Traductologie et langue des signes / Florence Encrevé

Public ISBD Titre : Traductologie et langue des signes Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Encrevé, Directeur de publication ; Collectif, Auteur Editeur : Classiques Garnier Année de publication : 2021 Collection : Translatio Importance : 245 p. Format : Broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-406-12035-3 Prix : 25 € Note générale : Collection: Translatio, n° 11 Série: Problématiques de traduction, n° 9 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Français Histoire Langue des Signes Langues Linguistique Mots-clés : Traductologie  langue  des  signes  française  LSF  français  histoire  linguistique  Didactique  études  sourdes Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Longtemps invisibilisés, les sourds et la langue des signes française (LSF) trouvent peu à peu leur place dans notre société. Cette renaissance sociale est la conséquence du "Réveil sourd" lors duquel, il y a 40 ans, des sourds ont revendiqué le droit d'utiliser leur langue dans tous les domaines, notamment l'éducation. Entre 1880 et 1991, la langue des signes a été bannie de l'instruction des enfants sourds (au nom de l'usage exclusif du français parlé), dénigrée linguistiquement et les sourds socialement infériorisés.Les recherches traductologiques sur la LSF sont récentes et cet ouvrage collectif apporte sa pierre à l’édifice, par une réflexion pluridisciplinaire riche et approfondie. Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE : PROXIMITÉS Pages 17 à 30 Interprètes en langue des signes de la Révolution jusqu’au Moyen Âge Une analyse historique de Cantin Yann Pages 31 à 48 Analyse des tactiques spatiales en interprétation Points de vue linguistique, traductologique et sociologique de Archambeaud Florine Pages 49 à 63 Transferts de personne en interprétation langue des signes française / français de Encrevé Florence Pages 65 à 77 Le défi de la traduction vers le français de poésies en langue des signes et de leur empreinte prosodique de Catteau Fanny DEUXIÈME PARTIE : DISTANCES Pages 81 à 95 La visio-interprétation ou l’interprétation 2.0 de Houwenaghel Pénélope Pages 97 à 118 Les traducteurs sourds français et leurs spécificités de Nanna Gassa Gonga Aurélia Pages 119 à 134 De l’intérêt des brouillons dans la didactique de la traduction vers la langue des signes française de Burgat Sandrine TROISIÈME PARTIE : CROISEMENTS Pages 137 à 165 L’interprétation langue vocale / langue des signes et la question du « lexique » Inverser le regard ! de Garcia Brigitte Pages 167 à 177 Le rôle de l'interprète en langue des signes en milieu pédagogique Adaptabilité, enjeux, éthique, tactiques de Arcambal Émeline Pages 179 à 212 Comment accompagner les pratiques de traduction En milieu scolaire ? de Dalle Brigitte Pages 213 à 233 Bibliographie générale Pages 235 à 235 Index des noms Pages 237 à 237 Index des thèmes Pages 239 à 242 Résumés Pages 243 à 245 Table des matières Genres : Manuel scolaire Nature : Essai, réflexion Discipline : LSF/Français/Histoire Géographie Traductologie et langue des signes [texte imprimé] / Florence Encrevé, Directeur de publication ; Collectif, Auteur . - Classiques Garnier, 2021 . - 245 p. ; Broché. - (Translatio) . ISBN : 978-2-406-12035-3 : 25 € Collection: Translatio, n° 11 Série: Problématiques de traduction, n° 9 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Français Histoire Langue des Signes Langues Linguistique Mots-clés : Traductologie  langue  des  signes  française  LSF  français  histoire  linguistique  Didactique  études  sourdes Index. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Longtemps invisibilisés, les sourds et la langue des signes française (LSF) trouvent peu à peu leur place dans notre société. Cette renaissance sociale est la conséquence du "Réveil sourd" lors duquel, il y a 40 ans, des sourds ont revendiqué le droit d'utiliser leur langue dans tous les domaines, notamment l'éducation. Entre 1880 et 1991, la langue des signes a été bannie de l'instruction des enfants sourds (au nom de l'usage exclusif du français parlé), dénigrée linguistiquement et les sourds socialement infériorisés.Les recherches traductologiques sur la LSF sont récentes et cet ouvrage collectif apporte sa pierre à l’édifice, par une réflexion pluridisciplinaire riche et approfondie. Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE : PROXIMITÉS Pages 17 à 30 Interprètes en langue des signes de la Révolution jusqu’au Moyen Âge Une analyse historique de Cantin Yann Pages 31 à 48 Analyse des tactiques spatiales en interprétation Points de vue linguistique, traductologique et sociologique de Archambeaud Florine Pages 49 à 63 Transferts de personne en interprétation langue des signes française / français de Encrevé Florence Pages 65 à 77 Le défi de la traduction vers le français de poésies en langue des signes et de leur empreinte prosodique de Catteau Fanny DEUXIÈME PARTIE : DISTANCES Pages 81 à 95 La visio-interprétation ou l’interprétation 2.0 de Houwenaghel Pénélope Pages 97 à 118 Les traducteurs sourds français et leurs spécificités de Nanna Gassa Gonga Aurélia Pages 119 à 134 De l’intérêt des brouillons dans la didactique de la traduction vers la langue des signes française de Burgat Sandrine TROISIÈME PARTIE : CROISEMENTS Pages 137 à 165 L’interprétation langue vocale / langue des signes et la question du « lexique » Inverser le regard ! de Garcia Brigitte Pages 167 à 177 Le rôle de l'interprète en langue des signes en milieu pédagogique Adaptabilité, enjeux, éthique, tactiques de Arcambal Émeline Pages 179 à 212 Comment accompagner les pratiques de traduction En milieu scolaire ? de Dalle Brigitte Pages 213 à 233 Bibliographie générale Pages 235 à 235 Index des noms Pages 237 à 237 Index des thèmes Pages 239 à 242 Résumés Pages 243 à 245 Table des matières Genres : Manuel scolaire Nature : Essai, réflexion Discipline : LSF/Français/Histoire Géographie

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