Le GEVA Sco. Entre suivi personnalisé et harmonisation des pratiques évaluatives / Martial Meziani in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°74 (juillet 2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°74 (juillet 2016) . - p. 145 Titre : Le GEVA Sco. Entre suivi personnalisé et harmonisation des pratiques évaluatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Martial Meziani, Auteur ; Roberto Toledo, Auteur ; Hugo Dupont, Auteur ; Séverine Mayol, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 145 Langues : Français (fre) [article] Le GEVA Sco. Entre suivi personnalisé et harmonisation des pratiques évaluatives [texte imprimé] / Martial Meziani, Auteur ; Roberto Toledo, Auteur ; Hugo Dupont, Auteur ; Séverine Mayol, Auteur . - 2016 . - p. 145. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°74 (juillet 2016) . - p. 145

N°69 - 1er trim. 2015 - Nouvelles problématiques du handicap (Bulletin de La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation) / Martial Meziani

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation / INS HEA (Suresnes) Titre : N°69 - 1er trim. 2015 - Nouvelles problématiques du handicap : Une approche franco-latinoaméricaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Martial Meziani, Auteur ; Benoit, Hervé, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 246 p. Format : 23 cm Prix : 18 € Langues : Français (fre) Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Les 10 et 11 juillet 2014, le premier colloque franco-latino-américain de recherche sur le handicap s’est tenu à l’université Paris Descartes, organisé conjointement par l’INS HEA et le programme « Handicap(s) et société(s) » de l’EHESS. Cette manifestation internationale a permis à 200 chercheurs et enseignants chercheurs issus de quatorze pays différents de se rencontrer et d’échanger sur les problématiques de recherches en sciences humaines et sociales dans le domaine du handicap. Ce dossier réunit les contributions les plus intéressantes relatives à l’éducation, la scolarisation et l’insertion professionnelle des personnes handicapées. [n° ou bulletin]  est un bulletin de La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation / INS HEA (Suresnes) N°69 - 1er trim. 2015 - Nouvelles problématiques du handicap : Une approche franco-latinoaméricaine [texte imprimé] / Martial Meziani, Auteur ; Benoit, Hervé, Auteur . - 2015 . - 246 p. ; 23 cm. 18 € Langues : Français (fre) Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Les 10 et 11 juillet 2014, le premier colloque franco-latino-américain de recherche sur le handicap s’est tenu à l’université Paris Descartes, organisé conjointement par l’INS HEA et le programme « Handicap(s) et société(s) » de l’EHESS. Cette manifestation internationale a permis à 200 chercheurs et enseignants chercheurs issus de quatorze pays différents de se rencontrer et d’échanger sur les problématiques de recherches en sciences humaines et sociales dans le domaine du handicap. Ce dossier réunit les contributions les plus intéressantes relatives à l’éducation, la scolarisation et l’insertion professionnelle des personnes handicapées.

Contient

• Mouvements sociaux autour du handicap à l’école en Amérique Latine / Roberto Toledo in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Le pouvoir psychiatrique et la généalogie de l’enfance handicapée au Brésil / Lilia Ferreira Lobo in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Vivre pleinement avec un sens en moins : repenser la perception et la culture à partir de la surdité / Isabelle Dagneaux in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Construction des identités multiples : le cas des jeunes sourds migrants ou issus de l’immigration en France / Diane Bedoin in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Effets de la politique inclusive à l’école maternelle française : le moment de l’accueil / André Amael in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Politiques éducatives inclusives dans le supérieur en Espagne et en France. / Montserrat Freixa Niella ; Isabelle Grangereau in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Accueillir et accompagner les étudiants handicapés dans l’enseignement supérieur. / Ludovic Martel in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Parcours d‘étudiants handicapés : inclusion et préjugés dans l’enseignement supérieur brésilien / Jaciete Barbosa Dos Santos in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Le rapport à la formation des jeunes accueillis en IME : une tension entre hétéroformation et autoformation ? / Antoine Agraz in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• Préparer la transition école - milieu professionnel : des choix contraints pour les élèves scolarisés avec un dispositif Ulis ? / Julia Midelet in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)
• La longue quête du bon travail. Le cas de personnes handicapées du fait de troubles mentaux / Catherine Peyrard in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°69 (1er trim. 2015)

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Localisation CDI
11464	371 INS	Revue	Bibliothèque	Bibliothèque	Exclu du prêt
006361	371 LNR	Revue	CDI Bordeaux	Secteur Pédagogique	Disponible

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