| Titre : |
Sciences : CM2 ; programmes 2016 |
| Type de document : |
document multimédia |
| Auteurs : |
Armelle Drouin (1980-....), Illustrateur |
| Editeur : |
Paris : Retz |
| Année de publication : |
DL 2018 |
| Collection : |
Comprendre le monde (Paris. 2016) |
| Importance : |
1 vol. (304 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-3614-6 |
| Prix : |
57,90 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie
Sciences
|
| Index. décimale : |
404 |
| Résumé : |
Découvrez l'édition 2018 du titre Sciences CM2 (collection Comprendre le monde), un ouvrage clé en main, pratique et clair pour mener à bien des séances efficaces et passionnantes en classe ! ***************** NOUVEAU Cette nouvelle édition est enrichie d'évaluations dans chaque sous-thème. Si vous avez l'édition précédente vous pouvez télécharger les évaluations ici (connexion à votre compte requise). ***************** Conforme au nouveau programme de Sciences applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées. Les 21 séances sont organisées autour des 4 grands thèmes des programmes : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre, l'action humaine sur son environnement. À chaque séance, à partir d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement (Comment donner une seconde vie à nos objets ? Est-il possible de communiquer comme les Indiens avec des signaux de fumée ? Pourquoi placer des lombrics dans nos déchets ? À quoi sert un tableur ? Pourrions-nous vivre sur une autre planète du système solaire ?...), l'expérimentation et l'observation directes sont mises en œuvre dans la classe. L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; des fiches activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : sciences et géographie, sciences et EPS... un CD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et... |
| Note de contenu : |
Guide pédagogique (304 p.) + DVD-ROM |
Sciences : CM2 ; programmes 2016 [document multimédia] / Armelle Drouin (1980-....), Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2018 . - 1 vol. (304 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Comprendre le monde (Paris. 2016)) . ISBN : 978-2-7256-3614-6 : 57,90 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Pédagogie
Sciences
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| Index. décimale : |
404 |
| Résumé : |
Découvrez l'édition 2018 du titre Sciences CM2 (collection Comprendre le monde), un ouvrage clé en main, pratique et clair pour mener à bien des séances efficaces et passionnantes en classe ! ***************** NOUVEAU Cette nouvelle édition est enrichie d'évaluations dans chaque sous-thème. Si vous avez l'édition précédente vous pouvez télécharger les évaluations ici (connexion à votre compte requise). ***************** Conforme au nouveau programme de Sciences applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées. Les 21 séances sont organisées autour des 4 grands thèmes des programmes : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre, l'action humaine sur son environnement. À chaque séance, à partir d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement (Comment donner une seconde vie à nos objets ? Est-il possible de communiquer comme les Indiens avec des signaux de fumée ? Pourquoi placer des lombrics dans nos déchets ? À quoi sert un tableur ? Pourrions-nous vivre sur une autre planète du système solaire ?...), l'expérimentation et l'observation directes sont mises en œuvre dans la classe. L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; des fiches activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : sciences et géographie, sciences et EPS... un CD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et... |
| Note de contenu : |
Guide pédagogique (304 p.) + DVD-ROM |
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