Détail de l'auteur
Auteur Vanbrugghe, Anne |
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Des ateliers pour apprendre à conceptualiser / Belfais-Duquesne, Françoise in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 31 (octobre 2005)
[article]
Titre : Des ateliers pour apprendre à conceptualiser Type de document : texte imprimé Auteurs : Belfais-Duquesne, Françoise, Auteur ; Alain Brun, Auteur ; Vanbrugghe, Anne, Auteur ; Magali Viallefond, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 52-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : concept
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 31 (octobre 2005) . - pp. 52-63[article] Des ateliers pour apprendre à conceptualiser [texte imprimé] / Belfais-Duquesne, Françoise, Auteur ; Alain Brun, Auteur ; Vanbrugghe, Anne, Auteur ; Magali Viallefond, Auteur . - 2005 . - pp. 52-63.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 31 (octobre 2005) . - pp. 52-63
Mots-clés : concept Collecte et diffusion de signes de la lSF liés à l'enseignement des disciplines fondamentales d'enseignement général ou professionnel / Vanbrugghe, Anne in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 23 (3ème trimestre 2003)
[article]
Titre : Collecte et diffusion de signes de la lSF liés à l'enseignement des disciplines fondamentales d'enseignement général ou professionnel : partenariat de recherche autour d'un projet d'élaboration de site interactif dans le cadre des programmes européens Equal et Objectif 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanbrugghe, Anne, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 123-129 Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 23 (3ème trimestre 2003) . - pp. 123-129[article] Collecte et diffusion de signes de la lSF liés à l'enseignement des disciplines fondamentales d'enseignement général ou professionnel : partenariat de recherche autour d'un projet d'élaboration de site interactif dans le cadre des programmes européens Equal et Objectif 3 [texte imprimé] / Vanbrugghe, Anne, Auteur . - 2002 . - pp. 123-129.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 23 (3ème trimestre 2003) . - pp. 123-129Concevoir des dispositifs d'apprentissage de lecture -écriture adaptés aux élèves sourds : de la pensée complexe à l'action cohérente / Vanbrugghe, Anne in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°64 (Janvier 2014)
[article]
Titre : Concevoir des dispositifs d'apprentissage de lecture -écriture adaptés aux élèves sourds : de la pensée complexe à l'action cohérente Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanbrugghe, Anne, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 165-176 Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°64 (Janvier 2014) . - pp. 165-176[article] Concevoir des dispositifs d'apprentissage de lecture -écriture adaptés aux élèves sourds : de la pensée complexe à l'action cohérente [texte imprimé] / Vanbrugghe, Anne, Auteur . - 2014 . - pp. 165-176.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°64 (Janvier 2014) . - pp. 165-176Construire le concept d'argumentation à travers l'expérience / Vanbrugghe, Anne in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 17 (1er trimestre 2002)
[article]
Titre : Construire le concept d'argumentation à travers l'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanbrugghe, Anne, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 53-56 Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 17 (1er trimestre 2002) . - pp. 53-56[article] Construire le concept d'argumentation à travers l'expérience [texte imprimé] / Vanbrugghe, Anne, Auteur . - 2002 . - pp. 53-56.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 17 (1er trimestre 2002) . - pp. 53-56Contacts sourds-entendants, N°4. L'adolescent sourd : son parcours et ses questions / Gorouben, Annette
Titre de série : Contacts sourds-entendants, N°4 Titre : L'adolescent sourd : son parcours et ses questions : Actes Journée d'étude 22 novembre 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gorouben, Annette, Auteur ; David Le Breton (1953-....), Auteur ; Anicette Sangnier, Auteur ; José Dobrzalovski, Auteur ; Farges, Nicole, Auteur ; Jean-Michel Delaroche, Auteur ; Vania Doh, Auteur ; Véronika Hochon, Auteur ; Agnès Jacob, Auteur ; Vanbrugghe, Anne, Auteur ; Belfais-Duquesne, Françoise, Auteur ; Fabrice Bertin, Auteur ; Groupe d'études et de recherches sur la surdité, Éditeur scientifique Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2009 Importance : 163 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-09955-5 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie
SociologieIndex. décimale : 360 Problèmes et services sociaux. Associations Contacts sourds-entendants, N°4. L'adolescent sourd : son parcours et ses questions : Actes Journée d'étude 22 novembre 2008 [texte imprimé] / Gorouben, Annette, Auteur ; David Le Breton (1953-....), Auteur ; Anicette Sangnier, Auteur ; José Dobrzalovski, Auteur ; Farges, Nicole, Auteur ; Jean-Michel Delaroche, Auteur ; Vania Doh, Auteur ; Véronika Hochon, Auteur ; Agnès Jacob, Auteur ; Vanbrugghe, Anne, Auteur ; Belfais-Duquesne, Françoise, Auteur ; Fabrice Bertin, Auteur ; Groupe d'études et de recherches sur la surdité, Éditeur scientifique . - Paris : L'Harmattan, 2009 . - 163 p.
ISBN : 978-2-296-09955-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie
SociologieIndex. décimale : 360 Problèmes et services sociaux. Associations Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 11921 360 GOR Livre CDI Fonds professionnel Fonds professionnel Disponible Culture(s) et bilinguisme : Ocelles, les enjeux d'une plateforme collaborative en LSF / Cédric Moreau in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°62 (Juillet 2013)
PermalinkL'école maternelle : un moment clef dans la scolarisation des élèves sourds ou malentendants / Vanbrugghe, Anne in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°46 (Juillet 2009)
PermalinkJustice en scène au lycée professionnel : prévention auprès d'élèves sourds au sein d'un établissement médico-social / Josette Faucher in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°38 (juillet 2007)
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PermalinkPermalinkPermalinkOcelles. Observatoire des concepts et lexiques en langues écrites et signées / Cédric Moreau in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°49 (Avril 2010)
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PermalinkLe passage à l'UPI : qu'est ce qui fait donc si peur ? / Vanbrugghe, Anne in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 21 (1er trimestre 2003)
PermalinkProduction d'écrits avec de jeunes apprentis lecteurs sourds / Vanbrugghe, Anne in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 31 (octobre 2005)
PermalinkLe site de ressources pour l'enseignement de la LSF : des principes à la mise en oeuvre- / Diane Siohan in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°49 (Avril 2010)
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PermalinkDes UPI pour élèves déficients auditifs : une école d'ouverture / Benoit, Hervé in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 21 (1er trimestre 2003)
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