30 ans d'Integrazione scolastica en Italie : réflexions critiques et suggestions sur le développement de l'éducation inclusive en Italie / Simona D'Alessio in La nouvelle revue, Hors Série n°5 (Juillet 2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > Hors Série n°5 (Juillet 2009) . - pp. 35-50 Titre : 30 ans d'Integrazione scolastica en Italie : réflexions critiques et suggestions sur le développement de l'éducation inclusive en Italie Type de document : texte imprimé Auteurs : Simona D'Alessio, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 35-50 Langues : Français (fre) Catégories : inclusion Intégration Mots-clés : Italie [article] 30 ans d'Integrazione scolastica en Italie : réflexions critiques et suggestions sur le développement de l'éducation inclusive en Italie [texte imprimé] / Simona D'Alessio, Auteur . - 2009 . - pp. 35-50. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > Hors Série n°5 (Juillet 2009) . - pp. 35-50 Catégories : inclusion Intégration Mots-clés : Italie

4 - 21-22 novembre 1986 - Des enfants sourds en milieu scolaire normal : Quels enfants ? Avec quels soutiens ? Pour quels résultats ? (Bulletin de Les cahiers de l'AFERLA) / Jean Ziegler

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les cahiers de l'AFERLA Titre : 4 - 21-22 novembre 1986 - Des enfants sourds en milieu scolaire normal : Quels enfants ? Avec quels soutiens ? Pour quels résultats ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Ziegler, Editeur scientifique Année de publication : 1986 Importance : 162 p. Langues : Français (fre) Catégories : Intégration Surdité [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les cahiers de l'AFERLA 4 - 21-22 novembre 1986 - Des enfants sourds en milieu scolaire normal : Quels enfants ? Avec quels soutiens ? Pour quels résultats ? [texte imprimé] / Jean Ziegler, Editeur scientifique . - 1986 . - 162 p. Langues : Français (fre) Catégories : Intégration Surdité

Contient

• Pédagogie pour tous et pédagogie spécialisée / Gérard Bourigault in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Les enfants déficients auditifs dans les écoles régulières / Werner Saltz in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• L'intégration vécue au quotidien depuis 25 ans / Jean-Marie Capouillez in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Pédagogie spécialisée- pédagogie ordinaire / Guy Pleutin in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Des enfants sourds en milieu scolaire normal : dans quelle école ? / Rojos-Torres, Marta in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Expérience d'intégration à mi-temps en maternelle et en primaire / Isabelle Le Guay in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Analyse de 4 quatre ans de fonctionnement d'intégration d'enfants handicapés auditifs en 1er cycle du secondaire / Marie-Anne Veyradier in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Importance du langage comme facteur d'intégration / Jean-Louis Dorey in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Les relations au sein de l'équipe intégrante / René Cerise in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Honneur et malheur de l'intégration des enfants sourds en école primaire / Gorouben, Annette in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• L'intégration très précoce des enfants handicapés auditifs. Préparation à l'entrée à l'école maternelle / Bouchez, Jacques in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Le placement en milieu scolaire ordinaire : objectifs et pratiques / Michel Colas in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Les voix dans la voie de l'intégration / Annie Dumont in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• 11 années d'intégration au lycée d'enseignement professionnel privé Saint-Paul à Orléans in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Communication du lycée Monge / Bernard Charasson in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Communication de l'INJS de Chambéry in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Communication du CROP de Chatillon-d'Azergues in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Communication de la CNSF / Jean Ferrière, de in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Communication de l'ANPEDA / Josette Chalude in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)
• Communication de la FNAPEDIDA in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Localisation CDI
002086	371 AFE4	Périodique	CDI Bordeaux	Secteur Pédagogique	Exclu du prêt
000452	MEM 1986 AFE4	Périodique	CDI Bordeaux	Thèses et mémoires	Disponible
2854	AFERLA	Revue	Périodiques	Périodiques	Exclu du prêt

Accompagnement parental et intégration / Bernard Terrisse in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°6 (sept 1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLiaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°6 (sept 1995) . - pp.3-30 Titre : Accompagnement parental et intégration : la problématique de la personne déficiente auditive au Québec : services éducatifs, insertion, soutien familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Terrisse, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : pp.3-30 Langues : Français (fre) Catégories : Education Intégration Mots-clés : Canada [article] Accompagnement parental et intégration : la problématique de la personne déficiente auditive au Québec : services éducatifs, insertion, soutien familial [texte imprimé] / Bernard Terrisse, Auteur . - 1995 . - pp.3-30. Langues : Français (fre) in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°6 (sept 1995) . - pp.3-30 Catégories : Education Intégration Mots-clés : Canada

Accompagnement parental en Seine Saint Denis à travers l'expérience du C.A.M.S.P. "Espoir 93" / Danielle Ribod in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°6 (sept 1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLiaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°6 (sept 1995) . - pp. 43-53 Titre : Accompagnement parental en Seine Saint Denis à travers l'expérience du C.A.M.S.P. "Espoir 93" Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Ribod, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : pp. 43-53 Langues : Français (fre) Catégories : Education Intégration [article] Accompagnement parental en Seine Saint Denis à travers l'expérience du C.A.M.S.P. "Espoir 93" [texte imprimé] / Danielle Ribod, Auteur . - 1995 . - pp. 43-53. Langues : Français (fre) in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°6 (sept 1995) . - pp. 43-53 Catégories : Education Intégration

Analyse des dynamiques topogéniques en Clis : de la peur de l'échec à la dévolution avortée / Alexandra Arnaud-Bestieu in La nouvelle revue, N°64 (Janvier 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°64 (Janvier 2014) . - pp. 241-254 Titre : Analyse des dynamiques topogéniques en Clis : de la peur de l'échec à la dévolution avortée Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Arnaud-Bestieu, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 241-254 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap inclusion Intégration Mots-clés : danse [article] Analyse des dynamiques topogéniques en Clis : de la peur de l'échec à la dévolution avortée [texte imprimé] / Alexandra Arnaud-Bestieu, Auteur . - 2014 . - pp. 241-254. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°64 (Janvier 2014) . - pp. 241-254 Catégories : Handicap inclusion Intégration Mots-clés : danse

Approche écologique des pratiques professionnelles du conseiller principal d'éducation: vers une inclusion à petits pas ? / Jean-Michel Perez in La nouvelle revue, N°65 (avril 2014)

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Babel et "nativité" / Eric Jacquet in Reliance, 27 (Mars 2008)

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Le braille : un outil d'intégration ? / Michel Abel in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1 (Décembre 2005-Janvier 2006)

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Chaque type de handicap nous confrontera à une situation nouvelle / Jeannie Montmayeur in Reliance, 22 (décembre 2006)

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De la classe intégrante à l'intégration individuelle / André Guilheneuf in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°8 (mars 1996)

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Une CLIS dans la perspective d'un adulte sourd bien intégré / Sophie Barbier in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°8 (mars 1996)

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Co-éduquer les enfants infirmes et ceux qui ne le sont pas : l'oeuvre pionnière de Frantisek Bakulé / Jeanne, Yves in La nouvelle revue, N°65 (avril 2014)

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Comment penser les situations de handicap dans le processus de scolarisation ? / Charles Gardou in La nouvelle revue, N°44 (Janvier 2009)

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Comprendre les enjeux de l'inclusion, le détour par l'histoire / Pierre Bonjour in Reliance, 22 (décembre 2006)

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Les conditions d'une culture partagée / Chauvière, Michel in Reliance, 27 (Mars 2008)

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