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Titre : L'atelier de conversation : conseils, pistes et outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Denier, Auteur Editeur : Fontaine : PUG Année de publication : impr. 2020 Collection : Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4558-2 Prix : 12,60 EUR Note générale : PUG = Presses universitaires de Grenoble Langues : Français (fre) Catégories : Education
PédagogieIndex. décimale : 440.71 enseignement de la langue française L'atelier de conversation : conseils, pistes et outils [texte imprimé] / Cécile Denier, Auteur . - Fontaine : PUG, impr. 2020 . - 1 vol. (156 p.) ; 21 cm. - (Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X) .
ISBN : 978-2-7061-4558-2 : 12,60 EUR
PUG = Presses universitaires de Grenoble
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
PédagogieIndex. décimale : 440.71 enseignement de la langue française Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 008877 440 DEN Livre CDI Bordeaux Education spécialisée Sorti jusqu'au 01/03/2021 Attention concentration
Titre : Attention concentration Type de document : document multimédia Editeur : Gerip Langues : Français (fre) Catégories : Education
OrthophonieMots-clés : Troubles de l'apprentissage. Index. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques Résumé : Traite les troubles de l'attention, de la vigilance et de la concentration liés à :
- des troubles d'apprentissage,
- des difficultés scolaires,
- des affections d'origine neurologiques (traumatismes crâniens ...) et enregistrer les résultats sous forme statistique.
Niveau : 4 ans à adulte selon paramètres choisis
Attention concentration [document multimédia] . - Gerip, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
OrthophonieMots-clés : Troubles de l'apprentissage. Index. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques Résumé : Traite les troubles de l'attention, de la vigilance et de la concentration liés à :
- des troubles d'apprentissage,
- des difficultés scolaires,
- des affections d'origine neurologiques (traumatismes crâniens ...) et enregistrer les résultats sous forme statistique.
Niveau : 4 ans à adulte selon paramètres choisis
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 3180 616.8 ATT Cédérom CDI Service ORL Exclu du prêt
Titre : Auguste Bébian et les Sourds - le chemin de l'émancipation : Thèse de doctorat soutenue le 15 juin 2015- Université de Poitiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Bertin, Auteur ; Jérôme Grévy, Directeur de thèse Année de publication : 2015 Importance : 2 vol. Langues : Français (fre) Catégories : Biographie
Education
Institut national de jeunes sourds
Langue des SignesAuguste Bébian et les Sourds - le chemin de l'émancipation : Thèse de doctorat soutenue le 15 juin 2015- Université de Poitiers [texte imprimé] / Fabrice Bertin, Auteur ; Jérôme Grévy, Directeur de thèse . - 2015 . - 2 vol.
Langues : Français (fre)
Catégories : Biographie
Education
Institut national de jeunes sourds
Langue des SignesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 11549 TH 2015 BER Thèse de doctorat- HDR Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt "L'Autre Voie" / Jean-Louis Dorey in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°12 (mars 1997)
[article]
Titre : "L'Autre Voie" : ou comment prendre en compte, dans nos institutions de jeunes sourds, la question du sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dorey, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : pp. 44-53 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Psychologie
in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°12 (mars 1997) . - pp. 44-53[article] "L'Autre Voie" : ou comment prendre en compte, dans nos institutions de jeunes sourds, la question du sujet [texte imprimé] / Jean-Louis Dorey, Auteur . - 1997 . - pp. 44-53.
Langues : Français (fre)
in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°12 (mars 1997) . - pp. 44-53
Catégories : Education
PsychologieBatterie d'épreuves pour l'école élémentaire
Titre : Batterie d'épreuves pour l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Editeur : Editions et applications psychologiques Note générale : BATELEM Révisée Langues : Français (fre) Catégories : Education Index. décimale : 370 Education, enseignement Batterie d'épreuves pour l'école élémentaire [texte imprimé] . - Editions et applications psychologiques, [s.d.].
BATELEM Révisée
Langues : Français (fre)
Catégories : Education Index. décimale : 370 Education, enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 006635 370 BAT Valise CDI Bordeaux Manuels scolaires Disponible PermalinkPermalinkLe besoin éducatif particulier, un moment d'exception pédagogique: regards croisés des enseignants du premier et du second degré / Lisa Lefèvre in La nouvelle revue, N°81 (Avril 2018)
PermalinkBesoins éducatifis particuliers, accès au savoir et à la qualification: quelle perception de leur prise en compte personnelle effective par les élèves? / Valérie Viné Vallin in La nouvelle revue, N°88 (mai 2020)
PermalinkLes "Besoins éducatifs particuliers" : une clef pour la scolarisation de tous les élèves en difficulté / Elisabeth Zucman in La nouvelle revue, Hors Série n°5 (Juillet 2009)
PermalinkDes besoins particuliers des élèves aux besoins de formation des professionnels : l'exemple de la déficience visuelle / Nathalie Lewi-Dumont in La nouvelle revue, N°70-71 (Juillet 2015)
PermalinkPermalinkBien lire et aimer lire : méthode phonétique et gestuelle créée par Madame Borel-maisonny : cours préparatoire et élémentaire / Clotilde Silvestre de Sacy
PermalinkBienveillance à l'école et prévention des difficultés comportementales: le Soutien au comportement positif (SCP) / Steve Bissonnette in La nouvelle revue, N°88 (mai 2020)
PermalinkPermalink