Etude de l'organisation syntaxique des phrases simples exprimant des rapports spatiaux chez les déficients auditifs profonds agés de 8 à 10 ans [texte imprimé] /
Françoise Vigneron, Auteur ;
François, Frédéric, Auteur . - 1972 . - 157 p. : Dessins d'illustration.
Langues : Français (
fre)
| Catégories : |
Psychologie
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| Mots-clés : |
compréhension expression |
| Note de contenu : |
Table des matières
Préambule
Chapitre 1 : Données psychologiques
A - Constitution du schème de l'espace
B - Acquisition d'un système linguistique
Chapitre 2 : Réception et utilisation de la langue
A - Présentation des enfants
B - Mesure du décalage entre compréhension et expression
C - Etude de la compréhension d'un texte écrit à l'aide d'un dessin
Chapitre 3 : Le langage de l'enfant déficient auditif sous sa forme expressionnelle écrite
A - Présentation de l'épreuve
B - Passation de l'épreuve
C - Résultats obtenus
Chapitre 4 : Analyse des résultats
A - Utilisation globale des expressions traduisant des rapports spatiaux
B - Classification des structures incorrectes
Chapitre 5 : Applications pédagogiques
A - Fiches visant à préciser le sens des expressions spatiales
B - Fiches de discrimination entre les expressions fréquemment confondues
C - Fiches visant à préciser l'organisation des phrases utilisant les prépositions spatiales
Conclusion |
Etude de l'organisation syntaxique des phrases simples exprimant des rapports spatiaux chez les déficients auditifs profonds agés de 8 à 10 ans
