Résultat de la recherche
16 recherche sur le mot-clé 'Implants'




Titre : Cochlear implants in children : ethics and choices Type de document : texte imprimé Auteurs : John B. Christiansen ; Irene Leigh Editeur : Washington, D.C. : Gallaudet University Press Année de publication : 2002 Importance : xii, 360 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 1-563-68116-1 Langues : Américain (ame) Catégories : Appareillage Mots-clés : Implants cochléaires " réadaptation éthique Index. décimale : 618 Résumé : "The final part treats the controversy associated with cochlear implants, particularly the reaction of the Deaf community and the ethics of implanting young children without their consent. Cochlear Implants concludes with sage observations and recommendations for parents and professionals that complete it as the essential book on the pros and cons of this burgeoning technology."--Résumé de l'éditeur. "The final part treats the controversy associated with cochlear implants, particularly the reaction of the Deaf community and the ethics of implanting young children without their consent. Cochlear Implants concludes with sage observations and recommendations for parents and professionals that complete it as the essential book on the pros and cons of this burgeoning technology."--Résumé de l'éditeur. Cochlear implants in children : ethics and choices [texte imprimé] / John B. Christiansen ; Irene Leigh . - Washington, D.C. : Gallaudet University Press, 2002 . - xii, 360 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 1-563-68116-1
Langues : Américain (ame)
Catégories : Appareillage Mots-clés : Implants cochléaires " réadaptation éthique Index. décimale : 618 Résumé : "The final part treats the controversy associated with cochlear implants, particularly the reaction of the Deaf community and the ethics of implanting young children without their consent. Cochlear Implants concludes with sage observations and recommendations for parents and professionals that complete it as the essential book on the pros and cons of this burgeoning technology."--Résumé de l'éditeur. "The final part treats the controversy associated with cochlear implants, particularly the reaction of the Deaf community and the ethics of implanting young children without their consent. Cochlear Implants concludes with sage observations and recommendations for parents and professionals that complete it as the essential book on the pros and cons of this burgeoning technology."--Résumé de l'éditeur. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 12294 618 CHR Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt Implants cochléaires- Bilan- dossier CEDIT
Titre : Implants cochléaires- Bilan- dossier CEDIT Type de document : texte imprimé Année de publication : 1993-1994-1995 Présentation : 3 vol. Note générale : boite Implants- vitrine K Langues : Français (fre) Catégories : Appareillage Mots-clés : Implants cochléaires Implants cochléaires- Bilan- dossier CEDIT [texte imprimé] . - 1993-1994-1995 . - : 3 vol.
boite Implants- vitrine K
Langues : Français (fre)
Catégories : Appareillage Mots-clés : Implants cochléaires Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 11961 IMP Rapport Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt
Titre : Made to hear : cochlear implants and raising deaf children Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Mauldin, Auteur Editeur : Minneapolis, Minn. [etc.] : University of Minnesota Press Année de publication : 2016 Collection : A Quadrant Book Importance : 1 vol. (XI-215 pages) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8166-9724-3 Langues : Américain (ame) Catégories : Appareillage
EducationMots-clés : Implants cochléaires Index. décimale : 618 Résumé : A mother whose child has had a cochlear implant tells Laura Mauldin why enrollment in the sign language program at her daughter’s school is plummeting: “The majority of parents want their kids to talk.” Some parents, however, feel very differently, because “curing” deafness with cochlear implants is uncertain, difficult, and freighted with judgment about what is normal, acceptable, and right. Made to Hear sensitively and thoroughly considers the structure and culture of the systems we have built to make deaf children hear.
Based on accounts of and interviews with families who adopt the cochlear implant for their deaf children, this book describes the experiences of mothers as they navigate the health care system, their interactions with the professionals who work with them, and the influence of neuroscience on the process. Though Mauldin explains the politics surrounding the issue, her focus is not on the controversy of whether to have a cochlear implant but on the long-term, multiyear undertaking of implantation. Her study provides a nuanced view of a social context in which science, technology, and medicine are trusted to vanquish disability—and in which mothers are expected to use these tools. Made to Hear reveals that implantation has the central goal of controlling the development of the deaf child’s brain by boosting synapses for spoken language and inhibiting those for sign language, placing the politics of neuroscience front and center.
Examining the consequences of cochlear implant technology for professionals and parents of deaf children, Made to Hear shows how certain neuroscientific claims about neuroplasticity, deafness, and language are deployed to encourage compliance with medical technology.Made to hear : cochlear implants and raising deaf children [texte imprimé] / Laura Mauldin, Auteur . - Minneapolis, Minn. [etc.] : University of Minnesota Press, 2016 . - 1 vol. (XI-215 pages) ; 22 cm. - (A Quadrant Book) .
ISBN : 978-0-8166-9724-3
Langues : Américain (ame)
Catégories : Appareillage
EducationMots-clés : Implants cochléaires Index. décimale : 618 Résumé : A mother whose child has had a cochlear implant tells Laura Mauldin why enrollment in the sign language program at her daughter’s school is plummeting: “The majority of parents want their kids to talk.” Some parents, however, feel very differently, because “curing” deafness with cochlear implants is uncertain, difficult, and freighted with judgment about what is normal, acceptable, and right. Made to Hear sensitively and thoroughly considers the structure and culture of the systems we have built to make deaf children hear.
Based on accounts of and interviews with families who adopt the cochlear implant for their deaf children, this book describes the experiences of mothers as they navigate the health care system, their interactions with the professionals who work with them, and the influence of neuroscience on the process. Though Mauldin explains the politics surrounding the issue, her focus is not on the controversy of whether to have a cochlear implant but on the long-term, multiyear undertaking of implantation. Her study provides a nuanced view of a social context in which science, technology, and medicine are trusted to vanquish disability—and in which mothers are expected to use these tools. Made to Hear reveals that implantation has the central goal of controlling the development of the deaf child’s brain by boosting synapses for spoken language and inhibiting those for sign language, placing the politics of neuroscience front and center.
Examining the consequences of cochlear implant technology for professionals and parents of deaf children, Made to Hear shows how certain neuroscientific claims about neuroplasticity, deafness, and language are deployed to encourage compliance with medical technology.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 12576 618 MAU Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt
Titre : Implants cochléaires - problèmes éthiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dagron, Jean, Auteur ; Bernard Ascal, Illustrateur Editeur : Paris : Presse d'Aujourd'hui Année de publication : 1994 Importance : 35 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910014-02-5 Langues : Français (fre) Catégories : Appareillage
PhilosophieMots-clés : Implants cochléaires
EthiqueIndex. décimale : 170 Ethique Implants cochléaires - problèmes éthiques [texte imprimé] / Dagron, Jean, Auteur ; Bernard Ascal, Illustrateur . - Paris : Presse d'Aujourd'hui, 1994 . - 35 p.
ISBN : 978-2-910014-02-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Appareillage
PhilosophieMots-clés : Implants cochléaires
EthiqueIndex. décimale : 170 Ethique Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 11528 617.9 DAG Brochure Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 000513 617.9 DAG Brochure CDI Bordeaux Sciences médicales, troubles et handicaps Disponible Les implants cochléaires. Indications pour les devenus sourds. / Françoise Denoyelle in Réadaptation, 422 (1995)
[article]
Titre : Les implants cochléaires. Indications pour les devenus sourds. Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Denoyelle ; Jean Savy Editeur : Centre national d'information pour la réadaptation Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) Catégories : Surdité Mots-clés : implants cocléaires Résumé : Dans cet entretien avec le docteur Denoyelle (praticien hospitalier, chirurgien ORL à l'Hôpital Trousseau) sont présentées les conditions dans lesquelles les devenus sourds benéficient de cette technique.
in Réadaptation > 422 (1995)[article] Les implants cochléaires. Indications pour les devenus sourds. [texte imprimé] / Françoise Denoyelle ; Jean Savy . - Centre national d'information pour la réadaptation, 2005.
Langues : Français (fre)
in Réadaptation > 422 (1995)
Catégories : Surdité Mots-clés : implants cocléaires Résumé : Dans cet entretien avec le docteur Denoyelle (praticien hospitalier, chirurgien ORL à l'Hôpital Trousseau) sont présentées les conditions dans lesquelles les devenus sourds benéficient de cette technique. "Les Sourds en colères"
PermalinkPermalinkPermalinkSuivi longitudinal sur 10 ans d'enfants sourds prélinguaux implantés- rapport final à 10 ans / Adoración Juárez Sánchez
PermalinkDéficits auditifs
PermalinkL'implant cochléaire : pourquoi pas ? / Zegers de Beyl, Yvette in GE.S.T.E.S, N°16 (Juillet 1996 / Juillet 1997)
PermalinkMémoire à court terme/Mémoire de travail chez l’enfant sourd profond muni d’un implant cochléaire : contribution à la compréhension des difficultés cognitives des enfants sourds / Stéphanie Pouyat-Houée
![]()
PermalinkUn retard de langage oral spécifique à l'enfant implanté / Audoit, Amélie in Glossa, 93 (septembre 2005)
PermalinkPermalinkSourds, médecine et société en France dans les années 1970 à nos jours : le cas de l'implant cochléaire / Soline Vennetier
PermalinkPermalink