Les enjeux d'une éducation bilingue et biculturelle pour les élèves sourds / Fabrice Bertin in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°23 (3ème trimestre 2003)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°23 (3ème trimestre 2003) . - pp. 91-100 Titre : Les enjeux d'une éducation bilingue et biculturelle pour les élèves sourds : Faut-il leur briser les oreilles pour qu'ils apprennent à écouter avec les yeux ? Nietzsche Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Bertin, Auteur ; Martine Abdallah-Pretceille, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 91-100 Langues : Français (fre) Catégories : Education Handicap [article] Les enjeux d'une éducation bilingue et biculturelle pour les élèves sourds : Faut-il leur briser les oreilles pour qu'ils apprennent à écouter avec les yeux ? Nietzsche [texte imprimé] / Fabrice Bertin, Auteur ; Martine Abdallah-Pretceille, Auteur . - 2003 . - pp. 91-100. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°23 (3ème trimestre 2003) . - pp. 91-100 Catégories : Education Handicap

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