[article]
| Titre : |
Les sourds non muets dans les institutions de sourds-muets |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pautré, Jules-Désiré, Auteur |
| Année de publication : |
1911 |
| Article en page(s) : |
N°3 - 40-42 |
| Note générale : |
Argumentaire en faveur de l'accueil des enfants devenus assez tard (non muets, donc) avec des enfants sourds depuis l'enfance (et par conséquence muets) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
lecture labiale articulation intelligibilité |
| Résumé : |
La lecture labiale a été le principal moyen de suppléer à la perte de l'ouïe, sinon, il ne leur resterait que la communication par écrit.
La présence de ces élèves se justifie aussi par le travail de l'articulation qui se dégrade rapidement après la perte de l'audition, afin de conserver un parole intelligible. |
| Note de contenu : |
L'auteur s'appuie sur l'exemple d'un élève devenu sourd à 11 ans, arrivé à 17 ans, après un parcours de soins assez long pour recouvrer la vue qu'il avait aussi perdue. |
in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966) > 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911) . - N°3 - 40-42
[article] Les sourds non muets dans les institutions de sourds-muets [texte imprimé] / Pautré, Jules-Désiré, Auteur . - 1911 . - N°3 - 40-42. Argumentaire en faveur de l'accueil des enfants devenus assez tard (non muets, donc) avec des enfants sourds depuis l'enfance (et par conséquence muets) Langues : Français ( fre) in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966) > 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911) . - N°3 - 40-42
| Mots-clés : |
lecture labiale articulation intelligibilité |
| Résumé : |
La lecture labiale a été le principal moyen de suppléer à la perte de l'ouïe, sinon, il ne leur resterait que la communication par écrit.
La présence de ces élèves se justifie aussi par le travail de l'articulation qui se dégrade rapidement après la perte de l'audition, afin de conserver un parole intelligible. |
| Note de contenu : |
L'auteur s'appuie sur l'exemple d'un élève devenu sourd à 11 ans, arrivé à 17 ans, après un parcours de soins assez long pour recouvrer la vue qu'il avait aussi perdue. |
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Les sourds non muets dans les institutions de sourds-muets in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911)
