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Auteur Serge Barth |
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Application des procédés de reconnaissance automatique de la parole à l'aide aux déficients auditifs profonds / Serge Barth
Titre : Application des procédés de reconnaissance automatique de la parole à l'aide aux déficients auditifs profonds : Etude d'un système de comparaison du rythme et des transitions phonétiques caratérisés par des vecteurs d''instabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Barth, Auteur Année de publication : 1975 Importance : 135 p. Langues : Français (fre) Application des procédés de reconnaissance automatique de la parole à l'aide aux déficients auditifs profonds : Etude d'un système de comparaison du rythme et des transitions phonétiques caratérisés par des vecteurs d''instabilité [texte imprimé] / Serge Barth, Auteur . - 1975 . - 135 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 10533 MEM BAR 1975 Manuscrit Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt Compréhension de l'écrit et surdité / Serge Barth in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°3 (décembre 1994)
[article]
Titre : Compréhension de l'écrit et surdité Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Barth, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : pp.10-24 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°3 (décembre 1994) . - pp.10-24[article] Compréhension de l'écrit et surdité [texte imprimé] / Serge Barth, Auteur . - 1994 . - pp.10-24.
Langues : Français (fre)
in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°3 (décembre 1994) . - pp.10-24
Catégories : Pédagogie
Titre : Le droit des sourds- 115 propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gillot, Auteur ; Serge Barth, Auteur Importance : 2 vol. Note générale : boite rapports Langues : Français (fre) Catégories : Education
SociologieMots-clés : santé Le droit des sourds- 115 propositions [texte imprimé] / Dominique Gillot, Auteur ; Serge Barth, Auteur . - [s.d.] . - 2 vol.
boite rapports
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
SociologieMots-clés : santé Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 12305 R. GIL Rapport Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 000406 362.4 GIL Tapuscrit CDI Bordeaux Archives localisées au CDI Disponible Education for the Handicaped Act, Vingt ans après / Serge Barth in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°2 (sept 1994)
[article]
Titre : Education for the Handicaped Act, Vingt ans après Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Barth, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : pp. 1-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Handicap
in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°2 (sept 1994) . - pp. 1-8[article] Education for the Handicaped Act, Vingt ans après [texte imprimé] / Serge Barth, Auteur . - 1994 . - pp. 1-8.
Langues : Français (fre)
in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > N°2 (sept 1994) . - pp. 1-8
Catégories : Education
HandicapHors Série - sept 1995 - Les sourds, le français et la langue des signes (Bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS)) / Serge Barth
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
Titre : Hors Série - sept 1995 - Les sourds, le français et la langue des signes Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Barth, Éditeur scientifique Année de publication : 1995 Langues : Français (fre) [n° ou bulletin]Hors Série - sept 1995 - Les sourds, le français et la langue des signes [texte imprimé] / Serge Barth, Éditeur scientifique . - 1995.
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
Langues : Français (fre)Contient
- Les sourds, le français et la langue des signes / Sero-Guillaume, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), Hors Série (sept 1995)
- du mot au signe et leur acquisition / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), Hors Série (sept 1995)
- de l'artefact à la réalité / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), Hors Série (sept 1995)
- empirisme, innéisme et constructivisme / Sero-Guillaume, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), Hors Série (sept 1995)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Localisation CDI 3447 LIA Revue Périodiques Périodiques Exclu du prêt 3448 LIA Revue Périodiques Périodiques Exclu du prêt Lecture labiale/faciale et recherches en communication parlée / Serge Barth in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°7 (déc 1995)
PermalinkLiaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
PermalinkPermalinkLa prothèse en régime dynamique : divers aspects du traitement de l'information phonétique par les appareils de correction auditive / Serge Barth in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°3 (décembre 1994)
PermalinkTechnologie et pédagogie / Serge Barth in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), N°5 (juin 1995)
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