[article]
| Titre : |
Portefeuille de l'Instituteur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Abbé de L'Epée (1712-1789), Auteur ; Jean-Jacques Valade-Gabel (1801-1879), Auteur ; Roch Ambroise Cucuron Sicard (Abbé) (1742-1822), Auteur ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Auteur |
| Année de publication : |
1896 |
| Article en page(s) : |
169-172 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie
|
| Note de contenu : |
Aux sourds-muets
Modèles de leçons - Lectures appropriées aux diverses classes d'élèves
Cours élémentaire : Penser ; Apprendre, savoir, se tromper, étudier, comparer ; Intelligent ; Défauts corporels ; Notions d'histoire naturelle
Cours moyen : Leçons extraites de manuscrits inédits de l'abbé de L'Epée
Cours supérieur : L'idée, le jugement, la proposition, la phrase ; Conversations sur la cosmographie
Conseils, observations, notes pédagogiques : Le règlement expliqué aux élèves ; Parole ; Langage des signes ; Langue française |
in Journal des Sourds-Muets (1894-1906) > 2e année - N° 36 (25 mai 1896) . - 169-172
[article] Portefeuille de l'Instituteur [texte imprimé] / Abbé de L'Epée (1712-1789), Auteur ; Jean-Jacques Valade-Gabel (1801-1879), Auteur ; Roch Ambroise Cucuron Sicard (Abbé) (1742-1822), Auteur ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Auteur . - 1896 . - 169-172. Langues : Français ( fre) in Journal des Sourds-Muets (1894-1906) > 2e année - N° 36 (25 mai 1896) . - 169-172
| Catégories : |
Pédagogie
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| Note de contenu : |
Aux sourds-muets
Modèles de leçons - Lectures appropriées aux diverses classes d'élèves
Cours élémentaire : Penser ; Apprendre, savoir, se tromper, étudier, comparer ; Intelligent ; Défauts corporels ; Notions d'histoire naturelle
Cours moyen : Leçons extraites de manuscrits inédits de l'abbé de L'Epée
Cours supérieur : L'idée, le jugement, la proposition, la phrase ; Conversations sur la cosmographie
Conseils, observations, notes pédagogiques : Le règlement expliqué aux élèves ; Parole ; Langage des signes ; Langue française |
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Portefeuille de l'Instituteur in Journal des Sourds-Muets (1894-1906), 2e année - N° 36 (25 mai 1896)
