De l'acquisition des idées abstraites par les sourds-muets / Thollon, Benoit

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : De l'acquisition des idées abstraites par les sourds-muets Type de document : texte imprimé Auteurs : Thollon, Benoit (1866-1956), Auteur Editeur : Paris : Georges Carré, éditeur Année de publication : 1893 Importance : 55 p. Note générale : thèse pour l'agrégation de l'enseignement des sourds-muets, présentée et soutenue en octobre 1892 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Pédagogie De l'acquisition des idées abstraites par les sourds-muets [texte imprimé] / Thollon, Benoit (1866-1956), Auteur . - Paris (3, rue Racine) : Georges Carré, éditeur, 1893 . - 55 p. thèse pour l'agrégation de l'enseignement des sourds-muets, présentée et soutenue en octobre 1892 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Pédagogie

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3991	B THO	Livre	Archives	Archives historiques- 5eme	Exclu du prêt
3992	B THO	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Exclu du prêt

L'apprentissage du français au collège : séquences de la 6ème à la 3ème / Jean-Marc Darnatigues

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'apprentissage du français au collège : séquences de la 6ème à la 3ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Darnatigues, Auteur ; Christiane Ghrib, Auteur Editeur : Paris : Bertrand-Lacoste Année de publication : 2002 Collection : Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 Importance : 320p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7352-0968-7 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Mots-clés : français  :  discipline Résumé : Séquences didactiques détaillées. fait le lien entre théorie et mise en pratique en classe. L'apprentissage du français au collège : séquences de la 6ème à la 3ème [texte imprimé] / Jean-Marc Darnatigues, Auteur ; Christiane Ghrib, Auteur . - Paris : Bertrand-Lacoste, 2002 . - 320p.. - (Parcours didactiques, ISSN 1264-0603) . ISBN : 2-7352-0968-7 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Mots-clés : français  :  discipline Résumé : Séquences didactiques détaillées. fait le lien entre théorie et mise en pratique en classe.

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971	372 DAR	Livre	CDI	CDI	Exclu du prêt	CDI

Comment l'enfant sourd profond né de parents entendants apprend-il la LSF ? réflexion didactique / Leroy, Elise

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment l'enfant sourd profond né de parents entendants apprend-il la LSF ? réflexion didactique : mémoire de maitrise linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Leroy, Elise, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 104 p. Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Linguistique LSF Comment l'enfant sourd profond né de parents entendants apprend-il la LSF ? réflexion didactique : mémoire de maitrise linguistique [texte imprimé] / Leroy, Elise, Auteur . - 2004 . - 104 p. Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Linguistique LSF

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12424	Mem LER 2004	mémoire	Bibliothèque	Bibliothèque	Exclu du prêt

Le deuxième livre du sourd-parlant : Premières leçons de choses et de langue française / Thollon, Benoit

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le deuxième livre du sourd-parlant : Premières leçons de choses et de langue française : 50 gravures comprenant de petits sujets. Leçons-dialogues-exercices de conjugaison-narrations Type de document : texte imprimé Auteurs : Thollon, Benoit (1866-1956), Auteur Editeur : Paris : Georges Carré, éditeur Année de publication : 1898 Importance : 90 p. Présentation : ill. n&b Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Institut national de jeunes sourds Lecture Le deuxième livre du sourd-parlant : Premières leçons de choses et de langue française : 50 gravures comprenant de petits sujets. Leçons-dialogues-exercices de conjugaison-narrations [texte imprimé] / Thollon, Benoit (1866-1956), Auteur . - Paris (3, rue Racine) : Georges Carré, éditeur, 1898 . - 90 p. : ill. n&b. Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Institut national de jeunes sourds Lecture

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3987	B THO	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Exclu du prêt

L'enseignement agricole des sourds-muets / Théobald, Joseph-Nicolas

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'enseignement agricole des sourds-muets : lettre à un ami Type de document : texte imprimé Auteurs : Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Auteur Editeur : Paris : Boucquin, imprimeur Année de publication : 1875 Importance : 34 p. Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Pédagogie L'enseignement agricole des sourds-muets : lettre à un ami [texte imprimé] / Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Auteur . - Paris (rue de la Sainte-Chapelle, 5) : Boucquin, imprimeur, 1875 . - 34 p. Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Pédagogie

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4564	B THE	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Exclu du prêt

De l'enseignement du droit usuel aux sourds-muets / Théobald, Joseph-Nicolas

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De l'enseignement de l'histoire sainte aux sourds-muets et de ses rapports avec l'enseignement de la langue française / Théobald, Joseph-Nicolas

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Le français à l'Ecole / Thollon, Benoit

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Grammaire visuelle du français / René Cerise

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Guide des instituteurs primaires pour commencer l'éducation des sourds-muets / Jean-Jacques Valade-Gabel

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La langue maternelle et son enseignement au sourd-muet / Thollon, Benoit

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Langues gestuelles : quels enjeux pour les sourds? / Millet, Agnès

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Linguistique et enseignement du français / Jean Peytard

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La méthode orale pour l'instruction des sourds-muets / Thollon, Benoit

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Méthode pour l'enseignement des langues / Jean-Jacques Ordinaire

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