Administration, Méthodes et Examens / Désiré Ordinaire ; Volquin, Hector ; Valade-Gabel, André ; Joseph-Marie Gérando, de ; Victor Collignon ; Ernest Javal ; Oscar-Antoine-François Claveau ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau ; Philippe Auguste Tessières (de) ; Alexandre Capelle ; Joséphine Brouland ; Benjamin Dubois ; Luc-Pierre Ducrey ; Clément Armand Fallières ; Théophile Denis ; Bonnefous ; Charles Champmas ; J. D. Orsoni ; Victor Coldefy ; Théobald, Joseph-Nicolas ; Philippe Auguste Tessières (de) ; Auguste Dubranle ; Charles Barbier ; Morel, Edouard ; Jean Marc Gaspard Itard 

Public ISBD Accompagne Un nouveau manuel d'articulation / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911) Titre : Administration, Méthodes et Examens Type de document : texte manuscrit Auteurs : Désiré Ordinaire (1773-1843), Auteur ; Volquin, Hector, Autre ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Autre ; Joseph-Marie Gérando, de (1772-1842), Auteur ; Victor Collignon (1857-1943), Auteur ; Ernest Javal (1843-1897), Auteur ; Oscar-Antoine-François Claveau (1826-1904), Auteur ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau (1846-1917), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Alexandre Capelle, Autre ; Joséphine Brouland, Autre ; Benjamin Dubois (?-1903), Autre ; Luc-Pierre Ducrey (1826-1893), Autre ; Clément Armand Fallières (1841-1931), Autre ; Théophile Denis (1829-1908), Autre ; Bonnefous, Autre ; Charles Champmas (1822-1896), Autre ; J. D. Orsoni, Autre ; Victor Coldefy (1841-1917), Autre ; Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Auguste Dubranle (1851-1927), Autre ; Charles Barbier, Autre ; Morel, Edouard (1805-1882), Autre ; Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838), Autre ; Auguste Michelot (1792-1854), Autre ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Auteur ; Joseph Piroux (1800-1884), Auteur ; Jean Alard (1831-1905), Auteur ; Martin Etcheverry (1814-1895), Auteur ; Serafino Balestra (1831-1886) , Autre ; Volney Col (de) (1802-1872), Auteur ; Lucien Dautresme, Auteur ; Mme Royer, Auteur ; Louis Lacombe, Auteur ; A. G. Taupier, Auteur ; J.-F. Pascal, Auteur ; A. Lavaud, Auteur ; Lise Reynaud Ducreuf, Auteur ; M. C. de Lasteyrie, Auteur ; Mlle. Salmon, Auteur ; Léon Lambert (1865-?) , Autre ; Robert Dessales-Quentin (1885 -1958), Autre ; J. Tirefort, Autre ; J. Tirefort, Autre ; Eugène Hérouard, Autre ; Marcel Mauduit (1873-?), Auteur ; Georges Pilon, Auteur ; Hostein, Autre ; Georges Larose (1873-?), Autre ; Charles Périno, Autre ; Adolphe Drouin, Autre ; G. Binon, Autre ; Ferdinand Berthier (1803-1886) , Autre ; Lenoir, Alphonse (1804), Autre ; Massieu, Jean (1772-1846), Autre ; L. Comte, Autre Langues : Français (fre) Catégories : Education Langue des Signes Parole Pédagogie Mots-clés : Articulation  Ateliers  Réformes  Livres  Ecriture  Correspondance  Programme  Enseignements  Répétiteurs  Enseignants  Surveillants  Elèves  Conseil  d'administration  Commission  consultative  de  perfectionnement  l'enseignement  professionnel  Classe  enfantine  Beaux-Arts  Deyrolles  Justice  Législation  Ouïe  Certificat  d'études  primaires  Examens  Enseignement  Répartition  Lecture  Emploi  du  temps  Ménage  Reliure Résumé : Boîte « Administration, Méthodes et Examens »   Nom de la liasse Dates Nombre de pièces Description succincte « Enseignants et Personnel. Renvois 1812-1848 ». 1858 1 Feuille d’appel – Absence des Elèves : en fonction des Classes (6eannée, 8e année, 1ères année). « Programme général de l’enseignement des sourds-muets. Observations du Directeur, 1837 ». 1836 - 1837 4 Ensemble de 4 pièces retraçant l’écriture du programme d’enseignement à l’Institution de Paris, de la 1ère à la 6e année, pour l’année 1836-1837 (brouillons et version finale adoptée). « Cours d’Articulation et de lecture sur les lèvres, de Bordeaux ». n. 2 Cahiers : directives des professeurs sur la façon d’enseigner lors des leçons d’articulation ; contenu des leçons. Lettre manuscrite d’Hector Volquin, adressée au Directeur de l’Institut. 16 mai 1893 1 Proposition de réformer le cours d’articulation et son organisation (contexte de discussion et critiques émise au sein de l’Académie de Médecine à l’encontre de l’Institut). « Rapport sur une classe particulière de sourds-muets. Sur les sourds-muets apparents atteints d’une surdité incomplète ». 1820 18 Catégorisation des différents niveaux de surdités par Degérando. « Organisation de l’Enseignement ». 1834 - 1956 52 Documents relatifs à l’organisation des classes (élèves et personnels), distribution des Prix, des correspondances internes (professeurs et Directeur) et externe (Directeur et Ministère de l’Intérieur) portant sur des questions de méthodes d’instruction, de comptabilité et de gestion, et sur les programmes (enseignement, ateliers, examens au professorat), les emplois du temps (élèves et personnels). Méthode d’écriture et tableau pour communiquer. n.d. 5 Pochette regroupant des exemplaires du « tableau de typographie privé, de poche et d’ambulance, moyen facile à la portée de toutes les intelligences, pour figurer la parole, exécuter sans préparation plusieurs copies à la fois, et les multiplier à volonté, lors même que l’on ignore nos procédés d’écriture et d’impression. » et un « tableau d’écriture manuelle d’expéditive française à l’usage des sourds-muets » par Charles Barbier. Articulation et apprentissage de la parole. 1845 - 1874 8 Documents relatifs à l’enseignement de l’articulation et à l’apprentissage de la parole (lettres adressées au Directeur, au Ministère de l’Intérieur), ainsi qu’un cahier de Mlle. Salmon concernant l’enseignement religieux. Enseignement du calcul et de l’écriture. 1829 - 1837 23 Documents relatifs à l’enseignement calcul et de l’écriture, par différentes méthodes (livrets, des brevets d’inventions de méthode d’écriture/ de prononciation). Révisions du programme d’enseignement. 1827 - 1884 5 Pochette regroupant des procès-verbaux relatifs aux programmes d’enseignement, des correspondances entre le Directeur et le Ministère/ Conseil de perfectionnements, afin d’établir ces programmes. Plans de répartition des classes. 1971 - 1972 3 Plans de la répartition physique des classes, avec les noms des enseignants. Enseignement ménage 1948 - 1949 7 Documents de gestion relatifs à la classe « enseignement ménage » (des factures et bons de commandes de matériel). Création d’une classe enfantine à l’Institut St-Jacques. 1898 - 1903 15 Documents relatifs à l’ouverture d’une « classe enfantine » (annonce aux préfets), et un rapport sur le programme de la langue française. Examens des ateliers professionnels. 1914 - 1958 24 Correspondances du « Comité de perfectionnement de l’enseignement professionnel » portant sur la composition du Comité et à la tenue des examens des différents ateliers, notamment la création de l’atelier de reliure. Certificats d’Etudes. 1891 - 1903 63 Correspondances entre la Mairie du 5e arrondissement de Paris et le Directeur de l’Institution, concernant l’organisation des examens pour l’obtention du Certificat d’Etudes (listes de candidats, horaires d’examens, réception des certificats), et copies des épreuves de 5 élèves de l’institut ayant été reçus (épreuve de dessin, d’arithmétique, de langue française et d’orthographe). Enseignement du Dessin. 1884 - 1915 34 Documents relatifs à l’enseignement du Dessin : correspondance entre le Directeur de l’Institution, le Ministère de l’Intérieur, le Directeur des Beaux-Arts, ainsi que des listes de modèles prêtés par les Beaux-Arts, la désignation de professeurs de dessin, des rapports et propositions de réformes concernant l’enseignement du Dessin. Rapport sur l’enseignement en atelier au sein de l’Institut St-Jacques. 1943 1 « Rapport sur l’enseignement profession » suite à la demande de reclassement faite auprès du Ministère des finances en faveur des chefs et sous-chefs d’atelier. « Enseignement intellectuel et Articulation » 1808 - 1975 Entre 100 et 150 Documents relatifs à « l’Enseignement intellectuel, Articulation » : affiche pour le stage en « Analyse et Synthèse de la Parole », correspondances au sujet des répétiteurs et méthodes d’instruction, de la Commission pour la révision des règlements et programmes des examens et concours, de la création d’une classe enfantine, l’essai de l’enseignement par l’ouïe, l’instruction religieuse, les nouveaux programmes (brouillons et version finale), l’application de la méthode orale pure, des tableaux montrant la répartition des classes par professeurs/ surveillants/ élèves, comptabilité, objets prêté par le Musée scolaire Deyrolles, rapport de Claveau sur l’enseignement de la parole, cours d’articulation de Balestra, les examens au professorat, l’apprentissage chez les patrons, demande d’états des élèves (emploi du temps) et des membres du personnel, révision de l’enseignement intellectuel/ professionnel et moral, rapports concernant des plaintes sur la gestion de l’Institut, lettre relative à une succession, modèles de géométrie, propositions de révisions concernant la législation portant sur l’enseignement des sourds-muets, le sourd-muet face au juge et au législateur.   Accompagne Un nouveau manuel d'articulation / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911) Administration, Méthodes et Examens [texte manuscrit] / Désiré Ordinaire (1773-1843), Auteur ; Volquin, Hector, Autre ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Autre ; Joseph-Marie Gérando, de (1772-1842), Auteur ; Victor Collignon (1857-1943), Auteur ; Ernest Javal (1843-1897), Auteur ; Oscar-Antoine-François Claveau (1826-1904), Auteur ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau (1846-1917), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Alexandre Capelle, Autre ; Joséphine Brouland, Autre ; Benjamin Dubois (?-1903), Autre ; Luc-Pierre Ducrey (1826-1893), Autre ; Clément Armand Fallières (1841-1931), Autre ; Théophile Denis (1829-1908), Autre ; Bonnefous, Autre ; Charles Champmas (1822-1896), Autre ; J. D. Orsoni, Autre ; Victor Coldefy (1841-1917), Autre ; Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Auguste Dubranle (1851-1927), Autre ; Charles Barbier, Autre ; Morel, Edouard (1805-1882), Autre ; Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838), Autre ; Auguste Michelot (1792-1854), Autre ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Auteur ; Joseph Piroux (1800-1884), Auteur ; Jean Alard (1831-1905), Auteur ; Martin Etcheverry (1814-1895), Auteur ; Serafino Balestra (1831-1886) , Autre ; Volney Col (de) (1802-1872), Auteur ; Lucien Dautresme, Auteur ; Mme Royer, Auteur ; Louis Lacombe, Auteur ; A. G. Taupier, Auteur ; J.-F. Pascal, Auteur ; A. Lavaud, Auteur ; Lise Reynaud Ducreuf, Auteur ; M. C. de Lasteyrie, Auteur ; Mlle. Salmon, Auteur ; Léon Lambert (1865-?) , Autre ; Robert Dessales-Quentin (1885 -1958), Autre ; J. Tirefort, Autre ; J. Tirefort, Autre ; Eugène Hérouard, Autre ; Marcel Mauduit (1873-?), Auteur ; Georges Pilon, Auteur ; Hostein, Autre ; Georges Larose (1873-?), Autre ; Charles Périno, Autre ; Adolphe Drouin, Autre ; G. Binon, Autre ; Ferdinand Berthier (1803-1886) , Autre ; Lenoir, Alphonse (1804), Autre ; Massieu, Jean (1772-1846), Autre ; L. Comte, Autre . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : Education Langue des Signes Parole Pédagogie Mots-clés : Articulation  Ateliers  Réformes  Livres  Ecriture  Correspondance  Programme  Enseignements  Répétiteurs  Enseignants  Surveillants  Elèves  Conseil  d'administration  Commission  consultative  de  perfectionnement  l'enseignement  professionnel  Classe  enfantine  Beaux-Arts  Deyrolles  Justice  Législation  Ouïe  Certificat  d'études  primaires  Examens  Enseignement  Répartition  Lecture  Emploi  du  temps  Ménage  Reliure Résumé : Boîte « Administration, Méthodes et Examens »   Nom de la liasse Dates Nombre de pièces Description succincte « Enseignants et Personnel. Renvois 1812-1848 ». 1858 1 Feuille d’appel – Absence des Elèves : en fonction des Classes (6eannée, 8e année, 1ères année). « Programme général de l’enseignement des sourds-muets. Observations du Directeur, 1837 ». 1836 - 1837 4 Ensemble de 4 pièces retraçant l’écriture du programme d’enseignement à l’Institution de Paris, de la 1ère à la 6e année, pour l’année 1836-1837 (brouillons et version finale adoptée). « Cours d’Articulation et de lecture sur les lèvres, de Bordeaux ». n. 2 Cahiers : directives des professeurs sur la façon d’enseigner lors des leçons d’articulation ; contenu des leçons. Lettre manuscrite d’Hector Volquin, adressée au Directeur de l’Institut. 16 mai 1893 1 Proposition de réformer le cours d’articulation et son organisation (contexte de discussion et critiques émise au sein de l’Académie de Médecine à l’encontre de l’Institut). « Rapport sur une classe particulière de sourds-muets. Sur les sourds-muets apparents atteints d’une surdité incomplète ». 1820 18 Catégorisation des différents niveaux de surdités par Degérando. « Organisation de l’Enseignement ». 1834 - 1956 52 Documents relatifs à l’organisation des classes (élèves et personnels), distribution des Prix, des correspondances internes (professeurs et Directeur) et externe (Directeur et Ministère de l’Intérieur) portant sur des questions de méthodes d’instruction, de comptabilité et de gestion, et sur les programmes (enseignement, ateliers, examens au professorat), les emplois du temps (élèves et personnels). Méthode d’écriture et tableau pour communiquer. n.d. 5 Pochette regroupant des exemplaires du « tableau de typographie privé, de poche et d’ambulance, moyen facile à la portée de toutes les intelligences, pour figurer la parole, exécuter sans préparation plusieurs copies à la fois, et les multiplier à volonté, lors même que l’on ignore nos procédés d’écriture et d’impression. » et un « tableau d’écriture manuelle d’expéditive française à l’usage des sourds-muets » par Charles Barbier. Articulation et apprentissage de la parole. 1845 - 1874 8 Documents relatifs à l’enseignement de l’articulation et à l’apprentissage de la parole (lettres adressées au Directeur, au Ministère de l’Intérieur), ainsi qu’un cahier de Mlle. Salmon concernant l’enseignement religieux. Enseignement du calcul et de l’écriture. 1829 - 1837 23 Documents relatifs à l’enseignement calcul et de l’écriture, par différentes méthodes (livrets, des brevets d’inventions de méthode d’écriture/ de prononciation). Révisions du programme d’enseignement. 1827 - 1884 5 Pochette regroupant des procès-verbaux relatifs aux programmes d’enseignement, des correspondances entre le Directeur et le Ministère/ Conseil de perfectionnements, afin d’établir ces programmes. Plans de répartition des classes. 1971 - 1972 3 Plans de la répartition physique des classes, avec les noms des enseignants. Enseignement ménage 1948 - 1949 7 Documents de gestion relatifs à la classe « enseignement ménage » (des factures et bons de commandes de matériel). Création d’une classe enfantine à l’Institut St-Jacques. 1898 - 1903 15 Documents relatifs à l’ouverture d’une « classe enfantine » (annonce aux préfets), et un rapport sur le programme de la langue française. Examens des ateliers professionnels. 1914 - 1958 24 Correspondances du « Comité de perfectionnement de l’enseignement professionnel » portant sur la composition du Comité et à la tenue des examens des différents ateliers, notamment la création de l’atelier de reliure. Certificats d’Etudes. 1891 - 1903 63 Correspondances entre la Mairie du 5e arrondissement de Paris et le Directeur de l’Institution, concernant l’organisation des examens pour l’obtention du Certificat d’Etudes (listes de candidats, horaires d’examens, réception des certificats), et copies des épreuves de 5 élèves de l’institut ayant été reçus (épreuve de dessin, d’arithmétique, de langue française et d’orthographe). Enseignement du Dessin. 1884 - 1915 34 Documents relatifs à l’enseignement du Dessin : correspondance entre le Directeur de l’Institution, le Ministère de l’Intérieur, le Directeur des Beaux-Arts, ainsi que des listes de modèles prêtés par les Beaux-Arts, la désignation de professeurs de dessin, des rapports et propositions de réformes concernant l’enseignement du Dessin. Rapport sur l’enseignement en atelier au sein de l’Institut St-Jacques. 1943 1 « Rapport sur l’enseignement profession » suite à la demande de reclassement faite auprès du Ministère des finances en faveur des chefs et sous-chefs d’atelier. « Enseignement intellectuel et Articulation » 1808 - 1975 Entre 100 et 150 Documents relatifs à « l’Enseignement intellectuel, Articulation » : affiche pour le stage en « Analyse et Synthèse de la Parole », correspondances au sujet des répétiteurs et méthodes d’instruction, de la Commission pour la révision des règlements et programmes des examens et concours, de la création d’une classe enfantine, l’essai de l’enseignement par l’ouïe, l’instruction religieuse, les nouveaux programmes (brouillons et version finale), l’application de la méthode orale pure, des tableaux montrant la répartition des classes par professeurs/ surveillants/ élèves, comptabilité, objets prêté par le Musée scolaire Deyrolles, rapport de Claveau sur l’enseignement de la parole, cours d’articulation de Balestra, les examens au professorat, l’apprentissage chez les patrons, demande d’états des élèves (emploi du temps) et des membres du personnel, révision de l’enseignement intellectuel/ professionnel et moral, rapports concernant des plaintes sur la gestion de l’Institut, lettre relative à une succession, modèles de géométrie, propositions de révisions concernant la législation portant sur l’enseignement des sourds-muets, le sourd-muet face au juge et au législateur.

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
18000	ARC-BOI-007	Manuscrit	Réserve patrimoniale	Salle 1		Exclu du prêt

Documents numériques

complément_-_«_Administration,_Méthodes_et_Examens_» Adobe Acrobat PDF

Allocutions prononcées par MM. Dubranle et Ladreit de la Charrière / Auguste Dubranle

Public ISBD Titre : Allocutions prononcées par MM. Dubranle et Ladreit de la Charrière : à l'occasion de la visite de l'établissement de la Société centrale d'éducation et d'assistance... par les membres de la société internationale pour l'étude des questions d'assistance qui a eu lieu le 16 mai 1895 Type de document : texte imprimé Auteurs : Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur ; Jules-François-René Ladreit de La Charrière (1833-1903), Auteur Editeur : Montévrain : Imprimerie typographique de l'école d'Alembert Année de publication : 1895 Importance : 20 p. Langues : Français (fre) Catégories : Institut national de jeunes sourds Allocutions prononcées par MM. Dubranle et Ladreit de la Charrière : à l'occasion de la visite de l'établissement de la Société centrale d'éducation et d'assistance... par les membres de la société internationale pour l'étude des questions d'assistance qui a eu lieu le 16 mai 1895 [texte imprimé] / Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur ; Jules-François-René Ladreit de La Charrière (1833-1903), Auteur . - Montévrain : Imprimerie typographique de l'école d'Alembert, 1895 . - 20 p. Langues : Français (fre) Catégories : Institut national de jeunes sourds

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
3646	B DUB	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Vitrine B, étagère 4	Exclu du prêt
3785	B DUB 1	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Vitrine B, étagère 4 (deuxième épaisseur)	Exclu du prêt
22716	B DUB 2	Livre	Bibliothèque	Bibliothèque	Vitrine B, étagère 4 (deuxième épaisseur)	Exclu du prêt

Les arriérés dans les écoles de sourds-muets / Auguste Dubranle in Journal des Sourds-Muets (1894-1906), 7e année - N° 7 (Juillet 1901)

Public ISBD [article]  inJournal des Sourds-Muets (1894-1906) > 7e année - N° 7 (Juillet 1901) . - 93-95 Titre : Les arriérés dans les écoles de sourds-muets Type de document : texte imprimé Auteurs : Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur Année de publication : 1901 Article en page(s) : 93-95 Langues : Français (fre) Catégories : Education Mots-clés : recensement [article] Les arriérés dans les écoles de sourds-muets [texte imprimé] / Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur . - 1901 . - 93-95. Langues : Français (fre) in Journal des Sourds-Muets (1894-1906) > 7e année - N° 7 (Juillet 1901) . - 93-95 Catégories : Education Mots-clés : recensement

Les arriérés dans les écoles de sourds-muets / Auguste Dubranle in Le Réveil des Sourds-Muets (1900-1904), N° 9 (15 juillet 1901)

Public ISBD [article]  inLe Réveil des Sourds-Muets (1900-1904) > N° 9 (15 juillet 1901) . - 55-56 Titre : Les arriérés dans les écoles de sourds-muets Type de document : texte imprimé Auteurs : Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur Année de publication : 1901 Article en page(s) : 55-56 Note générale : Provient de la Revue internationale de pédagogie comparative A suivre Langues : Français (fre) Mots-clés : statistique [article] Les arriérés dans les écoles de sourds-muets [texte imprimé] / Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur . - 1901 . - 55-56. Provient de la Revue internationale de pédagogie comparative A suivre Langues : Français (fre) in Le Réveil des Sourds-Muets (1900-1904) > N° 9 (15 juillet 1901) . - 55-56 Mots-clés : statistique

Titre suivant

• Les arriérés dans les écoles de sourds-muets (suite) / Auguste Dubranle in Le Réveil des Sourds-Muets (1900-1904), N° 11 (15 septembre 1901)

Les arriérés dans les écoles de sourds-muets (suite) / Auguste Dubranle in Le Réveil des Sourds-Muets (1900-1904), N° 11 (15 septembre 1901)

Public ISBD [article]  inLe Réveil des Sourds-Muets (1900-1904) > N° 11 (15 septembre 1901) . - 71-73 Titre : Les arriérés dans les écoles de sourds-muets (suite) Type de document : texte imprimé Auteurs : Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur Année de publication : 1901 Article en page(s) : 71-73 Langues : Français (fre) Catégories : Education [article] Les arriérés dans les écoles de sourds-muets (suite) [texte imprimé] / Auguste Dubranle (1851-1927), Auteur . - 1901 . - 71-73. Langues : Français (fre) in Le Réveil des Sourds-Muets (1900-1904) > N° 11 (15 septembre 1901) . - 71-73 Catégories : Education

Titre précédent

• Les arriérés dans les écoles de sourds-muets / Auguste Dubranle in Le Réveil des Sourds-Muets (1900-1904), N° 9 (15 juillet 1901)

De l'articulation dans ses rapports avec l'hygiène des sourds-muets / Auguste Dubranle

Permalink

Assistance et éducation des enfants sourds-muets / Auguste Dubranle in La revue philanthropique (1897-1932), T 16 (Huitième année - Tome XVI. Novembre 1904 à avril 1905)

Permalink

Assistance des sourds-muets par le travail / Auguste Dubranle in La revue philanthropique (1897-1932), T 1 (Première année - Tome premier. Mai - Octobre)

Permalink

Augustin Dubranle / Auguste Dubranle in Revue Internationale de pédagogie comparative (1899-1903), 5e année - N° 9 (31 mai 1903)

Permalink

Aveux à retenir / Auguste Dubranle in Journal des Sourds-Muets (1894-1906), 2e année - N° 43 (10 septembre 1896)  

Permalink

Le banquet Colas / Edme-Louis Rémond in Journal des Sourds-Muets (1894-1906), 4e année - N° 66 (20 avril 1898)  

Permalink

Le banquet de Dusuzeau / Louis Eymard in Journal des Sourds-Muets (1894-1906), 5e année - N° 79 (15 mai 1899)  

Permalink

Banquet de la Saint-Michel des Sourds-muets / Alfred Boquin in La France des sourds-muets (1902-1907), 2e année - N° 1 (1er octobre 1903)

Permalink

Banquets de novembre / Auguste Dubranle ; Edmond Pilet ; A.-J. (Abbé) Goislot ; René-Louis Hirsch ; Emile Mercier ; Nicolas Carabin ; Dieudonné Dehousse ; Abbé Reyners in Revue des Sourds-Muets (1906-1915), Année 2 - N° 1 à 12 (Mai 1907 - Avril 1908)

Permalink

Bibliographie / Auguste Dubranle ; Marius Dupont ; Jules-François-René Ladreit de La Charrière in La Gazette des Sourds-Muets, N° 3 à N° 69 (Décembre 1891 - Mars 1895)

Permalink

---

1 2 3 4 5 (1 - 15 / 74) Par page : 25 50 100 200