15 textes à lire, 150 exercices pour écrire / Christian Lamblin

Public ISBD Titre : 15 textes à lire, 150 exercices pour écrire : CM1-CM2-6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Lamblin, Auteur ; François Fontaine (1954-....), Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 1994 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-1676-X Prix : 119 F Langues : Français (fre) Catégories : Ecriture Français Lecture Index. décimale : 400 Langage Résumé : Au travers de 3 genres littéraires (roman d'aventures, roman historique, littérature fantastique) et d'auteurs reconnus, l'auteur veut établir un lien entre lecture et écriture. Ce livre offre des "modèles" d'écriture pour enrichir le vocabulaire et le style, aide à structurer l'imagination et fournit des outils nécessaires à l'expression des idées. 15 textes à lire, 150 exercices pour écrire : CM1-CM2-6e [texte imprimé] / Christian Lamblin, Auteur ; François Fontaine (1954-....), Auteur . - Paris : Retz, cop. 1994 . - 1 vol. (223 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292) . ISBN : 2-7256-1676-X : 119 F Langues : Français (fre) Catégories : Ecriture Français Lecture Index. décimale : 400 Langage Résumé : Au travers de 3 genres littéraires (roman d'aventures, roman historique, littérature fantastique) et d'auteurs reconnus, l'auteur veut établir un lien entre lecture et écriture. Ce livre offre des "modèles" d'écriture pour enrichir le vocabulaire et le style, aide à structurer l'imagination et fournit des outils nécessaires à l'expression des idées.

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20522	400 LAM	Livre	CDI Bordeaux	Secteur Pédagogique	20522	Disponible

20 ateliers de slam poésie / Catherine Duval

Public ISBD Titre : 20 ateliers de slam poésie : de l'écriture poétique à la performance ; cycle 3, 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Duval (19..-....), Auteur ; Laurent Fourcaut (1950-....), Auteur ; Pilote Le Hot (1966-....), Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2008 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2715-1 Prix : 15,40 EUR Note générale : En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 219-223. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Poésie Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression 20 ateliers de slam poésie : de l'écriture poétique à la performance ; cycle 3, 6e [texte imprimé] / Catherine Duval (19..-....), Auteur ; Laurent Fourcaut (1950-....), Auteur ; Pilote Le Hot (1966-....), Auteur . - Paris : Retz, impr. 2008 . - 1 vol. (223 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-2715-1 : 15,40 EUR En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 219-223. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Poésie Index. décimale : 372.6 Art du langage et de l'expression

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20539	372.6 DUV	Livre	CDI Bordeaux	Activités artistiques et créatives, activites sportives	20539	Disponible

Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes / Mireille Kuhl-Aubertin

Public ISBD Titre : Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes : en développant des structures langagières Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Kuhl-Aubertin, Auteur ; Jessica Secheret (1978-....), Illustrateur Mention d'édition : Nouvelle éd. revue et augmentée Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2009 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : nombreuses ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2821-9 Prix : 15,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 128 Langues : Français (fre) Catégories : Education Français Index. décimale : 370 Education, enseignement Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes : en développant des structures langagières [texte imprimé] / Mireille Kuhl-Aubertin, Auteur ; Jessica Secheret (1978-....), Illustrateur  . -  Nouvelle éd. revue et augmentée . - Paris : Retz, impr. 2009 . - 1 vol. (128 p.) : nombreuses ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-2821-9 : 15,90 EUR Bibliogr. p. 128 Langues : Français (fre) Catégories : Education Français Index. décimale : 370 Education, enseignement

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20438	370 KUH	Livre	CDI Bordeaux	Secteur Pédagogique	20438	Disponible

Apprendre à lire et à écrire sans manuel / Micheline Hanrard Ladoul

Public ISBD Titre : Apprendre à lire et à écrire sans manuel : une démarche transdisciplinaire ; cours préparatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Hanrard Ladoul (1948-....), Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2000 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-1072-9 Prix : 89 FRF Langues : Français (fre) Catégories : Lecture Pédagogie Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Faisant le pari de la transdisciplinarité, ce guide propose une méthodologie permettant à chaque enseignant de construire au jour le jour des situations d'apprentissage qui exploitent l'environnement social et culturel proche de l'enfant. Il s'appuie sur des textes empruntés à la vie de la classe, aux livres de jeunesse, aux dictionnaires et aux répertoires constitués par la classe Apprendre à lire et à écrire sans manuel : une démarche transdisciplinaire ; cours préparatoire [texte imprimé] / Micheline Hanrard Ladoul (1948-....), Auteur . - Paris : Retz, DL 2000 . - 1 vol. (192 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 22 cm. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292) . ISBN : 2-7256-1072-9 : 89 FRF Langues : Français (fre) Catégories : Lecture Pédagogie Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Faisant le pari de la transdisciplinarité, ce guide propose une méthodologie permettant à chaque enseignant de construire au jour le jour des situations d'apprentissage qui exploitent l'environnement social et culturel proche de l'enfant. Il s'appuie sur des textes empruntés à la vie de la classe, aux livres de jeunesse, aux dictionnaires et aux répertoires constitués par la classe

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20540	370 HAN	Livre	CDI Bordeaux	Secteur Pédagogique	20540	Disponible

L'éveil musical à la maternelle / Agnès Matthys

Public ISBD Titre : L'éveil musical à la maternelle : PS-MS-GS Type de document : document multimédia Auteurs : Agnès Matthys, Auteur ; Michel Ott, Compositeur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2007 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2602-4 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 372.8 L'école élémentaire- Musique Note de contenu : Chansons et comptines (CD1) Chansons et comptines, versions instrumentales (CD2) L'éveil musical à la maternelle : PS-MS-GS [document multimédia] / Agnès Matthys, Auteur ; Michel Ott, Compositeur . - Paris : Retz, DL 2007 . - 1 vol. (176 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm + 2 CD audio. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-2602-4 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 372.8 L'école élémentaire- Musique Note de contenu : Chansons et comptines (CD1) Chansons et comptines, versions instrumentales (CD2)

La relaxation active à l'école et à la maison / Samy Boski

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Réussir en production d'écrits / Anne Chabrillanges

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