Mention de date : V-1965
Paru le : 01/10/1965 |
[n° ou bulletin]
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485 - V-1965 [texte imprimé] / L. Husson, Directeur de publication . - 1965 . - 45 p. Langues : Français (fre) |
Exemplaires(1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Localisation CDI | Disponibilité |
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15116 | L SOC 485 | Revue | Bibliothèque | Bibliothèque | 15116 | Exclu du prêt |
Dépouillements


Le processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture / ferrucio Deva in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982), 485 (V-1965)
[article]
Titre : Le processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : ferrucio Deva, Auteur Année de publication : 1965 Article en page(s) : 177-194 Langues : Français (fre) Note de contenu : Aspects de la recherche moderne
Les moments de l'enseignement
La plus grande difficulté dans l'apprentissage
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 177-194[article] Le processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture [texte imprimé] / ferrucio Deva, Auteur . - 1965 . - 177-194.
Langues : Français (fre)
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 177-194
Note de contenu : Aspects de la recherche moderne
Les moments de l'enseignement
La plus grande difficulté dans l'apprentissageRaisons qui rendent difficile le moment de la synthèse / ferrucio Deva in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982), 485 (V-1965)
[article]
Titre : Raisons qui rendent difficile le moment de la synthèse Type de document : texte imprimé Auteurs : ferrucio Deva, Auteur Année de publication : 1965 Article en page(s) : 195-209 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Note de contenu : Hypothèse sur un phénomène de l'apprentissage
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 195-209[article] Raisons qui rendent difficile le moment de la synthèse [texte imprimé] / ferrucio Deva, Auteur . - 1965 . - 195-209.
Langues : Français (fre)
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 195-209
Catégories : Pédagogie Note de contenu : Hypothèse sur un phénomène de l'apprentissage L'ancienne et la nouvelle pédagogie / Christos P. Frangos in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982), 485 (V-1965)
[article]
Titre : L'ancienne et la nouvelle pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christos P. Frangos, Auteur Année de publication : 1965 Article en page(s) : 210-215 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 210-215[article] L'ancienne et la nouvelle pédagogie [texte imprimé] / Christos P. Frangos, Auteur . - 1965 . - 210-215.
Langues : Français (fre)
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 210-215
Mots-clés : enseignement Bibliographie / Claude (docteur) Kohler in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982), 485 (V-1965)
[article]
Titre : Bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude (docteur) Kohler, Auteur Année de publication : 1965 Article en page(s) : 217 Langues : Français (fre) Note de contenu : Le test du dessin de famille dans la pratique médico-pédagogique, par Louis Corman
L'image d'autrui. Chez l'enfant, par Ariane Lévy-Schoen
Le premier rendez-vous avec le psychanalyste, par Maud Mannoni
Orientation des recherches contemporaines sur les névroses expérimentales, par Jacques Cosnier
Clubs de prévention : Expériences de socio-pédagogie en milieux urbains
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 217[article] Bibliographie [texte imprimé] / Claude (docteur) Kohler, Auteur . - 1965 . - 217.
Langues : Français (fre)
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > 485 (V-1965) . - 217
Note de contenu : Le test du dessin de famille dans la pratique médico-pédagogique, par Louis Corman
L'image d'autrui. Chez l'enfant, par Ariane Lévy-Schoen
Le premier rendez-vous avec le psychanalyste, par Maud Mannoni
Orientation des recherches contemporaines sur les névroses expérimentales, par Jacques Cosnier
Clubs de prévention : Expériences de socio-pédagogie en milieux urbains