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Elèves à BEP (besoins éducatifs particuliers) en EPS à l'école ordinaire : intérêt et limites des types de groupement / Jean-Pierre Garel in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
[article]
Titre : Elèves à BEP (besoins éducatifs particuliers) en EPS à l'école ordinaire : intérêt et limites des types de groupement : la didactique du singulier et du commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Garel, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 81-97 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS sport
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 81-97[article] Elèves à BEP (besoins éducatifs particuliers) en EPS à l'école ordinaire : intérêt et limites des types de groupement : la didactique du singulier et du commun [texte imprimé] / Jean-Pierre Garel, Auteur . - 2018 . - pp. 81-97.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 81-97
Mots-clés : EPS sport Handicap et EPS : une histoire à part ou à part entière / Thierry Bourgoin in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
[article]
Titre : Handicap et EPS : une histoire à part ou à part entière Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Bourgoin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 31-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS SPORT
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 31-44[article] Handicap et EPS : une histoire à part ou à part entière [texte imprimé] / Thierry Bourgoin, Auteur . - 2018 . - pp. 31-44.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 31-44
Mots-clés : EPS SPORT Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS / Dominique Montaud in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
[article]
Titre : Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Montaud, Auteur ; Christine Amans-Passaga, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 99-122 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport EPS inclusion
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 99-122[article] Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS [texte imprimé] / Dominique Montaud, Auteur ; Christine Amans-Passaga, Auteur . - 2018 . - pp. 99-122.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 99-122
Mots-clés : sport EPS inclusion De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers / Yves Morales in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
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Titre : De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Morales, Auteur ; Didier Séguillon, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 11-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS sport
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 11-29[article] De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers [texte imprimé] / Yves Morales, Auteur ; Didier Séguillon, Auteur . - 2018 . - pp. 11-29.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 11-29
Mots-clés : EPS sport L'utilisation de la vidéo afin d'apprendre à enseigner l'EPS à des élèves en situation de handicap moteur : étude de cas / Lionel Roche in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
[article]
Titre : L'utilisation de la vidéo afin d'apprendre à enseigner l'EPS à des élèves en situation de handicap moteur : étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Roche, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 157-172 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 157-172[article] L'utilisation de la vidéo afin d'apprendre à enseigner l'EPS à des élèves en situation de handicap moteur : étude de cas [texte imprimé] / Lionel Roche, Auteur . - 2018 . - pp. 157-172.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 157-172
Mots-clés : EPS Le besoin éducatif particulier, un moment d'exception pédagogique : regards croisés des enseignants du premier et du second degré / Lisa Lefèvre in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
PermalinkDétermination de perceptions différenciées d'enseignants d'éducation physique et sportive envers l'inclusion des élèves en situation de handicap / Maxime Tant in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
PermalinkEntre excellence exclusive et fragilité inclusive : une éducation corporelle émancipatrice vaut la peine d'être vécue dans le contexte scolaire / Gilles Lecocq in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
PermalinkEvolution de la participation sociale d'un élève avec TSA en séance de motricité à l'école maternelle / Julien Despois in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
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