| Titre : |
Parler ensemble en maternelle : la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Agnès Florin, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Ellipses |
| Année de publication : |
1995 |
| Collection : |
Formation des personnels de l'Éducation nationale, ISSN 1264-4781 |
| Importance : |
189 p. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-7298-9595-7 |
| Prix : |
90 F |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 181-186 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Langues
|
| Index. décimale : |
37 |
| Résumé : |
L'auteur réunit une lecture critique des textes officiels sur le langage à l'école maternelle, une présentation des recherches sur le développement (notamment langagier) des jeunes enfants, et en dégage des propositions concernant le développement de l'oral et l'initiation à l'écrit : il s'agit de pistes de travail expérimentées dans des classes de maternelle, y compris dans des zones dites difficiles. |
Parler ensemble en maternelle : la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - Paris : Ellipses, 1995 . - 189 p. ; 19 cm. - ( Formation des personnels de l'Éducation nationale, ISSN 1264-4781) . ISBN : 2-7298-9595-7 : 90 F Bibliogr. p. 181-186 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Langues
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| Index. décimale : |
37 |
| Résumé : |
L'auteur réunit une lecture critique des textes officiels sur le langage à l'école maternelle, une présentation des recherches sur le développement (notamment langagier) des jeunes enfants, et en dégage des propositions concernant le développement de l'oral et l'initiation à l'écrit : il s'agit de pistes de travail expérimentées dans des classes de maternelle, y compris dans des zones dites difficiles. |
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Parler ensemble en maternelle
