| Titre : |
L'enseignement primaire des sourds-muets mis à la portée de tout le monde, avec une iconographie des signes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pélissier, Pierre (1814-1863), Auteur |
| Editeur : |
Paris : impr. de P. Dupont |
| Année de publication : |
1856 |
| Importance : |
228 p. |
| Présentation : |
XXI planches ill. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Langue des Signes
LSF
|
| Résumé : |
Chapitre premier Comment on doit élever le petits sourd-muet dans les salles d'asile. Chapitre deux Moyen d'attirer le petit sourd-muet à l'école communale Chapitre trois L'écriture, la dactylologie, les signes Chapitre quatre Etude des mots Chapitre cinq Eude des verbes Chapitre six Etude de l'article Chapitre sept Etude des adjectifs Chapitre huit Etude des adverbes Chapitre neuf Etude des prépositions Chapitre dix Etude des conjonctions, de l'infinitif et des participes Appendice intitulé "De l'enseignement de la parole aux sourds-muets" Iconographie des signes Planches avec notes explicatives sur les thèmes suivants -La dactylologie -Aliments et objets de table -Boissons et objets de table -Objets pour écrire -Objets épars dans la classe -Individualités et professions -Animaux -Oiseaux-Poissons-Insectes -Adjectifs (qualités extérieures) -Suite des Adjectifs(qualités des choses) -Suite des Adjectifs(qualités morales) -Suite des Adjectifs(qualités intérieures) -La numération -Les pronoms et les trois temps absolus de l'indicatif) -Verbes -Suite des verbes -Suite des verbes -Adverbes -Prépositions et conjonctions -Interjections et interrogations |
L'enseignement primaire des sourds-muets mis à la portée de tout le monde, avec une iconographie des signes [texte imprimé] / Pélissier, Pierre (1814-1863), Auteur . - Paris : impr. de P. Dupont, 1856 . - 228 p. : XXI planches ill. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Langue des Signes
LSF
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| Résumé : |
Chapitre premier Comment on doit élever le petits sourd-muet dans les salles d'asile. Chapitre deux Moyen d'attirer le petit sourd-muet à l'école communale Chapitre trois L'écriture, la dactylologie, les signes Chapitre quatre Etude des mots Chapitre cinq Eude des verbes Chapitre six Etude de l'article Chapitre sept Etude des adjectifs Chapitre huit Etude des adverbes Chapitre neuf Etude des prépositions Chapitre dix Etude des conjonctions, de l'infinitif et des participes Appendice intitulé "De l'enseignement de la parole aux sourds-muets" Iconographie des signes Planches avec notes explicatives sur les thèmes suivants -La dactylologie -Aliments et objets de table -Boissons et objets de table -Objets pour écrire -Objets épars dans la classe -Individualités et professions -Animaux -Oiseaux-Poissons-Insectes -Adjectifs (qualités extérieures) -Suite des Adjectifs(qualités des choses) -Suite des Adjectifs(qualités morales) -Suite des Adjectifs(qualités intérieures) -La numération -Les pronoms et les trois temps absolus de l'indicatif) -Verbes -Suite des verbes -Suite des verbes -Adverbes -Prépositions et conjonctions -Interjections et interrogations |
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