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Faire une suggestion Affiner la recherche2002 - 6/11 - Janvier 2002 (Bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS))
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
Titre : 2002 - 6/11 - Janvier 2002 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Importance : 68 p. Prix : 25 francs Langues : Français (fre) Catégories : Ecriture
Education
Ethique
Histoire
Lecture
Linguistique
Pédagogie
PsychologieMots-clés : apprentissage enseignement [n° ou bulletin]2002 - 6/11 - Janvier 2002 [texte imprimé] . - 2002 . - 68 p.
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
25 francs
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecriture
Education
Ethique
Histoire
Lecture
Linguistique
Pédagogie
PsychologieMots-clés : apprentissage enseignement
- Liaisons bibliographiques : Ecriture- lecture- apprentissage / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2002 - 6/11 (Janvier 2002)
- Liaisons bibliographiques : linguistique et langage / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2002 - 6/11 (Janvier 2002)
- Liaisons bibliographiques : pédagogie / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2002 - 6/11 (Janvier 2002)
- Liaisons bibliographiques : pour une pédagogie de l'imaginaire / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2002 - 6/11 (Janvier 2002)
- Liaisons bibliographiques : psychologie et apprentissage / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2002 - 6/11 (Janvier 2002)
- Liaisons bibliographiques : éthique- métiers- système(s) éducatif(s)- histoire de l'éducation / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2002 - 6/11 (Janvier 2002)
- Liaisons bibliographiques : Vécu / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2002 - 6/11 (Janvier 2002)
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 419 L LIA 2002 - 6/11 Revue Bibliothèque Bibliothèque 371.9 LIA Exclu du prêt 002213 371.9 LIA Périodique CDI Bordeaux Education spécialisée 371.9 LIA Disponible
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
Titre : 2008 - 14 - Décembre 2008 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 35 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education
HandicapMots-clés : entendre écouter comprendre braille sport [n° ou bulletin]2008 - 14 - Décembre 2008 [texte imprimé] . - 2008 . - 35 p.
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
HandicapMots-clés : entendre écouter comprendre braille sport
- Entendre, Ecouter pour comprendre... congrès de l'ARIBA-novembre 2008 / Agnès Guibora in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2008 - 14 (Décembre 2008)
- Handicap et justice / Dominique Millet in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2008 - 14 (Décembre 2008)
- Autour du Braille... / Françoise Magna in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2008 - 14 (Décembre 2008)
- L'éducation physique dans les institutions de sourds-muets / Auguste Dubranle in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 2008 - 14 (Décembre 2008)
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 4765 L LIA 2008 - 14 Revue Bibliothèque Bibliothèque 4765 Exclu du prêt
Titre : 5 - 1903-1904 - Mai 1903 - Avril 1904 Type de document : texte imprimé Année de publication : 1904 Importance : 192 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education [n° ou bulletin] 5 - 1903-1904 - Mai 1903 - Avril 1904 [texte imprimé] . - 1904 . - 192 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
- Hommage à la mémoire de M. Désiré Giraud, Directeur de l'Institution de Paris / Désiré Giraud in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Les obsèques - Discours prononcés / Désiré Giraud ; Gustave Baguer ; Félix Saint-Sauveur (de) ; Alphonse Péphau ; Jules André ; Émile Arnaud ; J. M. Raymond ; Poulat in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Essai sur les conditions qui doivent assurer le succès de la démutisation du jeune sourd-muet (suite) (3) / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Nos gravures / Désiré Giraud in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Informations / Kust Killinen ; Augusta Schalien ; Edward Allen Fay ; Désiré Giraud ; Edward Miner Gallaudet ; Victor Collignon in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Revue des journaux / Aimé Legrand in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Un essai à tenter / Daniel Metzger in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Les artistes sourds-muets au salon de 1903 / Camille Vathaire in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Essai sur les conditions qui doivent assurer le succès de la démutisation du jeune sourd-muet (suite) (4) / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Nécrologie / Joseph Clayburgh Gordon ; Antoine Schwendt in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Nos gravures / Victor Collignon ; Fernand Hamar ; Paul-François Choppin in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Informations / Frederik Nordin in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Bibliographie / Louis Danjou in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Deseine le sourd-muet / Georges Le Chatelier in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Nos gravures / Deseine, Claude-André in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Informations / Hector-Victor Marichelle ; G. Forchhammer ; Anders Hansen in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Revue des journaux / Louis Danjou in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Distribution des prix à l'Institution nationale des sourds-muets / Aimé Legrand in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Nos gravures / Samuel Heinicke in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
- Nécrologie / Jules-François-René Ladreit de La Charrière ; Albert Regnard ; Gervais-Achille-François-Alexandre Debax in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 5 - 1903-1904 (Mai 1903 - Avril 1904)
20 notices affichées sur 59, voir les 39 autresExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 15194 L REV 1903-1904 Revue Bibliothèque Bibliothèque 15194 Exclu du prêt
Titre : 95 - Décembre 2022 Titre original : Éducation inclusive: pleins feux sur leadership et collaboration Type de document : texte imprimé Auteurs : Lilianne Pelletier, Auteur ; Marco Allenbach, Auteur ; Lise-Anne Saint-Vincent, Auteur Année de publication : 2023 Importance : 226 p. Présentation : couv. ill. coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36616-104-5 Langues : Français (fre) Catégories : Education
InclusionRésumé : Pour relever les défis de l’école inclusive, continuité et cohérence sont nécessaires entre les actions des personnels dans des espaces intermétiers, où entrent en collaboration les mondes du soin, du travail social, de l’éducation, de la gestion des établissements. Comment peuvent s’organiser des projets au service des parcours des élèves, mais aussi en soutien aux personnels ? Comment les tensions interprofessionnelles peuvent-elles devenir des ressources et à quelles conditions l’organisation des services peut-elle contribuer au développement de cette communauté inclusive ? Enfin, quelles formes de leadership peuvent en soutenir le développement ?
[n° ou bulletin] 95 - Décembre 2022 = Éducation inclusive: pleins feux sur leadership et collaboration [texte imprimé] / Lilianne Pelletier, Auteur ; Marco Allenbach, Auteur ; Lise-Anne Saint-Vincent, Auteur . - 2023 . - 226 p. : couv. ill. coul.
ISBN : 978-2-36616-104-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
InclusionRésumé : Pour relever les défis de l’école inclusive, continuité et cohérence sont nécessaires entre les actions des personnels dans des espaces intermétiers, où entrent en collaboration les mondes du soin, du travail social, de l’éducation, de la gestion des établissements. Comment peuvent s’organiser des projets au service des parcours des élèves, mais aussi en soutien aux personnels ? Comment les tensions interprofessionnelles peuvent-elles devenir des ressources et à quelles conditions l’organisation des services peut-elle contribuer au développement de cette communauté inclusive ? Enfin, quelles formes de leadership peuvent en soutenir le développement ?
- Manifestations du sentiment d’autoefficacité des directions d’établissement d’enseignement vis-à-vis de la collaboration interprofessionnelle dans une visée inclusive / Stéphane Thibodeau in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Entre surveillance disproportionnée et inaction à l’égard d’élèves issus de l’immigration considérés à besoins éducatifs particuliers : une recherche ethnographique / Corinna Borri-Anadon in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- L’accompagnant scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers en situation d’intermétiers / Basma Frangieh in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Aménager un espace suffit-il à ce qu’il soit habité ? Conceptions de la co-intervention des enseignants spécialisés chargés des aides à dominante pédagogique / Corinne Merini in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Processus de collaboration et rôle des objets frontières en classe passerelle / Lilianne Pelletier in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Quels soutiens au développement de pratiques inclusives ? / Marco Allenbach in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Faire l’apprentissage de la rencontre dans le cadre d’une coopération interprofessionnelle Vers une culture en commun / Sandrine Amaré in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Les coulisses d’un travail en réseau : de la collaboration entre chercheurs sur la collaboration à visée inclusive / Marco Allenbach in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Collaboration et travail d’équipe : concepts et réalités des pratiques dans les écoles inclusives libanaises / Sabine Rafie-Nader in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Faire ensemble : une étude de cas autour de la relation enseignant/AESH/élève accompagné en didactique clinique / Richard Tévérini in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Les chargés d’accueil et d’accompagnement et l’identification des besoins des étudiants en situation de handicap : quelles praxéologies professionnelles ? / Saïd Ait Hammou Taleb in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
- Effet du temps d’exposition aux écrans sur le graphisme des enfants de 5 à 6 ans / Alexandre André in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 95 (Décembre 2022)
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 20277 371 INS Livre CDI Bordeaux Education spécialisée 20277 Disponible
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
Titre : 1994 - 1 - Mai 1994 Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Importance : 56 p. Prix : 30 francs Langues : Français (fre) Catégories : Education
Handicap[n° ou bulletin]1994 - 1 - Mai 1994 [texte imprimé] . - 1994 . - 56 p.
est un bulletin de Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) / Sylviane Brun
30 francs
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
Handicap
- Les enjeux de l'intégration scolaire / Jean-Yves Le Capitaine in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1994 - 1 (Mai 1994)
- L'apprentissage de la lecture / Michelle Balle- Stinckwich in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1994 - 1 (Mai 1994)
- Enfances de langages ou d'entre les théories : Guillaume, Piaget, pensée et langage / Geneste, Philippe in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1994 - 1 (Mai 1994)
- Pédagogie par objectifs ou objectifs en pédagogie / Jacques Audebrand in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1994 - 1 (Mai 1994)
- Ronsard, une image glorieuse de la surdité dans la Renaissance / Yves Bernard in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1994 - 1 (Mai 1994)
- Du Bellay : "Dois-tu donc, Ronsard, te plaindre d'être sourd" / Yves Bernard in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1994 - 1 (Mai 1994)
Exemplaires(5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 401 L LIA 1994-1 Revue Bibliothèque Bibliothèque Education spécialisée Exclu du prêt 3439 L LIA 1994-1 Revue Bibliothèque Bibliothèque Education spécialisée Exclu du prêt 002377 371.9 LIA Périodique CDI Bordeaux Education spécialisée Education spécialisée Disponible 005583 371.9 LIA Périodique CDI Bordeaux Education spécialisée Education spécialisée Disponible 005138 371.9 LIA Périodique CDI Bordeaux Education spécialisée Education spécialisée Disponible
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