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37 (n°9 de l'éducateur) - février 1980 - l'entretien du matin (Bulletin de L'éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 37 (n°9 de l'éducateur) - février 1980 - l'entretien du matin Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Education Index. décimale : 372 Enseignement ; école élémentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 000391 372 EDU Livre CDI Bordeaux Secteur Pédagogique Disponible 3ème congrès annuel de la Fédération Nationale des Sourds de France : 19 et 20 janvier 1996 : Bilan et perspectives de l'Education Bilingue dans les pays de l'Union Européenne sous l'égide le l'Union Européenne des Sourds / FNSF (Paris)
Titre : 3ème congrès annuel de la Fédération Nationale des Sourds de France : 19 et 20 janvier 1996 : Bilan et perspectives de l'Education Bilingue dans les pays de l'Union Européenne sous l'égide le l'Union Européenne des Sourds Type de document : texte imprimé Auteurs : FNSF (Paris), Auteur Importance : 94 p. Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme
Education
Institut national de jeunes sourds
Langue des Signes
Lecture3ème congrès annuel de la Fédération Nationale des Sourds de France : 19 et 20 janvier 1996 : Bilan et perspectives de l'Education Bilingue dans les pays de l'Union Européenne sous l'égide le l'Union Européenne des Sourds [texte imprimé] / FNSF (Paris), Auteur . - [s.d.] . - 94 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bilinguisme
Education
Institut national de jeunes sourds
Langue des Signes
LectureExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 12232 M-C 1996 FNSF Actes Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt
[n° ou bulletin]
Titre : 57 - L'organisation des textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Masseron, Directeur de publication Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : Education
LinguistiqueIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études [n° ou bulletin] 57 - L'organisation des textes [texte imprimé] / Caroline Masseron, Directeur de publication . - 2015.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
LinguistiqueIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Contient
- Les plans d'organisation textuelle : périodes, chaînes, portées et séquences / Michel Charolles in Pratiques, 57 ([15/12/2015])
- Anaphore, cataphore et mémoire discursive / Marie-José Reichler-Beguelin in Pratiques, 57 ([15/12/2015])
- L'illustration et son marquage / Nicole Briend in Pratiques, 57 ([15/12/2015])
- Des agents doubles de l'Organisation textuelle : les marqueurs d'intégration linéaire / Gilbert Turco in Pratiques, 57 ([15/12/2015])
- Le découpage en paragraphes et ses fonctions / Daniel Bessonnat in Pratiques, 57 ([15/12/2015])
- Les manuscrits littéraires : le texte dans tous ses états / Almuth Grésillon in Pratiques, 57 ([15/12/2015])
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 006537 371.3 MAS Livre CDI Bordeaux Secteur Pédagogique Disponible
[n° ou bulletin]
Titre : 58 - Les discours explicatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Halté, Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : Education
LinguistiqueIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études [n° ou bulletin] 58 - Les discours explicatifs [texte imprimé] / Jean-François Halté, Auteur . - 2015.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
LinguistiqueIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Contient
- Points de vue sur l'explicatif / Jean-François Halté in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
- "Elémentaire, mon cher Watson" / Anne Leclaire-Halté in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
- Introduction et gestion des exemples dans les textes à thèse / Danièle Coltier in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
- Pourquoi les terribles lézards sont-ils morts ? / Dominique Brassart in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
- Les avatars d'un discours d'instructions de jeu / Daniel Brixhe in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
- Les explications d'Eric : un an de délégation / Marie-Christine Riedlin in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
- Fonctionnement des nominalisations et des appositions dans le texte explicatif / Bernard Combettes in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
- Note de lecture : le fonctionnement des discours de J.-P. Bronckart / Françoise Revaz in Pratiques, 58 ([15/12/2015])
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 006536 371.3 MAS Livre CDI Bordeaux Education spécialisée Disponible 81 - avril 2018 - Education physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves (Bulletin de La nouvelle revue) / Martial Meziani
[n° ou bulletin]
Titre : 81 - avril 2018 - Education physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Martial Meziani, Éditeur scientifique ; Didier Séguillon, Auteur Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Sport[n° ou bulletin] 81 - avril 2018 - Education physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves [texte imprimé] / Martial Meziani, Éditeur scientifique ; Didier Séguillon, Auteur . - 2018.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
SportContient
- De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers / Yves Morales in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Handicap et EPS : une histoire à part ou à part entière / Thierry Bourgoin in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Détermination de perceptions différenciées d'enseignants d'éducation physique et sportive envers l'inclusion des élèves en situation de handicap / Maxime Tant in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Entre excellence exclusive et fragilité inclusive : une éducation corporelle émancipatrice vaut la peine d'être vécue dans le contexte scolaire / Gilles Lecocq in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Elèves à BEP (besoins éducatifs particuliers) en EPS à l'école ordinaire : intérêt et limites des types de groupement / Jean-Pierre Garel in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS / Dominique Montaud in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Jeux sportifs collectifs et handicap / Jean-Pierre Garel in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Evolution de la participation sociale d'un élève avec TSA en séance de motricité à l'école maternelle / Julien Despois in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- L'utilisation de la vidéo afin d'apprendre à enseigner l'EPS à des élèves en situation de handicap moteur : étude de cas / Lionel Roche in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Le besoin éducatif particulier, un moment d'exception pédagogique : regards croisés des enseignants du premier et du second degré / Lisa Lefèvre in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Paroles d'acteurs et histoires de vie / Martial Meziani in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 12660 371 INS Revue Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt PermalinkL'Abbé Beulé et l'école de Nogent le Retrou in Patrimoine sourd, 6 (Premier trimestre 2004)
PermalinkPermalinkAbécédaire pour les écoles de sourds-mmuets
PermalinkL'académie des sciences pédagogiques en Russie
PermalinkL'accès à l'enseignement des enfants et adolescents handicapés auditifs, visuels ou moteurs / Protat, Myriam
PermalinkPermalinkPermalinkAccompagnement parental et intégration / Bernard Terrisse in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°6 (sept 1995)
PermalinkAccompagnement parental en Seine Saint Denis à travers l'expérience du C.A.M.S.P. "Espoir 93" / Danielle Ribod in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°6 (sept 1995)
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