et le buste. Comme toute langue, elle possède un vocabulaire et une grammaire mais, à la différence des langues vocales, elle s'inscrit dans l'espace grâce à des structures spécifiques expliquées ici en toute simplicité.
Note de contenu : Présentant les bases de la langue des signes française, vous trouverez dans cet ouvrage :
- la formation des signes
- le vocabulaire quotidien
- les principales règles de grammaire
mais également,
- les structures particulières de la langue des signes
- quelques prolongements utiles
Les plus :
- Plus de 400 dessins accompagnés d'explications
-Une table des signesGenres : Manuel scolaire Niveaux : ENS. ADAPTÉ/Tout niveau Nature : Dictionnaire/Guide pratique/Manuel enseignement Discipline : Français/LSF À portée de mains. À portée de mains = LSF A1 - A2 : Initiation à la langue des signes [texte imprimé] / Pierre Guitteny (1961-), Auteur ; Laurent Verlaine, Illustrateur . - DL 2017 . - 1 vol. (236 p.) : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-340-01962-1 : 24,50 EUR
Bibliogr., webliogr., filmogr. p. 219-223
Vous souhaitez vous initier à la langue des signes française ou améliorer vos connaissances ? Cet ouvrage est fait pour vous !
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue des Signes
Langues
LinguistiqueMots-clés : Langue langue des signes française LSF grammaire vocabulaire quotidien règle signe formation structure langage mains Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Riche de nombreux dessins accessibles à tous, "A portée de mains" vous donne les clés d'accès à un nouvel univers associant plusieurs dimensions.
En effet, visuelle et gestuelle, la langue des signes s'exprime non seulement par les mains, mais aussi le visage et le buste. Comme toute langue, elle possède un vocabulaire et une grammaire mais, à la différence des langues vocales, elle s'inscrit dans l'espace grâce à des structures spécifiques expliquées ici en toute simplicité.
Note de contenu : Présentant les bases de la langue des signes française, vous trouverez dans cet ouvrage :
- la formation des signes
- le vocabulaire quotidien
- les principales règles de grammaire
mais également,
- les structures particulières de la langue des signes
- quelques prolongements utiles
Les plus :
- Plus de 400 dessins accompagnés d'explications
-Une table des signesGenres : Manuel scolaire Niveaux : ENS. ADAPTÉ/Tout niveau Nature : Dictionnaire/Guide pratique/Manuel enseignement Discipline : Français/LSF Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 8982 419 GUI Livre CDI CDI Disponible 13351 419 GUI Livre CDI CDI 400 - Langues Sorti jusqu'au 06/07/2022 8983 419 GUI Livre CDI Fonds professionnel Sorti jusqu'au 06/04/2022 12651 419 GUI Livre CDI Fonds professionnel Fonds professionnel Sorti jusqu'au 02/02/2022 000759 419 GUI Livre CDI Bordeaux Monde des Sourds Sorti jusqu'au 08/06/2020 009709 419 GUI Livre CDI Bordeaux Monde des Sourds Disponible
Titre : Mauritian Sign Language Titre original : Langue des Signes Mauricienne, Lang Sign Morisien Type de document : texte imprimé Auteurs : Gébert, Alain, Auteur ; Adone, Dany, Auteur Editeur : Vacoas [République de Maurice] : Le Printemps L'été Année de publication : 2006 Importance : 453p. ISBN/ISSN/EAN : 99903-87133-- Langues : Français (fre) Catégories : Langue des Signes Mots-clés : Dictionnaire de Langue des Signes Mauricienne Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Ce premier dictionnaire de la Langue des Signes Mauricienne (LSM) est le fruit d'un travail de fond réalisé avec des membres représentatifs de la communauté des Sourds de Maurice lors de différentes missions effectuées entre 2002 et 2005.
Parceque la LSM intègre la coexistence des différentes cultures de l'Île Maurice, nous avons mis l'accent sur l'importance de la conservation des signes existants pour constituer ce dictionnaire officiel, dans un total respect et pour une parfaite adéquation à la Culture des Sourds de Maurice.
Notre objectif est d'adapter la Langue des Signes Mauricienne aux besoins liés à l'éducation, l'interprétation, aux médias et à la culture dans le souci constant de favoriser l'intégration des sourds dans la société mauricienne.Mauritian Sign Language = Langue des Signes Mauricienne, Lang Sign Morisien [texte imprimé] / Gébert, Alain, Auteur ; Adone, Dany, Auteur . - Vacoas [République de Maurice] : Le Printemps L'été, 2006 . - 453p.
ISBN : 99903-87133--
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue des Signes Mots-clés : Dictionnaire de Langue des Signes Mauricienne Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Ce premier dictionnaire de la Langue des Signes Mauricienne (LSM) est le fruit d'un travail de fond réalisé avec des membres représentatifs de la communauté des Sourds de Maurice lors de différentes missions effectuées entre 2002 et 2005.
Parceque la LSM intègre la coexistence des différentes cultures de l'Île Maurice, nous avons mis l'accent sur l'importance de la conservation des signes existants pour constituer ce dictionnaire officiel, dans un total respect et pour une parfaite adéquation à la Culture des Sourds de Maurice.
Notre objectif est d'adapter la Langue des Signes Mauricienne aux besoins liés à l'éducation, l'interprétation, aux médias et à la culture dans le souci constant de favoriser l'intégration des sourds dans la société mauricienne.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 3511 419 GEB Livre Bibliothèque Bibliothèque Biblio Q, étagère 2 Exclu du prêt 3510 419 GEB Livre CDI Fonds professionnel Disponible Apprentissage d'une langue étrangère par les élèves sourds : regard quantitatif sur la situation actuelle / Diane Bedoin in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°59 (Octobre 2012)
[article]
Titre : Apprentissage d'une langue étrangère par les élèves sourds : regard quantitatif sur la situation actuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Bedoin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 175-188 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Langue des Signes
Langues
Pédagogie
SurditéMots-clés : langue étrangère Résumé : Cette contribution porte sur l’apprentissage d’une troisième langue – outre le français et la Langue des signes française (LSF) – par les élèves sourds dans le cadre scolaire. D’après les textes officiels, les élèves sourds, comme leurs camarades entendants, doivent obligatoirement apprendre une première Langue vivante (LV1) à leur entrée au collège – principalement l’anglais dans les faits. À partir d’une enquête quantitative menée en milieu scolaire, nous avons cherché à connaître la situation de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères à destination d’élèves sourds en France. Des données relatives aux effectifs concernés, aux différentes langues proposées, aux dotations horaires et aux adaptations pédagogiques nécessaires sont présentées.
This paper deals with learning a third language – besides French and French Sign Language (LSF) as far as deaf students are concerned. In France deaf students, just like hearing counterparts, are required to attend foreign language classes – usually English – when they enter secondary school. In order to analyse how French deaf students are taught and learn a foreign language at school, quantitative data were collected. The findings presented in this paper include information on the number of students concerned, foreign languages offered, class schedules and necessary adapted teaching methods.
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°59 (Octobre 2012) . - pp. 175-188[article] Apprentissage d'une langue étrangère par les élèves sourds : regard quantitatif sur la situation actuelle [texte imprimé] / Diane Bedoin, Auteur . - 2012 . - pp. 175-188.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°59 (Octobre 2012) . - pp. 175-188
Catégories : Education
Langue des Signes
Langues
Pédagogie
SurditéMots-clés : langue étrangère Résumé : Cette contribution porte sur l’apprentissage d’une troisième langue – outre le français et la Langue des signes française (LSF) – par les élèves sourds dans le cadre scolaire. D’après les textes officiels, les élèves sourds, comme leurs camarades entendants, doivent obligatoirement apprendre une première Langue vivante (LV1) à leur entrée au collège – principalement l’anglais dans les faits. À partir d’une enquête quantitative menée en milieu scolaire, nous avons cherché à connaître la situation de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères à destination d’élèves sourds en France. Des données relatives aux effectifs concernés, aux différentes langues proposées, aux dotations horaires et aux adaptations pédagogiques nécessaires sont présentées.
This paper deals with learning a third language – besides French and French Sign Language (LSF) as far as deaf students are concerned. In France deaf students, just like hearing counterparts, are required to attend foreign language classes – usually English – when they enter secondary school. In order to analyse how French deaf students are taught and learn a foreign language at school, quantitative data were collected. The findings presented in this paper include information on the number of students concerned, foreign languages offered, class schedules and necessary adapted teaching methods.
Titre de série : La Langue des signes, 5 Titre : La langue des signes : Comprendre la langue des signes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Verlaine, Illustrateur ; Pierre Guitteny (1961-), Auteur Editeur : Vincennes : IVT Editions Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-904641-24-4 Prix : 26 EUR Note générale : IVT = International Visual Theatre Langues : Français (fre) Catégories : Langue des Signes
Langues
Linguistique
SurditéMots-clés : Apprentissage langue des signes française LSF signe fonctionnement cours sourds surdité sigant Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Ce livre est une présentation générale de la langue des signes : les principes de base de son fonctionnement, des explications sur ses particularités, et des références pour approfondir chacun de ces points. Vous pourrez comprendre les mécanismes de formation des signes, suivre des cours de LSF plus facilement et mieux appréhender la manière de penser des personnes sourdes signantes.
Genres : Manuel scolaire Niveaux : ENS. ADAPTÉ/Tout niveau Nature : Guide pratique/Manuel enseignement/Dictionnaire Discipline : Français/LSF La Langue des signes, 5. La langue des signes : Comprendre la langue des signes [texte imprimé] / Laurent Verlaine, Illustrateur ; Pierre Guitteny (1961-), Auteur . - Vincennes : IVT Editions, 2018 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-904641-24-4 : 26 EUR
IVT = International Visual Theatre
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue des Signes
Langues
Linguistique
SurditéMots-clés : Apprentissage langue des signes française LSF signe fonctionnement cours sourds surdité sigant Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Ce livre est une présentation générale de la langue des signes : les principes de base de son fonctionnement, des explications sur ses particularités, et des références pour approfondir chacun de ces points. Vous pourrez comprendre les mécanismes de formation des signes, suivre des cours de LSF plus facilement et mieux appréhender la manière de penser des personnes sourdes signantes.
Genres : Manuel scolaire Niveaux : ENS. ADAPTÉ/Tout niveau Nature : Guide pratique/Manuel enseignement/Dictionnaire Discipline : Français/LSF Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 14347 419 LAN-5 Livre CDI CDI Disponible 13352 419 LAN-5 Livre CDI CDI 400 - Langues Disponible 12644 419 VER Livre CDI CDI 400 - Langues Disponible 14345 419 LAN-5 Livre CDI Fonds professionnel Disponible 14346 419 LAN-5 Livre CDI Fonds professionnel Sorti jusqu'au 05/01/2022 001557 419 VER Livre CDI Bordeaux LSF Sorti jusqu'au 17/09/2019 009710 419 VER Livre CDI Bordeaux LSF Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkConséquences cognitives des transferts en langue des signes / Courtin, Cyril in Double sens, N°4 (Décembre 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkApprendre l'anglais avec la LSF et découvrir Londres
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