Grammaire visuelle du français / René Cerise

Public ISBD Titre : Grammaire visuelle du français : Un outil fait main pour les sourds Type de document : texte imprimé Auteurs : René Cerise, Auteur Editeur : Bruxelles : E.M.E.(Editions Modulaires Européennes) Année de publication : 2009 Importance : 160 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930481-97-5 Catégories : Didactique Langues Linguistique Grammaire visuelle du français : Un outil fait main pour les sourds [texte imprimé] / René Cerise, Auteur . - Bruxelles : E.M.E.(Editions Modulaires Européennes), 2009 . - 160 p. : ill. ISBN : 978-2-930481-97-5 Catégories : Didactique Langues Linguistique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
11254	445 CER	Livre	CDI	Fonds professionnel	445 CER	Disponible
007606	445 CER	Livre	CDI Bordeaux	Langage, surdité-langage	445 CER	Disponible

Irsa-en-Montjoie / René Cerise in Publirsa, 16 (1988)

Public ISBD [article]  inPublirsa > 16 (1988) Titre : Irsa-en-Montjoie Type de document : texte imprimé Auteurs : René Cerise Editeur : Feyens Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) Catégories : Surdité Mots-clés : intégration  scolaire Résumé : "IRSA-en-Montjoie" évoque une communauté scolaire, l'IRSA, incluse dans une autre, Montjoie. Incluse et non intégrée de manière à distinguer d'emblée une présence physique dans "l'école de tous" du processus par lequel un enfant ou un enseignant du spécial participe à la vie d'une école ordinaire. Ce pavillon aujourd'hui préside à la réalisation de projets d'éducation. [article] Irsa-en-Montjoie [texte imprimé] / René Cerise . - Feyens, 2005. Langues : Français (fre) in Publirsa > 16 (1988) Catégories : Surdité Mots-clés : intégration  scolaire Résumé : "IRSA-en-Montjoie" évoque une communauté scolaire, l'IRSA, incluse dans une autre, Montjoie. Incluse et non intégrée de manière à distinguer d'emblée une présence physique dans "l'école de tous" du processus par lequel un enfant ou un enseignant du spécial participe à la vie d'une école ordinaire. Ce pavillon aujourd'hui préside à la réalisation de projets d'éducation.

A.K.A. aide à l'intégration de la langue orale / René Cerise in Les cahiers de l'AFERLA, 3 (16-17 novembre 1984)

Public ISBD [article]  inLes cahiers de l'AFERLA > 3 (16-17 novembre 1984) . - pp. 63-65 Titre : A.K.A. aide à l'intégration de la langue orale Type de document : texte imprimé Auteurs : René Cerise, Auteur Année de publication : 1984 Article en page(s) : pp. 63-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aka [article] A.K.A. aide à l'intégration de la langue orale [texte imprimé] / René Cerise, Auteur . - 1984 . - pp. 63-65. Langues : Français (fre) in Les cahiers de l'AFERLA > 3 (16-17 novembre 1984) . - pp. 63-65 Mots-clés : Aka

Les relations au sein de l'équipe intégrante / René Cerise in Les cahiers de l'AFERLA, 4 (21-22 novembre 1986)

Public ISBD [article]  inLes cahiers de l'AFERLA > 4 (21-22 novembre 1986) . - pp. 99-102 Titre : Les relations au sein de l'équipe intégrante Type de document : texte imprimé Auteurs : René Cerise, Auteur Année de publication : 1986 Article en page(s) : pp. 99-102 Langues : Français (fre) Catégories : Education Handicap [article] Les relations au sein de l'équipe intégrante [texte imprimé] / René Cerise, Auteur . - 1986 . - pp. 99-102. Langues : Français (fre) in Les cahiers de l'AFERLA > 4 (21-22 novembre 1986) . - pp. 99-102 Catégories : Education Handicap

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