Les effets du bilinguisme sur le développement et le fonctionnement cognitif tout au long de la vie / Senja Stirn in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE > N°136-137 (Octobre 2015) Titre : Les effets du bilinguisme sur le développement et le fonctionnement cognitif tout au long de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Senja Stirn, Auteur Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie [article] Les effets du bilinguisme sur le développement et le fonctionnement cognitif tout au long de la vie [texte imprimé] / Senja Stirn, Auteur . - 2016. Langues : Français (fre) in ANAE > N°136-137 (Octobre 2015) Catégories : Psychologie

Evaluer le bilinguisme / A. Noël in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE > N°136-137 (Octobre 2015) Titre : Evaluer le bilinguisme Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Noël, Auteur ; Jean-Marc Lavaur, Auteur ; Senja Stirn, Auteur ; J. Oberlin, Auteur Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie [article] Evaluer le bilinguisme [texte imprimé] / A. Noël, Auteur ; Jean-Marc Lavaur, Auteur ; Senja Stirn, Auteur ; J. Oberlin, Auteur . - 2016. Langues : Français (fre) in ANAE > N°136-137 (Octobre 2015) Catégories : Psychologie

N°136-137 - Octobre 2015 - Bilinguisme aspects neuro-cognitifs (Bulletin de ANAE) / Senja Stirn

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de ANAE / Catherine Gavre, de Titre : N°136-137 - Octobre 2015 - Bilinguisme aspects neuro-cognitifs : Bilingue un jour, bilingue pour toujours Type de document : texte imprimé Auteurs : Senja Stirn, Editeur scientifique Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie [n° ou bulletin]  est un bulletin de ANAE / Catherine Gavre, de N°136-137 - Octobre 2015 - Bilinguisme aspects neuro-cognitifs : Bilingue un jour, bilingue pour toujours [texte imprimé] / Senja Stirn, Editeur scientifique . - 2016. Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie

Contient

• Les effets du bilinguisme sur le développement et le fonctionnement cognitif tout au long de la vie / Senja Stirn in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)
• Les bénéfices de l'apprentissage d'une L2 sur le développement des habiletés métamorphologiques et de lecture chez les élèves de 3è et 5è année vivant au Brésil / A.S. Besse in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)
• Impact de dispositifs pédagogiques bilingues en contextes diglossiques et francophones sur le langage oral et écrit des enfants en français et en langues locales / I. Nocus-Bansept in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)
• Les troubles du langage dans les situations de bilinguisme : troubles spécifiques ou vulnérabilité psychique ? / E. Eme in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)
• Immersion bilingue scolaire précoce, apprentissage du langage écrit développement cognitif / A.C. Nicolay in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)
• La tâche de discrimination auditive comme technique de remédiation cognitive des troubles dyslexiques chez les sujets arabophones / Ahami in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)
• Existe-t-il un cerveau bilingue ? / E. Garcia-Krafes in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)
• Evaluer le bilinguisme / A. Noël in ANAE, N°136-137 (Octobre 2015)

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Localisation CDI
11912	150 GAV	Revue	GRAL	GRAL	Exclu du prêt

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