Salas de Recursos Multifuncionais- Um recurso para as escolas (mais) inclusivas no Brasil / Miguel Claudio Moriel Chacon in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°61 (Avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°61 (Avril 2013) . - pp. 199-208 Titre : Salas de Recursos Multifuncionais- Um recurso para as escolas (mais) inclusivas no Brasil Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Claudio Moriel Chacon, Auteur ; Anna Augusta Sampaio De Oliveira, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 199-208 Langues : Bresilien (brz) Catégories : Education Mots-clés : inclusion  professionnels [article] Salas de Recursos Multifuncionais- Um recurso para as escolas (mais) inclusivas no Brasil [texte imprimé] / Miguel Claudio Moriel Chacon, Auteur ; Anna Augusta Sampaio De Oliveira, Auteur . - 2013 . - pp. 199-208. Langues : Bresilien (brz) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°61 (Avril 2013) . - pp. 199-208 Catégories : Education Mots-clés : inclusion  professionnels

Les salles de ressources multifonctionnelles- Un recours pour les écoles inclusives du brésil / Miguel Claudio Moriel Chacon in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°61 (Avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°61 (Avril 2013) . - pp. 187-198 Titre : Les salles de ressources multifonctionnelles- Un recours pour les écoles inclusives du brésil Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Claudio Moriel Chacon, Auteur ; Anna Augusta Sampaio De Oliveira, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 187-198 Langues : Français (fre) Catégories : Education Mots-clés : professionnels [article] Les salles de ressources multifonctionnelles- Un recours pour les écoles inclusives du brésil [texte imprimé] / Miguel Claudio Moriel Chacon, Auteur ; Anna Augusta Sampaio De Oliveira, Auteur . - 2013 . - pp. 187-198. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°61 (Avril 2013) . - pp. 187-198 Catégories : Education Mots-clés : professionnels

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