Dépouillements

L'inclusion : différentes perspectives, différentes significations / Kerstin Goransson in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 11-22 Titre : L'inclusion : différentes perspectives, différentes significations Titre original : Different Perspectives, different meanings of inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Kerstin Goransson, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 11-22 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Catégories : Inclusion Insertion [article] L'inclusion : différentes perspectives, différentes significations = Different Perspectives, different meanings of inclusion [texte imprimé] / Kerstin Goransson, Auteur . - 2009 . - pp. 11-22. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 11-22 Catégories : Inclusion Insertion

Hétérogénéité : un aspect fondamental de la pédagogie inclusive / Maria Kron in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 23-38 Titre : Hétérogénéité : un aspect fondamental de la pédagogie inclusive Titre original : Heterogeneity : a fundamental aspect in inclusive educational work Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Kron, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 23-38 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Catégories : Education Inclusion Intégration [article] Hétérogénéité : un aspect fondamental de la pédagogie inclusive = Heterogeneity : a fundamental aspect in inclusive educational work [texte imprimé] / Maria Kron, Auteur . - 2009 . - pp. 23-38. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 23-38 Catégories : Education Inclusion Intégration

Influence des règles, des recommandations, des programmes scolaires- Capacité des enseignants/pédagogues à adapter leur pédagogie / Ana Maria Serrano in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 39-50 Titre : Influence des règles, des recommandations, des programmes scolaires- Capacité des enseignants/pédagogues à adapter leur pédagogie Titre original : Influence of frameworks, guidelines, curricula- Teacher's/pedagogue's ability to adapt his/her pedagogy Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Maria Serrano, Auteur ; Joana Lima Afonso, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 39-50 Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : Education Inclusion Intégration Pédagogie [article] Influence des règles, des recommandations, des programmes scolaires- Capacité des enseignants/pédagogues à adapter leur pédagogie = Influence of frameworks, guidelines, curricula- Teacher's/pedagogue's ability to adapt his/her pedagogy [texte imprimé] / Ana Maria Serrano, Auteur ; Joana Lima Afonso, Auteur . - 2009 . - pp. 39-50. Langues : Anglais (eng) Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 39-50 Catégories : Education Inclusion Intégration Pédagogie

Qualification des pédagogues : l'importance de la qualité dans les services préscolaires / Maria Karlsson in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 51-60 Titre : Qualification des pédagogues : l'importance de la qualité dans les services préscolaires Titre original : Pedagogue's qualification : an important aspect of quality in preschool services Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Karlsson, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 51-60 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Catégories : Pédagogie Mots-clés : formation  des  enseignants [article] Qualification des pédagogues : l'importance de la qualité dans les services préscolaires = Pedagogue's qualification : an important aspect of quality in preschool services [texte imprimé] / Maria Karlsson, Auteur . - 2009 . - pp. 51-60. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 51-60 Catégories : Pédagogie Mots-clés : formation  des  enseignants

Evaluation dynamique appliquée aux préscolaires présentant des difficultés d'apprentissage / Anies Al-Hroub in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 61-76 Titre : Evaluation dynamique appliquée aux préscolaires présentant des difficultés d'apprentissage Titre original : Dynamic assessment applied to preschool children with learning difficulties Type de document : texte imprimé Auteurs : Anies Al-Hroub, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 61-76 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : troubles  apprentissage [article] Evaluation dynamique appliquée aux préscolaires présentant des difficultés d'apprentissage = Dynamic assessment applied to preschool children with learning difficulties [texte imprimé] / Anies Al-Hroub, Auteur . - 2009 . - pp. 61-76. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 61-76 Mots-clés : troubles  apprentissage

Les enseignants de l'éducation infantile et l'éducation inclusive : entre l'idéal et le réel - / Maria Patricia Almeida Sabadini in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 77-87 Titre : Les enseignants de l'éducation infantile et l'éducation inclusive : entre l'idéal et le réel - : enquête au Brésil Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Patricia Almeida Sabadini, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 77-87 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap Inclusion Intégration Mots-clés : Brésil [article] Les enseignants de l'éducation infantile et l'éducation inclusive : entre l'idéal et le réel - : enquête au Brésil [texte imprimé] / Maria Patricia Almeida Sabadini, Auteur . - 2009 . - pp. 77-87. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 77-87 Catégories : Handicap Inclusion Intégration Mots-clés : Brésil

Pour une école maternelle "suffisament bonne" / Maryse Metra in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 89-97 Titre : Pour une école maternelle "suffisament bonne" Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Metra, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 89-97 Langues : Français (fre) Catégories : Education [article] Pour une école maternelle "suffisament bonne" [texte imprimé] / Maryse Metra, Auteur . - 2009 . - pp. 89-97. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 89-97 Catégories : Education

Jeu de fiction ou tutelle ? deux cadres relationnels pour l'enfant avec trisomie scolarisé en maternelle / Bernadette Celeste in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 99-109 Titre : Jeu de fiction ou tutelle ? deux cadres relationnels pour l'enfant avec trisomie scolarisé en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Celeste, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 99-109 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap Inclusion Mots-clés : trisomie  21 [article] Jeu de fiction ou tutelle ? deux cadres relationnels pour l'enfant avec trisomie scolarisé en maternelle [texte imprimé] / Bernadette Celeste, Auteur . - 2009 . - pp. 99-109. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 99-109 Catégories : Handicap Inclusion Mots-clés : trisomie  21

Dans quelles conditions scolariser un élève avec autisme en maternelle ? / Christine Philip in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 111-120 Titre : Dans quelles conditions scolariser un élève avec autisme en maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 111-120 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap Inclusion Mots-clés : autisme [article] Dans quelles conditions scolariser un élève avec autisme en maternelle ? [texte imprimé] / Christine Philip, Auteur . - 2009 . - pp. 111-120. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 111-120 Catégories : Handicap Inclusion Mots-clés : autisme

Regrouper des jeunes enfants déficients visuels d'école maternelle pour favoriser apprentissages et construction de l'identité sociale / Nathalie Lewi-Dumont in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 121-135 Titre : Regrouper des jeunes enfants déficients visuels d'école maternelle pour favoriser apprentissages et construction de l'identité sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Lewi-Dumont, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 121-135 Langues : Français (fre) Mots-clés : cécité [article] Regrouper des jeunes enfants déficients visuels d'école maternelle pour favoriser apprentissages et construction de l'identité sociale [texte imprimé] / Nathalie Lewi-Dumont, Auteur . - 2009 . - pp. 121-135. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 121-135 Mots-clés : cécité

L'école maternelle : un moment clef dans la scolarisation des élèves sourds ou malentendants / Vanbrugghe, Anne in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 137-147 Titre : L'école maternelle : un moment clef dans la scolarisation des élèves sourds ou malentendants Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanbrugghe, Anne, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 137-147 Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme Inclusion Intégration [article] L'école maternelle : un moment clef dans la scolarisation des élèves sourds ou malentendants [texte imprimé] / Vanbrugghe, Anne, Auteur . - 2009 . - pp. 137-147. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 137-147 Catégories : Bilinguisme Inclusion Intégration

Qu'est -ce qui peut permettre de suspecter un trouble (spécifique ?) du langage oral avant un diagnostic ? / Patrice Couteret in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 149-155 Titre : Qu'est -ce qui peut permettre de suspecter un trouble (spécifique ?) du langage oral avant un diagnostic ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Couteret, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 149-155 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dysphasie  troubles  du  langage [article] Qu'est -ce qui peut permettre de suspecter un trouble (spécifique ?) du langage oral avant un diagnostic ? [texte imprimé] / Patrice Couteret, Auteur . - 2009 . - pp. 149-155. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 149-155 Mots-clés : Dysphasie  troubles  du  langage

L'accueil d'enfants en situation de handicap en Clis 4 à l'école maternelle / Muriel Rioux in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 157-164 Titre : L'accueil d'enfants en situation de handicap en Clis 4 à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Rioux, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 157-164 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion Mots-clés : handicap  moteur [article] L'accueil d'enfants en situation de handicap en Clis 4 à l'école maternelle [texte imprimé] / Muriel Rioux, Auteur . - 2009 . - pp. 157-164. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 157-164 Catégories : Inclusion Mots-clés : handicap  moteur

Entendre le silence de l'enfant à l'école maternelle / Chantal Constantini in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 165-176 Titre : Entendre le silence de l'enfant à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Constantini, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 165-176 Langues : Français (fre) Mots-clés : ambivalence [article] Entendre le silence de l'enfant à l'école maternelle [texte imprimé] / Chantal Constantini, Auteur . - 2009 . - pp. 165-176. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 165-176 Mots-clés : ambivalence

L'accompagnement d'enfants avec handicap - les groupes de parole à l'école maternelle / Danièle Toubert-Duffort in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 177-184 Titre : L'accompagnement d'enfants avec handicap - les groupes de parole à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Toubert-Duffort, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 177-184 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap Inclusion Mots-clés : parents [article] L'accompagnement d'enfants avec handicap - les groupes de parole à l'école maternelle [texte imprimé] / Danièle Toubert-Duffort, Auteur . - 2009 . - pp. 177-184. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 177-184 Catégories : Handicap Inclusion Mots-clés : parents

La prise en compte des diversités en maternelle / François Rousseau in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 185-190 Titre : La prise en compte des diversités en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : François Rousseau, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 185-190 Langues : Français (fre) Catégories : Education Mots-clés : élève [article] La prise en compte des diversités en maternelle [texte imprimé] / François Rousseau, Auteur . - 2009 . - pp. 185-190. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 185-190 Catégories : Education Mots-clés : élève

Pour une pratique humaniste de l'évaluation en ASH / Nicole Mencacci in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 191-202 Titre : Pour une pratique humaniste de l'évaluation en ASH Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Mencacci, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 191-202 Langues : Français (fre) Mots-clés : remédiationformation  des  enseignants [article] Pour une pratique humaniste de l'évaluation en ASH [texte imprimé] / Nicole Mencacci, Auteur . - 2009 . - pp. 191-202. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 191-202 Mots-clés : remédiationformation  des  enseignants

Parcours scolaire après un traumatisme crânien : à propos d'un cas clinique / Anne Boissel in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 203-214 Titre : Parcours scolaire après un traumatisme crânien : à propos d'un cas clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Boissel, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 203-214 Langues : Français (fre) [article] Parcours scolaire après un traumatisme crânien : à propos d'un cas clinique [texte imprimé] / Anne Boissel, Auteur . - 2009 . - pp. 203-214. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 203-214

Reconnaissance vocale et développement de l'autonomie d'une élève présentant une déficience motrice / Philippe Trivaudey in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 215-223 Titre : Reconnaissance vocale et développement de l'autonomie d'une élève présentant une déficience motrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Trivaudey, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 215-223 Langues : Français (fre) Mots-clés : TICE [article] Reconnaissance vocale et développement de l'autonomie d'une élève présentant une déficience motrice [texte imprimé] / Philippe Trivaudey, Auteur . - 2009 . - pp. 215-223. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 215-223 Mots-clés : TICE

De la qualité en action sociale et médico-sociale / Jean-René Loubat in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 225-263 Titre : De la qualité en action sociale et médico-sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-René Loubat, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 225-263 Langues : Français (fre) Mots-clés : Etablissement,  médico-social,  institut,  institution [article] De la qualité en action sociale et médico-sociale [texte imprimé] / Jean-René Loubat, Auteur . - 2009 . - pp. 225-263. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°46 (Juillet 2009) . - pp. 225-263 Mots-clés : Etablissement,  médico-social,  institut,  institution