Éditeur C.T.N.E.R.H.I.
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Titre : Aspects de l'interprétariat en langue des signes aux Etats -Unis Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurell Goodrich Editeur : VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I. Langues : Français (fre) Catégories : Interprétation
SurditéMots-clés : interprète Résumé : Interpretariat Aspects de l'interprétariat en langue des signes aux Etats -Unis [texte imprimé] / Laurell Goodrich . - VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I., [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Interprétation
SurditéMots-clés : interprète Résumé : Interpretariat Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 12247 419 GOO Livre Bibliothèque Bibliothèque 419 GOO Exclu du prêt 002481 419 GOO Livre CDI Bordeaux Monde des Sourds 419 GOO Disponible
Titre : Les besoins de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Mia Kellmer Pringle, Auteur ; Jacqueline Spinga, Auteur Editeur : VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I. Année de publication : 1979 Collection : Documents Importance : 210 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902402-08-3 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Mots-clés : enfance développement de la personnalité affectif intellectuel relation parent-enfant Résumé : Ce livre tente de rassembler les éléments disponibles pour présenter une image cohérente de l'état actuel des connaissances des besoins de l'enfant (écrit en 1979). Les besoins de l'enfant [texte imprimé] / Mia Kellmer Pringle, Auteur ; Jacqueline Spinga, Auteur . - VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I., 1979 . - 210 p.. - (Documents) .
ISBN : 978-2-902402-08-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie Mots-clés : enfance développement de la personnalité affectif intellectuel relation parent-enfant Résumé : Ce livre tente de rassembler les éléments disponibles pour présenter une image cohérente de l'état actuel des connaissances des besoins de l'enfant (écrit en 1979). Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 003147 155 PRI Livre CDI Bordeaux Psycho philo social 003147 Disponible
Titre : le bilinguisme pour l'enfant sourd traduction d'une réalité sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Fournier (1942-...) Editeur : VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I. Langues : Français (fre) Catégories : Langue des Signes
SurditéIndex. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Etude structurale et syntaxique de la langue des signes le bilinguisme pour l'enfant sourd traduction d'une réalité sociale [texte imprimé] / Christiane Fournier (1942-...) . - VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I., [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue des Signes
SurditéIndex. décimale : 419 Langages structurés non verbaux : Langue des signes Résumé : Etude structurale et syntaxique de la langue des signes Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 002479 419 FOU Livre CDI Bordeaux Monde des Sourds 002479 Disponible
Titre : Le langage mimo-gestuel dans l'éducation des déficients auditifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Simonin Editeur : VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I. Année de publication : 1979 Collection : les publications du CTNERHI ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902402-18-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education
SurditéMots-clés : langage mimo-gestuel éducation des sourds Index. décimale : 371.9 Education spéciale Résumé : Réintroduction du langage mimo-gestuel dans l'éducation des sourds : choix éducatif et débat traversés par les courants "pour" ou "contre" la méthode orale, "pour" ou "contre" la prise en compte du langage gestuel.Un questionnement mené par un groupe d'étude : 1) Les signes ont-ils le statut de langue ? 2) Quelle langue maternelle pour les enfants sourds ? 3) Quelle langue apprendre aux enfants et comment ? 4) Comment les sourds vivent-ils leur handicap ? 5) Les sourds existent-ils en tant que groupe social ? Le langage mimo-gestuel dans l'éducation des déficients auditifs [texte imprimé] / Jacky Simonin . - VANVES CEDEX : C.T.N.E.R.H.I., 1979. - (les publications du CTNERHI) .
ISBN : 978-2-902402-18-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
SurditéMots-clés : langage mimo-gestuel éducation des sourds Index. décimale : 371.9 Education spéciale Résumé : Réintroduction du langage mimo-gestuel dans l'éducation des sourds : choix éducatif et débat traversés par les courants "pour" ou "contre" la méthode orale, "pour" ou "contre" la prise en compte du langage gestuel.Un questionnement mené par un groupe d'étude : 1) Les signes ont-ils le statut de langue ? 2) Quelle langue maternelle pour les enfants sourds ? 3) Quelle langue apprendre aux enfants et comment ? 4) Comment les sourds vivent-ils leur handicap ? 5) Les sourds existent-ils en tant que groupe social ? Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 002334 371.9 SIM Livre CDI Bordeaux Education spécialisée 002334 Disponible
