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Auteur Didier Séguillon |
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Titre : Corps, sport, handicaps : L'institutionnalisation du mouvement handisport (1954-2008) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Ruffié, Auteur ; Sylvain Ferez, Auteur ; Didier Séguillon, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-00019-0 Note générale : Article de Didier Séguillon, pp. 177-195, "L'inclusion des "Sourds sportifs" : un impossible défi ?" Langues : Français (fre) Catégories : Association
Handicap
Sociologie
SportIndex. décimale : 360 Problèmes et services sociaux. Associations Corps, sport, handicaps : L'institutionnalisation du mouvement handisport (1954-2008) [texte imprimé] / Sébastien Ruffié, Auteur ; Sylvain Ferez, Auteur ; Didier Séguillon, Auteur . - 2014 . - 212 p.
ISBN : 978-2-336-00019-0
Article de Didier Séguillon, pp. 177-195, "L'inclusion des "Sourds sportifs" : un impossible défi ?"
Langues : Français (fre)
Catégories : Association
Handicap
Sociologie
SportIndex. décimale : 360 Problèmes et services sociaux. Associations Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 11247 360 cor Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 81 - avril 2018 - Education physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves (Bulletin de La nouvelle revue) / Martial Meziani
[n° ou bulletin]
Titre : 81 - avril 2018 - Education physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Martial Meziani, Éditeur scientifique ; Didier Séguillon, Auteur Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Sport[n° ou bulletin] 81 - avril 2018 - Education physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves [texte imprimé] / Martial Meziani, Éditeur scientifique ; Didier Séguillon, Auteur . - 2018.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
SportContient
- De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers / Yves Morales in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Handicap et EPS : une histoire à part ou à part entière / Thierry Bourgoin in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Détermination de perceptions différenciées d'enseignants d'éducation physique et sportive envers l'inclusion des élèves en situation de handicap / Maxime Tant in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Entre excellence exclusive et fragilité inclusive : une éducation corporelle émancipatrice vaut la peine d'être vécue dans le contexte scolaire / Gilles Lecocq in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Elèves à BEP (besoins éducatifs particuliers) en EPS à l'école ordinaire : intérêt et limites des types de groupement / Jean-Pierre Garel in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS / Dominique Montaud in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Jeux sportifs collectifs et handicap / Jean-Pierre Garel in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Evolution de la participation sociale d'un élève avec TSA en séance de motricité à l'école maternelle / Julien Despois in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- L'utilisation de la vidéo afin d'apprendre à enseigner l'EPS à des élèves en situation de handicap moteur : étude de cas / Lionel Roche in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Le besoin éducatif particulier, un moment d'exception pédagogique : regards croisés des enseignants du premier et du second degré / Lisa Lefèvre in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
- Paroles d'acteurs et histoires de vie / Martial Meziani in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 12660 371 INS Revue Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt De la gymnastique amorosienne au sport silencieux : le corps du jeune sourd entre orthopédie et intégration / Didier Séguillon
Titre : De la gymnastique amorosienne au sport silencieux : le corps du jeune sourd entre orthopédie et intégration : ou l'histoire d'une éducation "A coprs et à cri" 1822-1937 Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Séguillon, Auteur Année de publication : 1998 Importance : 394-286 p. Présentation : 2 tomes Note générale : Thèse de doctorat Langues : Français (fre) Catégories : Education
SportDe la gymnastique amorosienne au sport silencieux : le corps du jeune sourd entre orthopédie et intégration : ou l'histoire d'une éducation "A coprs et à cri" 1822-1937 [texte imprimé] / Didier Séguillon, Auteur . - 1998 . - 394-286 p. : 2 tomes.
Thèse de doctorat
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
SportExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 3192 Th 1998 SEG Thèse de doctorat- HDR Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt
Titre : Une histoire "à corps et à cri" : l'éducation de l'écolier sourd à l'Institution nationale de Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Séguillon, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Institut national de jeunes sourds Année de publication : 1994 Importance : 82 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Catégories : Education
HistoireMots-clés : Exposition Index. décimale : 370 Education, enseignement Une histoire "à corps et à cri" : l'éducation de l'écolier sourd à l'Institution nationale de Paris [texte imprimé] / Didier Séguillon, Éditeur scientifique . - Paris : Institut national de jeunes sourds, 1994 . - 82 p. : ill. ; 21 cm.
Catégories : Education
HistoireMots-clés : Exposition Index. décimale : 370 Education, enseignement Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 3254 370 SEG Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 3253 370 SEG Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 12703 370 SEG Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 8355 370 SEG Livre CDI Fonds professionnel Disponible 000702 370 SEG Livre CDI Bordeaux Monde des Sourds Disponible De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers / Yves Morales in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
[article]
Titre : De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Morales, Auteur ; Didier Séguillon, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 11-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS sport
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 11-29[article] De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture et continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers [texte imprimé] / Yves Morales, Auteur ; Didier Séguillon, Auteur . - 2018 . - pp. 11-29.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 11-29
Mots-clés : EPS sport De l'institutionnalisation de la discipline à l'inclusion actuelle de tous les élèves en EPS: rupture ou continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers? / Yves Morales in La nouvelle revue, N°81 (Avril 2018)
PermalinkPermalinkN°64 - Janvier 2014 - Surdités, langues, cultures, identités : recherches et pratiques (Bulletin de La nouvelle revue) / Andrea Benvenuto
PermalinkN°81 - Avril 2018 - Éducation physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves (Bulletin de La nouvelle revue) / Martial Meziani
PermalinkParis et les premiers jeux mondiaux des sourds de 1924 / Didier Séguillon in Surdités, 4 (décembre 2001)
PermalinkPermalinkPermalinkDes premiers banquets sourds-muets à l'avènement du sport silencieux 1834-1924 / Andrea Benvenuto in La nouvelle revue, N°64 (Janvier 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkDe la recherche en Activité physique adaptée au terrain: perspectives internationales / Claire Boursier in La nouvelle revue, N°58 (juillet 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkSurdités, langues, cultures, identités : recherches et pratiques- Présentation du dossier / Andrea Benvenuto in La nouvelle revue, N°64 (Janvier 2014)
Permalink