| Titre : |
Discours et représentations du handicap : Perspectives culturelles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline Roussel, Éditeur scientifique ; Soline Vennetier, Éditeur scientifique |
| Editeur : |
Paris : Éditions Garnier |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
370 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-406-08829-5 |
| Note générale : |
Cet ouvrage collectif, issu d'un colloque international organisé en 2015 visant à constituer un espace d'échanges entre recherche française et Disability Studies, rassemble des contributions de chercheurs de divers horizons disciplinaires afin d'explorer les manières dont le handicap constitue une catégorie féconde d’analyse des productions culturelles des sociétés. En couplant des contributions théoriques et épistémologiques avec des analyses de cas particuliers dans les champs de la littérature, de la philosophie, de l'histoire ou encore des études cinématographiques et théâtrales, l'ouvrage propose d'examiner les discours et les représentations autour du corps et de l'individu porteur de déficiences en société. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Actes de congrès
Handicap
|
| Mots-clés : |
handicap culture sociologie |
| Index. décimale : |
306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 |
| Note de contenu : |
Table des matières :
Véronique Gély Préface................. 7
Céline Roussel et Soline Vennetier Introduction ........ 11
Première partie. La culture à l’épreuve du handicap : regards croisés sur les Disability Studies
Tammy Berberi The Role(s) of Art and Literature in (Re)making Disability …....37
Anne Waldschmidt Conceptualiser le modèle culturel du handicap comme dis/ability. Perspectives interdisciplinaires et internationales ………..49
Pierre Ancet Handicap et culture. La culture comme travail de réflexion ………... 63
Michael Schillmeier Le handicap (visuel). Des perspectives exclusives aux différences inclusives ……... 77
Deuxième partie. Handicaps en société
Sébastien Durand Parole et musique d’aveugle. La correspondance de Maria-Theresia von Paradis (1759-1824) avec Johann-Ludwig Weissenburg (1752-1800)………... 101
Flora Amann Disability Studies, histoire de la littérature française et histoire des représentations. Surdité et Révolution dans le roman sentimental français …….119
Mathilde Villechevrolle Donner corps à ses frayeurs. Discours médical sur la surdité et anthropologie de la démocratie……………. 135
Marion Chottin Les aveugles des philosophes de l’Âge classique aux Lumières. Aléas d’une pensée de la cécité entre rationalisme et empirisme ........................ 153
Troisième partie. Le handicap en spectacle : pratiques artistiques, enjeux identitaires
Barbara Fougère–Danezan Take Shelter (USA, 2011). L’implant cochléaire au cœur de la tempête, ou la surdité comme prisme d’analyse cinématographique ……….175
Olivier Schetrit Le théâtre tremplin des Sourds. Enjeux identitaires et esthétiques à travers l’exemple de l’International Visual Theatre ………..189
Marie Astier Mise en scène et mise en jeu du handicap mental sur la scène contemporaine française. L’Empereur c’est moi ! : un spectacle qui invite à un changement de paradigme …. 203
Quatrième partie. Subvertir les discours : paroles de sourds, points de vue aveugles
Nidhal Mahmoud Les Emmurés de Lucien Descaves. Un exemple de typhlophilie littéraire ……… 219
Hannah Thompson Reading Blindness in French Fiction through Critical Disability Studies . ……. 231
Bertrand Vérine La nuit et le noir, clichés métaphoriques de la cécité …… 247
Ella Leith Performing “Hearing-ness”. Representations of the “signing impaired” in Contemporary British Sign Language Storytelling and Signart .………… 261
Cinquième partie. Vers de nouvelles catégories ? Handicap et créativité académique
Julie Chateauvert Intermédialité et proxémie. Propositions pour une méthodologie d’analyse de la création en langue des signes .......... 275
Kyra Pollitt La « langue » et la « poésie » représentent-elles la « poésie en langue des signes » ? ................289
Anne-Lyse Chabert De la nécessité de changer notre manière de regarder le handicap ........... 305
Henri-Jacques Stiker Postface .......................................... 319 |
Discours et représentations du handicap : Perspectives culturelles [texte imprimé] / Céline Roussel, Éditeur scientifique ; Soline Vennetier, Éditeur scientifique . - Paris : Éditions Garnier, 2019 . - 370 p. ISBN : 978-2-406-08829-5 Cet ouvrage collectif, issu d'un colloque international organisé en 2015 visant à constituer un espace d'échanges entre recherche française et Disability Studies, rassemble des contributions de chercheurs de divers horizons disciplinaires afin d'explorer les manières dont le handicap constitue une catégorie féconde d’analyse des productions culturelles des sociétés. En couplant des contributions théoriques et épistémologiques avec des analyses de cas particuliers dans les champs de la littérature, de la philosophie, de l'histoire ou encore des études cinématographiques et théâtrales, l'ouvrage propose d'examiner les discours et les représentations autour du corps et de l'individu porteur de déficiences en société. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Actes de congrès
Handicap
|
| Mots-clés : |
handicap culture sociologie |
| Index. décimale : |
306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 |
| Note de contenu : |
Table des matières :
Véronique Gély Préface................. 7
Céline Roussel et Soline Vennetier Introduction ........ 11
Première partie. La culture à l’épreuve du handicap : regards croisés sur les Disability Studies
Tammy Berberi The Role(s) of Art and Literature in (Re)making Disability …....37
Anne Waldschmidt Conceptualiser le modèle culturel du handicap comme dis/ability. Perspectives interdisciplinaires et internationales ………..49
Pierre Ancet Handicap et culture. La culture comme travail de réflexion ………... 63
Michael Schillmeier Le handicap (visuel). Des perspectives exclusives aux différences inclusives ……... 77
Deuxième partie. Handicaps en société
Sébastien Durand Parole et musique d’aveugle. La correspondance de Maria-Theresia von Paradis (1759-1824) avec Johann-Ludwig Weissenburg (1752-1800)………... 101
Flora Amann Disability Studies, histoire de la littérature française et histoire des représentations. Surdité et Révolution dans le roman sentimental français …….119
Mathilde Villechevrolle Donner corps à ses frayeurs. Discours médical sur la surdité et anthropologie de la démocratie……………. 135
Marion Chottin Les aveugles des philosophes de l’Âge classique aux Lumières. Aléas d’une pensée de la cécité entre rationalisme et empirisme ........................ 153
Troisième partie. Le handicap en spectacle : pratiques artistiques, enjeux identitaires
Barbara Fougère–Danezan Take Shelter (USA, 2011). L’implant cochléaire au cœur de la tempête, ou la surdité comme prisme d’analyse cinématographique ……….175
Olivier Schetrit Le théâtre tremplin des Sourds. Enjeux identitaires et esthétiques à travers l’exemple de l’International Visual Theatre ………..189
Marie Astier Mise en scène et mise en jeu du handicap mental sur la scène contemporaine française. L’Empereur c’est moi ! : un spectacle qui invite à un changement de paradigme …. 203
Quatrième partie. Subvertir les discours : paroles de sourds, points de vue aveugles
Nidhal Mahmoud Les Emmurés de Lucien Descaves. Un exemple de typhlophilie littéraire ……… 219
Hannah Thompson Reading Blindness in French Fiction through Critical Disability Studies . ……. 231
Bertrand Vérine La nuit et le noir, clichés métaphoriques de la cécité …… 247
Ella Leith Performing “Hearing-ness”. Representations of the “signing impaired” in Contemporary British Sign Language Storytelling and Signart .………… 261
Cinquième partie. Vers de nouvelles catégories ? Handicap et créativité académique
Julie Chateauvert Intermédialité et proxémie. Propositions pour une méthodologie d’analyse de la création en langue des signes .......... 275
Kyra Pollitt La « langue » et la « poésie » représentent-elles la « poésie en langue des signes » ? ................289
Anne-Lyse Chabert De la nécessité de changer notre manière de regarder le handicap ........... 305
Henri-Jacques Stiker Postface .......................................... 319 |
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Affiner la rechercheCompte rendu des ateliers / Jean-Marie Circo in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), Hors série (juin 2005)
Entendre avec les yeux / Séminaire oecuménique De Formation Pour Responsables Chrétiens Travaillant Parmi Les Sourds. 1er. 1971. Genève.
N°41 - Septembre 2012 - Conférences du colloque ACFOS 9 (Bulletin de Connaissances surdités)
