Audition-Vision / Jacqueline Leybaert in Connaissances surdités, n° 12 (Juin 2005)

Public ISBD [article]  inConnaissances surdités > n° 12 (Juin 2005) . - 6-23 Titre : Audition-Vision Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Leybaert, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Christine Aktouche, Auteur ; Sero-Guillaume, Philippe, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Chantal Descourtieux, Auteur ; Jacqueline Leybaert, Auteur ; Nicole Matha, Auteur ; Naïma Deggouj, Auteur ; Sonia Demanez, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Andrienne Vieu, Auteur ; Franzoni, Martial, Auteur ; Bernard Azema, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : 6-23 Langues : Français (fre) Catégories : LPC Note de contenu : Quelles compétences visuelles pour construire la phonologie avec le LPC ? Conséquences de la déficience auditive et réhabilitation La prise en charge de la double déficience Echanges sur le thème Audition-Vision [article] Audition-Vision [texte imprimé] / Jacqueline Leybaert, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Christine Aktouche, Auteur ; Sero-Guillaume, Philippe, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Chantal Descourtieux, Auteur ; Jacqueline Leybaert, Auteur ; Nicole Matha, Auteur ; Naïma Deggouj, Auteur ; Sonia Demanez, Auteur ; Paul Avan, Auteur ; Andrienne Vieu, Auteur ; Franzoni, Martial, Auteur ; Bernard Azema, Auteur . - 2005 . - 6-23. Langues : Français (fre) in Connaissances surdités > n° 12 (Juin 2005) . - 6-23 Catégories : LPC Note de contenu : Quelles compétences visuelles pour construire la phonologie avec le LPC ? Conséquences de la déficience auditive et réhabilitation La prise en charge de la double déficience Echanges sur le thème Audition-Vision

Audition-Vision / Naïma Deggouj in Connaissances surdités, n° 11 (mars 2005)

Public ISBD [article]  inConnaissances surdités > n° 11 (mars 2005) . - 6-19 Titre : Audition-Vision : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Naïma Deggouj, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Georges Challe, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : 6-19 Langues : Français (fre) Note de contenu : L'intégration audio-visuelle Perception visuelle et mémoire Perception auditive et mémoire Troubles visuels et neuro-visuels associés à la surdité [article] Audition-Vision : Dossier [texte imprimé] / Naïma Deggouj, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Georges Challe, Auteur . - 2005 . - 6-19. Langues : Français (fre) in Connaissances surdités > n° 11 (mars 2005) . - 6-19 Note de contenu : L'intégration audio-visuelle Perception visuelle et mémoire Perception auditive et mémoire Troubles visuels et neuro-visuels associés à la surdité

Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant / Michèle Mazeau

Public ISBD Titre : Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2003 Collection : Neuropsychologie Importance : 233p. ISBN/ISSN/EAN : 2-294-01170-8 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Mots-clés : neurologie Résumé : Echec scolaire, troubles inattendus des acquisitions, comportements apparemment inexplicables : conduire un examen en neuropsychologie infantile, c'est se proposer de résoudre un problème présenté sous une forme obscure et trompeuse, plein de chausse-trappes et d'impasses. Pour l'enfant, cependant, la solution est essentielle, pour lui permettre d'apprendre, de se construire et d'envisager l'avenir un peu mieux armé. Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2003 . - 233p.. - (Neuropsychologie) . ISBN : 2-294-01170-8 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Mots-clés : neurologie Résumé : Echec scolaire, troubles inattendus des acquisitions, comportements apparemment inexplicables : conduire un examen en neuropsychologie infantile, c'est se proposer de résoudre un problème présenté sous une forme obscure et trompeuse, plein de chausse-trappes et d'impasses. Pour l'enfant, cependant, la solution est essentielle, pour lui permettre d'apprendre, de se construire et d'envisager l'avenir un peu mieux armé.

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
1125	616 MAZ	Livre	CDI	CDI	1125	Exclu du prêt

Déficits visuo-spatiaux et dysparxies de l'enfant / Michèle Mazeau

Public ISBD Titre : Déficits visuo-spatiaux et dysparxies de l'enfant : du trouble à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2001 Collection : Bois-Larris Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-294-00264-4 Langues : Français (fre) Catégories : Orthophonie Mots-clés : Orthophonie  Rééducation  Dyspraxie  de  l'enfant Index. décimale : 610 Sciences médicales. Médecine Déficits visuo-spatiaux et dysparxies de l'enfant : du trouble à la rééducation [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Paris : Masson, 2001 . - 166 p.. - (Bois-Larris) . ISBN : 2-294-00264-4 Langues : Français (fre) Catégories : Orthophonie Mots-clés : Orthophonie  Rééducation  Dyspraxie  de  l'enfant Index. décimale : 610 Sciences médicales. Médecine

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513	610 MAZ	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	610 MAZ	Exclu du prêt
Imp323	610 MAZ	Livre	CDI	CDI	610 MAZ	Exclu du prêt

Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces / Michèle Mazeau

Public ISBD Titre : Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces : du trouble à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1997 Collection : Orthophonie Importance : VI-248 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-85548-1 Catégories : Médecine Orthophonie Mots-clés : trouble  :  langage Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces : du trouble à la rééducation [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Paris : Masson, 1997 . - VI-248 p. : ill. ; 21 cm. - (Orthophonie) . ISBN : 978-2-225-85548-1 Catégories : Médecine Orthophonie Mots-clés : trouble  :  langage

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
12245	610 MAZ	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	12245	Exclu du prêt

Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces / Michèle Mazeau

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Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant : du trouble à la rééducation / Michèle Mazeau

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L'examen neuropsychologique : son intérêt chez l'enfant sourd / Michèle Mazeau in Les cahiers de l'audition, Vol. 9 - N°3 (Septembre-octobre 1996)

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Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant / Michèle Mazeau

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Questions aux intervenants / Naïma Deggouj in Connaissances surdités, Hors série n° 1 (Septembre 2003)

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Rééducation cognitive chez l'enfant / Michèle Mazeau

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Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales / Moret, Alain-Clément.

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Du TDA au syndrome dys-exécutif / Michèle Mazeau in ANAE, N°140 (Mars 2016)

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Les troubles neurovisuels chez l'enfant sourd / Michèle Mazeau in Connaissances surdités, Hors série n° 1 (Septembre 2003)

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