Des comptines... Pour aider l'enfant sourd dans son apprentissage des correspondances entre les sons et les lettres [texte imprimé] /
Marie-Odile (née Bretelle) Richard, Auteur . - 1994 . - 39 p.
Langues : Français (
fre)
| Catégories : |
Linguistique
Philosophie
Psychologie
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| Mots-clés : |
langage phonétique méthode verbo-tonale |
| Note de contenu : |
Sommaire
Introduction
Première partie
I. Pourquoi des comptines ?
1. Les fonctions du langage
2. Données linguistiques
3. Données phonétiques
4. Données psychologiques
5. Philosophie de la méthode verbo-tonale
II. Les comptines
1. Définition
2. Caractéristiques
3. Classification
4. Les comptines verbo-tonales
Deuxième partie
I. Mon adaptation des comptines
1. Pourquoi ?
2. Comment ?
II. Déroulement d’une séance
1. Prérequis
2. Description d’une séance
III. Analyse de la situation
1. Le comportement des enfants
2. Les aspects positifs et négatifs de mon travail
IV. Prolongements
1. Prolongements réels
2. Prolongements envisageables
Conclusion
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Des comptines... Pour aider l'enfant sourd dans son apprentissage des correspondances entre les sons et les lettres
