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Auteur Dominique Montaud |
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Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS / Dominique Montaud in La nouvelle revue, 81 (avril 2018)
[article]
Titre : Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Montaud, Auteur ; Christine Amans-Passaga, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 99-122 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport EPS inclusion
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 99-122[article] Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS [texte imprimé] / Dominique Montaud, Auteur ; Christine Amans-Passaga, Auteur . - 2018 . - pp. 99-122.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > 81 (avril 2018) . - pp. 99-122
Mots-clés : sport EPS inclusion Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS / Dominique Montaud in La nouvelle revue, N°81 (Avril 2018)
[article]
Titre : Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Montaud, Auteur ; Christine Amans-Passaga, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.99 à 122 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Pédagogie
in La nouvelle revue > N°81 (Avril 2018) . - p.99 à 122[article] Inclusion épistémique des élèves en situation de surcharge pondérale en EPS [texte imprimé] / Dominique Montaud, Auteur ; Christine Amans-Passaga, Auteur . - 2018 . - p.99 à 122.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue > N°81 (Avril 2018) . - p.99 à 122
Catégories : Education
Pédagogie