Une nouvelle collection de manuels de français conformes au nouveau programme pour donner le goût de la lecture !

• Un large choix de textes issus d'oeuvres patrimoniales ou plus originales. Les élèves pourront découvrir des oeuvres  intégrales, des lectures cursives et des lectures plaisirs pour le quart d'heure lecture.


• Les textes sont mis en relation avec une iconographie riche et des pages dédiées à l'histoire des arts. 


• Chaque séquence donne la possibilité de suivre trois parcours au choix : trois progressions clés-en-main pour mettre en pratique différents objectifs d'apprentissage du programme.


• Tout au long du manuel, les élèves bénéficient de points de méthode pour lire les textes avec fluidité, les comprendre et s'approprier des oeuvres complètes en autonomie.


• Les pages « Je découvre » donnent des repères littéraires et culturels pour situer les oeuvres dans leur contexte. 


• En fin de séquence, les ateliers créatifs impliquent les élèves et sont l'aboutissement d'un accompagnement pas à pas tout au long de la séquence (à travers les questions sur les textes, l'étude de la langue, le vocabulaire et des activités de préparation à l'oral et à l'écrit).


• Les bilans sous forme de cartes mentales permettent de faire le point sur les acquis de manière claire. 


• Au sein des séquences et dans la partie Étude de la langue : l'approche de la langue vise à consolider les connaissances des élèves et à les aider à résoudre leurs difficultés avec des astuces, des exercices pour manipuler et des exercices pour réinvestir ses connaissances.

Une nouvelle collection de manuels de français conformes au nouveau programme pour donner le goût de la lecture !

• Un large choix de textes issus d'oeuvres patrimoniales ou plus originales. Les élèves pourront découvrir des oeuvres  intégrales, des lectures cursives et des lectures plaisirs pour le quart d'heure lecture.


• Les textes sont mis en relation avec une iconographie riche et des pages dédiées à l'histoire des arts. 


• Chaque séquence donne la possibilité de suivre trois parcours au choix : trois progressions clés-en-main pour mettre en pratique différents objectifs d'apprentissage du programme.


• Tout au long du manuel, les élèves bénéficient de points de méthode pour lire les textes avec fluidité, les comprendre et s'approprier des oeuvres complètes en autonomie.


• Les pages « Je découvre » donnent des repères littéraires et culturels pour situer les oeuvres dans leur contexte. 


• En fin de séquence, les ateliers créatifs impliquent les élèves et sont l'aboutissement d'un accompagnement pas à pas tout au long de la séquence (à travers les questions sur les textes, l'étude de la langue, le vocabulaire et des activités de préparation à l'oral et à l'écrit).


• Les bilans sous forme de cartes mentales permettent de faire le point sur les acquis de manière claire. 


• Au sein des séquences et dans la partie Étude de la langue : l'approche de la langue vise à consolider les connaissances des élèves et à les aider à résoudre leurs difficultés avec des astuces, des exercices pour manipuler et des exercices pour réinvestir ses connaissances.