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2. Approche directe de l'écrit chez l'apprenant sourd dans une perspective bilingue / Sandrine Burgat

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Titre :

Approche directe de l'écrit chez l'apprenant sourd dans une perspective bilingue : analyse longitudinale d'une expérimentation de dictée à l'expert conduite auprès de cinq enfants sourds

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Sandrine Burgat, Auteur ; Cuxac, Christian, Directeur de thèse

Année de publication :

2007

Importance :

391 p.

Note générale :

Thèse de Doctorat- Université Paris 8

Langues :

Français (fre)

Catégories :

Ecriture
Lecture
Linguistique

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1. Approche directe de l'écrit chez l'apprenant sourd dans une perspective bilingue / Sandrine Burgat

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
23303	TH 2007 BUR 2	Thèse de doctorat- HDR	Bibliothèque	Bibliothèque	Biblio P, étagère 3	Exclu du prêt

Exemplaires(1)

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