Évaluation, intervention et suivi dans un contexte pluridisciplinaire / C. Baurain in ANAE, 135 (Septembre 2015)

Public ISBD [article]  inANAE > 135 (Septembre 2015) . - p.193 à 203 Titre : Évaluation, intervention et suivi dans un contexte pluridisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Baurain, Auteur ; Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; G. Dembour, Auteur ; S. Setenay, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.193 à 203 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie [article] Évaluation, intervention et suivi dans un contexte pluridisciplinaire [texte imprimé] / C. Baurain, Auteur ; Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; G. Dembour, Auteur ; S. Setenay, Auteur . - 2015 . - p.193 à 203. Langues : Français (fre) in ANAE > 135 (Septembre 2015) . - p.193 à 203 Catégories : Psychologie

La perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes chez des adolescents présentant une déficience intellectuelle / Nathalie Nader-Grosbois in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°63 (Novembre 2013)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°63 (Novembre 2013) . - pp. 97-118 Titre : La perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes chez des adolescents présentant une déficience intellectuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Nader-Grosbois, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 97-118 Langues : Français (fre) Catégories : Education Handicap [article] La perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes chez des adolescents présentant une déficience intellectuelle [texte imprimé] / Nathalie Nader-Grosbois, Auteur . - 2013 . - pp. 97-118. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°63 (Novembre 2013) . - pp. 97-118 Catégories : Education Handicap

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