[article] L'inclusion questionnée par l'enseignement de l'éducation physique et sportive [texte imprimé] /
Jean-Pierre Garel, Auteur . - 2005 . - 84-93.
Langues : Français (
fre)
in Reliance >
16 (2005) . - 84-93
Note de contenu : |
L’adaptation de la situation à l’élève
Des réussites tributaires du contexte
L’adaptation didactique
L’adaptation des contenus d’enseignement
L’adaptation du mode de groupement des élèves
L’attention à la diversité des élèves
Des capacités et des besoins à identifier
La dimension subjective des adaptations
Une attention élargie aux élèves en difficulté
La catégorisation médicale en question
Une marginalisation paradoxale
Conclusion |
En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-reliance-2005-2-page-84.htm |