Auteur José Seknadjé-Askénazi
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Aider l'élève en difficulté : une approche intersubjective / José Seknadjé-Askénazi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°61 (Avril 2013)
[article]
Titre : Aider l'élève en difficulté : une approche intersubjective Type de document : texte imprimé Auteurs : José Seknadjé-Askénazi, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 273-287 Langues : Français (fre) Catégories : Education
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°61 (Avril 2013) . - pp. 273-287[article] Aider l'élève en difficulté : une approche intersubjective [texte imprimé] / José Seknadjé-Askénazi, Auteur . - 2013 . - pp. 273-287.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°61 (Avril 2013) . - pp. 273-287
Catégories : Education Editorial / José Seknadjé-Askénazi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°9 (1er trimestre 2000)
[article]
Titre : Editorial Type de document : texte imprimé Auteurs : José Seknadjé-Askénazi, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : 3-4 Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°9 (1er trimestre 2000) . - 3-4[article] Editorial [texte imprimé] / José Seknadjé-Askénazi, Auteur . - 2000 . - 3-4.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°9 (1er trimestre 2000) . - 3-4Entretien avec Anne Maria Comito / Anna Maria Comito in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Hors série n°6 (Juillet 2011)
[article]
Titre : Entretien avec Anne Maria Comito Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Maria Comito, Auteur ; José Seknadjé-Askénazi, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 127-134 Langues : Français (fre) Catégories : Association
Education
HandicapMots-clés : accompagnement apprentissage polyhandicap adaptation enseignement insertion partenariat scolarisation Résumé : Depuis près de trente ans, Anne Maria Comito déploie une énergie inlassable au sein d’associations de parents d’enfants polyhandicapés ou gravement handicapés en Italie et, au-delà, en Europe : elle a en particulier jusqu’à récemment présidé la confédération des organisations familiales de l’union européenne dédiée au handicap. Mais elle a développé aussi parallèlement une activité de conseil et d’expertise auprès des ministères italiens concernés par la prise en charge des personnes atteintes de handicap sévère et le soutien à la famille, puis auprès des institutions de la communauté européenne. Pourtant, au départ de son action, il y a très simplement sa très jeune fille polyhandicapée… José Seknadjé-Askénazi fait ici le point avec Anna Maria Comito, qui a sympathiquement accepté de répondre à ses questions, sur les leçons à tirer d’une militance exemplaire et productive.
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > Hors série n°6 (Juillet 2011) . - 127-134[article] Entretien avec Anne Maria Comito [texte imprimé] / Anna Maria Comito, Auteur ; José Seknadjé-Askénazi, Auteur . - 2011 . - 127-134.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > Hors série n°6 (Juillet 2011) . - 127-134
Catégories : Association
Education
HandicapMots-clés : accompagnement apprentissage polyhandicap adaptation enseignement insertion partenariat scolarisation Résumé : Depuis près de trente ans, Anne Maria Comito déploie une énergie inlassable au sein d’associations de parents d’enfants polyhandicapés ou gravement handicapés en Italie et, au-delà, en Europe : elle a en particulier jusqu’à récemment présidé la confédération des organisations familiales de l’union européenne dédiée au handicap. Mais elle a développé aussi parallèlement une activité de conseil et d’expertise auprès des ministères italiens concernés par la prise en charge des personnes atteintes de handicap sévère et le soutien à la famille, puis auprès des institutions de la communauté européenne. Pourtant, au départ de son action, il y a très simplement sa très jeune fille polyhandicapée… José Seknadjé-Askénazi fait ici le point avec Anna Maria Comito, qui a sympathiquement accepté de répondre à ses questions, sur les leçons à tirer d’une militance exemplaire et productive.
Le management stratégique dans l'ASH : aller au delà des illusions de modernité, une exigence philosophique / José Seknadjé-Askénazi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°62 (Juillet 2013)
[article]
Titre : Le management stratégique dans l'ASH : aller au delà des illusions de modernité, une exigence philosophique Type de document : texte imprimé Auteurs : José Seknadjé-Askénazi, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 237-246 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Handicap
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°62 (Juillet 2013) . - pp. 237-246[article] Le management stratégique dans l'ASH : aller au delà des illusions de modernité, une exigence philosophique [texte imprimé] / José Seknadjé-Askénazi, Auteur . - 2013 . - pp. 237-246.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°62 (Juillet 2013) . - pp. 237-246
Catégories : Education
HandicapN°51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé (Bulletin de La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation) / Jeanne, Yves
[n° ou bulletin]
Titre : N°51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne, Yves, Directeur de publication ; José Seknadjé-Askénazi, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 330 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education
Handicap[n° ou bulletin] N°51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé [texte imprimé] / Jeanne, Yves, Directeur de publication ; José Seknadjé-Askénazi, Auteur . - 2010 . - 330 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
Handicap Contient
- Le métier d'enseignant spécialisé- présentation du dossier / Jeanne, Yves in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Politiques inclusives et formations des personnels spécialisés : les raisons d'une paralysie / Philippe Mazereau in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Inclusion scolaire : tensions et mutations pour les professionnels de l'éducation / Marie-Françoise Crouzier in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- La prise en compte du rapport culturel à la scolarité : une enquête sur le parcours en Segpa de jeunes manouches / Jérome Moreau in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Un acteur aux missions en pleine redéfinition : l'enseignant spécialisé / Claire Nesme in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Un travail d'enseignant itinérant / Marc Blancher in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Un itinéraire, une démarche de projet autour de l'écrit, quelques questions professionnelles / Philippe Mauclair in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- L'aide pédagogique : de la complexité d'un savoir à la singularité des sujets / Thierry Marot in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Autour du travail éducatif / Cécile Jiroux in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Le recours aux méthodes pour scolariser les élèves avec autisme et TED : l'exemple de l' ABA / Christine Philip in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- L'enseignant en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique, trait d'union entre deux cultures jadis séparées / Jacques Bouvet in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Education généraliste et éducation adaptée, l'enseignant spécialisé artisan d'une rencontre / Sandrine Amaré in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Spécialiser des enseignants ? Evaluation des effets d'un dispositif de formation / Catherine Pelleno in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Evaluation des formations spécialisées et "masterisation" / Catherine Dorison in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Les "professeurs-ressources" : un trait d'union pour la scolarisation des élèves handicapés dans l'enseignement secondaire / Nathalie Lewi-Dumont in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Co-intervenir pour aider dans le cadre de la classe : le rôle du maître E et du professeur des écoles / Sylvie Canat in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- A quelles conditions les réponses aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap sont-elles "miscibles" avec les pratiques de l'école ordinaire ? p / Jean Horvais in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité en images : l'herméneutique visuelle au secours de la controverse / Roberto Toledo in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Imaging attention deficit with hyperactivity disorder : how visual hermeneutics can shed light on an inter-disciplinary controversy / Roberto Toledo in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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- Littérature et culture au service de la lecture dans l'enseignement général et professionnel adapté / Claudie Péret in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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20 notices affichées sur 23, voir les 3 autresExemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 9930 NOU-51/2010 Revue Bibliothèque Bibliothèque 371 LNR Exclu du prêt 006542 371 LNR Revue CDI Bordeaux Secteur Pédagogique 371 LNR Disponible Le métier d'enseignant spécialisé- présentation du dossier / Jeanne, Yves in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°51 (Octobre 2010)
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PermalinkMise en place et mutations de la formation à distance / José Seknadjé-Askénazi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 28 (4è trimestre 2004)
PermalinkPenser et construire un accompagnement pédagogique effectif auprès des jeunes polyhandicapés / José Seknadjé-Askénazi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Hors série n°6 (Juillet 2011)
PermalinkHors série n°6 - Juillet 2011 - Polyhandicap.... le défi des apprentissages (Bulletin de La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation) / José Seknadjé-Askénazi
PermalinkPolyhandicap... Le défi des apprentissages / José Seknadjé-Askénazi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Hors série n°6 (Juillet 2011)
PermalinkLa préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro (1/2) / Tiphenne Joubert in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°73 (Avril 2016)
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PermalinkLa préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro (2/2) / Tiphenne Joubert in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°74 (juillet 2016)
PermalinkRepères pour l'inclusion scolaire dans le second degré / José Seknadjé-Askénazi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°57 (Mars 2012)
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