Dépouillements

présentation du dossier / France Dubé in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.5 Titre : présentation du dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : France Dubé, Auteur ; Chantal Ouellet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre) [article] présentation du dossier [texte imprimé] / France Dubé, Auteur ; Chantal Ouellet, Auteur . - 2017 . - p.5. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.5

Continuité dans les expériences d'apprentissage de l'écrit entre la maternelle et la 1ère année du primaire en milieux défavorisés / Catherine Turcotte in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.11 Titre : Continuité dans les expériences d'apprentissage de l'écrit entre la maternelle et la 1ère année du primaire en milieux défavorisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Turcotte, Auteur ; Nathalie Prevost, Auteur ; Frédérique Benjamin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre) [article] Continuité dans les expériences d'apprentissage de l'écrit entre la maternelle et la 1ère année du primaire en milieux défavorisés [texte imprimé] / Catherine Turcotte, Auteur ; Nathalie Prevost, Auteur ; Frédérique Benjamin, Auteur . - 2017 . - p.11. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.11

Développer la fluidité et la compréhension en lecture afin de prévenir les difficultés / France Dubé in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - P.27 Titre : Développer la fluidité et la compréhension en lecture afin de prévenir les difficultés Type de document : texte imprimé Auteurs : France Dubé, Auteur ; Lyne Bessette, Auteur ; Chantal Ouellet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : P.27 Langues : Français (fre) [article] Développer la fluidité et la compréhension en lecture afin de prévenir les difficultés [texte imprimé] / France Dubé, Auteur ; Lyne Bessette, Auteur ; Chantal Ouellet, Auteur . - 2017 . - P.27. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - P.27

Les effets d'une intervention en conscience morphologique sur l'orthographe lexicale chez les élèves arabophones / Anila Fejzo in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p. 45 Titre : Les effets d'une intervention en conscience morphologique sur l'orthographe lexicale chez les élèves arabophones : Elèves scolarisés en français dans le 2e cycle du primaire en milieu défavorisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Anila Fejzo, Auteur ; Lucie Godard, Auteur ; Line Laplante, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 45 Langues : Français (fre) [article] Les effets d'une intervention en conscience morphologique sur l'orthographe lexicale chez les élèves arabophones : Elèves scolarisés en français dans le 2e cycle du primaire en milieu défavorisé [texte imprimé] / Anila Fejzo, Auteur ; Lucie Godard, Auteur ; Line Laplante, Auteur . - 2017 . - p. 45. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p. 45

Apprentissage avec erreurs et sans erreur de l'orthographe lexicale / Brigitte Stanké in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.65 Titre : Apprentissage avec erreurs et sans erreur de l'orthographe lexicale : Impact auprès d'élèves du primaire bons et faibles orthographieurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Stanké, Auteur ; Marie-Andrée Ferlatte, Auteur ; Stéphanie Granger, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.65 Langues : Français (fre) [article] Apprentissage avec erreurs et sans erreur de l'orthographe lexicale : Impact auprès d'élèves du primaire bons et faibles orthographieurs [texte imprimé] / Brigitte Stanké, Auteur ; Marie-Andrée Ferlatte, Auteur ; Stéphanie Granger, Auteur . - 2017 . - p.65. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.65

Portrait des connaissances et des capacités de consciences morphologique d'élèves présentant des difficultés d'apprentissage en orthographe lexicale / Nathalie Chapleau in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.85 Titre : Portrait des connaissances et des capacités de consciences morphologique d'élèves présentant des difficultés d'apprentissage en orthographe lexicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chapleau, Auteur ; Kathy Beaupré-boivin, Auteur ; Rihab Saidane, Auteur ; Anila Fejzo, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.85 Langues : Français (fre) [article] Portrait des connaissances et des capacités de consciences morphologique d'élèves présentant des difficultés d'apprentissage en orthographe lexicale [texte imprimé] / Nathalie Chapleau, Auteur ; Kathy Beaupré-boivin, Auteur ; Rihab Saidane, Auteur ; Anila Fejzo, Auteur . - 2017 . - p.85. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.85

Découvrir le potentiel en lecture des élèves avec déficience intellectuelle légère (DIL) à l'aide d'une méthode d'évaluation dynamique et innovante / Rebeca Aldama in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - P.101 Titre : Découvrir le potentiel en lecture des élèves avec déficience intellectuelle légère (DIL) à l'aide d'une méthode d'évaluation dynamique et innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebeca Aldama, Auteur ; Céline Chatenoud, Auteur ; Catherine Turcotte, Auteur ; Caroline Denaes, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : P.101 Langues : Français (fre) [article] Découvrir le potentiel en lecture des élèves avec déficience intellectuelle légère (DIL) à l'aide d'une méthode d'évaluation dynamique et innovante [texte imprimé] / Rebeca Aldama, Auteur ; Céline Chatenoud, Auteur ; Catherine Turcotte, Auteur ; Caroline Denaes, Auteur . - 2017 . - P.101. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - P.101

Connaissance du nom des lettres: comparaison d'enfants non lecteurs avec déficience intelllectuelle bénéficiant d'une Ulis école et d'enfants en grande section de maternelle / Sylvianne Guihard-Lepetit in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.123 Titre : Connaissance du nom des lettres: comparaison d'enfants non lecteurs avec déficience intelllectuelle bénéficiant d'une Ulis école et d'enfants en grande section de maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvianne Guihard-Lepetit, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.123 Langues : Français (fre) [article] Connaissance du nom des lettres: comparaison d'enfants non lecteurs avec déficience intelllectuelle bénéficiant d'une Ulis école et d'enfants en grande section de maternelle [texte imprimé] / Sylvianne Guihard-Lepetit, Auteur . - 2017 . - p.123. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.123

Une démarche d'accompagnement pour structurer l'enseignement des stratégies de compréhension en lecture / Marie-Hélène Giguère in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.141 Titre : Une démarche d'accompagnement pour structurer l'enseignement des stratégies de compréhension en lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giguère, Auteur ; Catherine Turcotte, Auteur ; Marie-Julie Godbout, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.141 Langues : Français (fre) [article] Une démarche d'accompagnement pour structurer l'enseignement des stratégies de compréhension en lecture [texte imprimé] / Marie-Hélène Giguère, Auteur ; Catherine Turcotte, Auteur ; Marie-Julie Godbout, Auteur . - 2017 . - p.141. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.141

Comprendre les textes dans différentes disciplines: des défis à relever pour les étudiants pré-universitaire et technique / Chantal Ouellet in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.161 Titre : Comprendre les textes dans différentes disciplines: des défis à relever pour les étudiants pré-universitaire et technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Ouellet, Auteur ; Amal Boultif, Auteur ; France Dubé, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.161 Langues : Français (fre) [article] Comprendre les textes dans différentes disciplines: des défis à relever pour les étudiants pré-universitaire et technique [texte imprimé] / Chantal Ouellet, Auteur ; Amal Boultif, Auteur ; France Dubé, Auteur . - 2017 . - p.161. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.161

Le développement de la compétence à écrire en formation initiale: perceptions de futurs enseignants auprès d'élèves en difficulté / France Dufour in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.177 Titre : Le développement de la compétence à écrire en formation initiale: perceptions de futurs enseignants auprès d'élèves en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : France Dufour, Auteur ; Nancy Granger, Auteur ; Hélène Meunier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.177 Langues : Français (fre) [article] Le développement de la compétence à écrire en formation initiale: perceptions de futurs enseignants auprès d'élèves en difficulté [texte imprimé] / France Dufour, Auteur ; Nancy Granger, Auteur ; Hélène Meunier, Auteur . - 2017 . - p.177. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.177

Ouvrir la porte par le dedans: ponctions sur la scolarisation inclusive des enfants psychotiques / Izabel Abreu Kisil in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.193 Titre : Ouvrir la porte par le dedans: ponctions sur la scolarisation inclusive des enfants psychotiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Izabel Abreu Kisil, Auteur ; Rinaldo Voltolini, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.193 Langues : Français (fre) [article] Ouvrir la porte par le dedans: ponctions sur la scolarisation inclusive des enfants psychotiques [texte imprimé] / Izabel Abreu Kisil, Auteur ; Rinaldo Voltolini, Auteur . - 2017 . - p.193. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.193

Redonner au handicap sa dignité par la pensée / Charles Gardou in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.209 Titre : Redonner au handicap sa dignité par la pensée : Qu'ai-je appris et tenté d'élaborer pour le transmettre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.209 Langues : Français (fre) [article] Redonner au handicap sa dignité par la pensée : Qu'ai-je appris et tenté d'élaborer pour le transmettre? [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - 2017 . - p.209. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.209

Pour une école numérique, écologique et citoyenne / Flory, Didier in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.223 Titre : Pour une école numérique, écologique et citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Flory, Didier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.223 Langues : Français (fre) [article] Pour une école numérique, écologique et citoyenne [texte imprimé] / Flory, Didier, Auteur . - 2017 . - p.223. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.223

Les élèves perturbateurs au collège: des pratqiues enseignantes inclusives / Florence Savournin in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.237 Titre : Les élèves perturbateurs au collège: des pratqiues enseignantes inclusives Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Savournin, Auteur ; Frédéric Detchart, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.237 Langues : Français (fre) [article] Les élèves perturbateurs au collège: des pratqiues enseignantes inclusives [texte imprimé] / Florence Savournin, Auteur ; Frédéric Detchart, Auteur . - 2017 . - p.237. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.237

Comptes rendus de lecture in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.251 Titre : Comptes rendus de lecture Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.251 Langues : Français (fre) [article] Comptes rendus de lecture [texte imprimé] . - 2017 . - p.251. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.251

Parutions récentes in La nouvelle revue, N°76 (Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.255 Titre : Parutions récentes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.255 Langues : Français (fre) [article] Parutions récentes [texte imprimé] . - 2017 . - p.255. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue > N°76 (Janvier 2017) . - p.255