la nouvelle revue de l'ais / Lerch, Dominique

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique  Titre : la nouvelle revue de l'ais : adaptation et intégration scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Lerch, Dominique, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoit, Hervé, Auteur Editeur : Suresnes : Éd. du CNEFEI, Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée ISBN/ISSN/EAN : 1289-0065 Langues : Français (fre) Catégories : Education Pédagogie Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique la nouvelle revue de l'ais : adaptation et intégration scolaires [texte imprimé] / Lerch, Dominique, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoit, Hervé, Auteur . - Suresnes : Éd. du CNEFEI, Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée. ISSN : 1289-0065 Langues : Français (fre) Catégories : Education Pédagogie Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale

Ouverture / Lerch, Dominique in la nouvelle revue de l'ais, 31 (octobre 2005)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inla nouvelle revue de l'ais > 31 (octobre 2005) . - pp. 3- 7 Titre : Ouverture Type de document : texte imprimé Auteurs : Lerch, Dominique, Auteur ; J-F. Jamet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 3- 7 Langues : Français (fre) [article] Ouverture [texte imprimé] / Lerch, Dominique, Auteur ; J-F. Jamet, Auteur . - 2005 . - pp. 3- 7. Langues : Français (fre) in la nouvelle revue de l'ais > 31 (octobre 2005) . - pp. 3- 7

Transposer en SEGPA les dispositifs propres aux classes relais : pertinence et enjeux / Lerch, Dominique in la nouvelle revue de l'ais, 23 (3ème trimestre 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inla nouvelle revue de l'ais > 23 (3ème trimestre 2003) . - pp. 169-179 Titre : Transposer en SEGPA les dispositifs propres aux classes relais : pertinence et enjeux : Présentation d'une étude conduite dans deux Segpa et une classe relais du département du Rhone Type de document : texte imprimé Auteurs : Lerch, Dominique, Auteur ; Thierry Hervé, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 169-179 Langues : Français (fre) [article] Transposer en SEGPA les dispositifs propres aux classes relais : pertinence et enjeux : Présentation d'une étude conduite dans deux Segpa et une classe relais du département du Rhone [texte imprimé] / Lerch, Dominique, Auteur ; Thierry Hervé, Auteur . - 2002 . - pp. 169-179. Langues : Français (fre) in la nouvelle revue de l'ais > 23 (3ème trimestre 2003) . - pp. 169-179

---

1 (1 - 3 / 3)