Audition-Vision / Jacqueline Leybaert in Connaissances surdités, n° 12 (Juin 2005)

Public ISBD [article]  inConnaissances surdités > n° 12 (Juin 2005) . - 6-23 Titre : Audition-Vision Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Leybaert, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Christine Aktouche, Auteur ; Sero-Guillaume, Philippe, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Chantal Descourtieux, Auteur ; Jacqueline Leybaert, Auteur ; Nicole Matha, Auteur ; Naïma Deggouj, Auteur ; Sonia Demanez, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Andrienne Vieu, Auteur ; Franzoni, Martial, Auteur ; Bernard Azema, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : 6-23 Langues : Français (fre) Catégories : LPC Note de contenu : Quelles compétences visuelles pour construire la phonologie avec le LPC ? Conséquences de la déficience auditive et réhabilitation La prise en charge de la double déficience Echanges sur le thème Audition-Vision [article] Audition-Vision [texte imprimé] / Jacqueline Leybaert, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Christine Aktouche, Auteur ; Sero-Guillaume, Philippe, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Chantal Descourtieux, Auteur ; Jacqueline Leybaert, Auteur ; Nicole Matha, Auteur ; Naïma Deggouj, Auteur ; Sonia Demanez, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Andrienne Vieu, Auteur ; Franzoni, Martial, Auteur ; Bernard Azema, Auteur . - 2005 . - 6-23. Langues : Français (fre) in Connaissances surdités > n° 12 (Juin 2005) . - 6-23 Catégories : LPC Note de contenu : Quelles compétences visuelles pour construire la phonologie avec le LPC ? Conséquences de la déficience auditive et réhabilitation La prise en charge de la double déficience Echanges sur le thème Audition-Vision

Audition-Vision / Naïma Deggouj in Connaissances surdités, n° 11 (mars 2005)

Public ISBD [article]  inConnaissances surdités > n° 11 (mars 2005) . - 6-19 Titre : Audition-Vision : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Naïma Deggouj, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Georges Challe, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : 6-19 Langues : Français (fre) Note de contenu : L'intégration audio-visuelle Perception visuelle et mémoire Perception auditive et mémoire Troubles visuels et neuro-visuels associés à la surdité [article] Audition-Vision : Dossier [texte imprimé] / Naïma Deggouj, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Georges Challe, Auteur . - 2005 . - 6-19. Langues : Français (fre) in Connaissances surdités > n° 11 (mars 2005) . - 6-19 Note de contenu : L'intégration audio-visuelle Perception visuelle et mémoire Perception auditive et mémoire Troubles visuels et neuro-visuels associés à la surdité

Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant / Michèle Mazeau

Public ISBD Titre : Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2003 Collection : Neuropsychologie Importance : 233p. ISBN/ISSN/EAN : 2-294-01170-8 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Mots-clés : neurologie Résumé : Echec scolaire, troubles inattendus des acquisitions, comportements apparemment inexplicables : conduire un examen en neuropsychologie infantile, c'est se proposer de résoudre un problème présenté sous une forme obscure et trompeuse, plein de chausse-trappes et d'impasses. Pour l'enfant, cependant, la solution est essentielle, pour lui permettre d'apprendre, de se construire et d'envisager l'avenir un peu mieux armé. Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2003 . - 233p.. - (Neuropsychologie) . ISBN : 2-294-01170-8 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Mots-clés : neurologie Résumé : Echec scolaire, troubles inattendus des acquisitions, comportements apparemment inexplicables : conduire un examen en neuropsychologie infantile, c'est se proposer de résoudre un problème présenté sous une forme obscure et trompeuse, plein de chausse-trappes et d'impasses. Pour l'enfant, cependant, la solution est essentielle, pour lui permettre d'apprendre, de se construire et d'envisager l'avenir un peu mieux armé.

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
1125	616 MAZ	Livre	CDI	CDI		Exclu du prêt

Déficits visuo-spatiaux et dysparxies de l'enfant / Michèle Mazeau

Public ISBD Titre : Déficits visuo-spatiaux et dysparxies de l'enfant : du trouble à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2001 Collection : Bois-Larris Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-294-00264-4 Langues : Français (fre) Catégories : Orthophonie Mots-clés : Orthophonie  Rééducation  Dyspraxie  de  l'enfant Index. décimale : 610 Sciences médicales. Médecine Déficits visuo-spatiaux et dysparxies de l'enfant : du trouble à la rééducation [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Paris : Masson, 2001 . - 166 p.. - (Bois-Larris) . ISBN : 2-294-00264-4 Langues : Français (fre) Catégories : Orthophonie Mots-clés : Orthophonie  Rééducation  Dyspraxie  de  l'enfant Index. décimale : 610 Sciences médicales. Médecine

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
513	610 MAZ	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Biblio Q, étagère 4	Exclu du prêt
Imp323	610 MAZ	Livre	CDI	CDI	Service ORL	Exclu du prêt

Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces / Michèle Mazeau

Public ISBD Titre : Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces : du trouble à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1997 Collection : Orthophonie Importance : VI-248 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-85548-1 Catégories : Médecine Orthophonie Mots-clés : trouble  :  langage Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces : du trouble à la rééducation [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Paris : Masson, 1997 . - VI-248 p. : ill. ; 21 cm. - (Orthophonie) . ISBN : 978-2-225-85548-1 Catégories : Médecine Orthophonie Mots-clés : trouble  :  langage

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
12245	610 MAZ	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Biblio Q, étagère 4	Exclu du prêt

Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces / Michèle Mazeau

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Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant : du trouble à la rééducation / Michèle Mazeau

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L'examen neuropsychologique : son intérêt chez l'enfant sourd / Michèle Mazeau in Les cahiers de l'audition, Vol. 9 - N°3 (Septembre-octobre 1996)

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Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant / Michèle Mazeau

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Questions aux intervenants / Naïma Deggouj in Connaissances surdités, Hors série n° 1 (Septembre 2003)

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Rééducation cognitive chez l'enfant / Michèle Mazeau

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Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales / Moret, Alain-Clément.

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Du TDA au syndrome dys-exécutif / Michèle Mazeau in ANAE, N°140 (Mars 2016)

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Les troubles neurovisuels chez l'enfant sourd / Michèle Mazeau in Connaissances surdités, Hors série n° 1 (Septembre 2003)

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