Collection Pédagogie concrète
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Titre : Les Chemins d'un savoir-lire : méthode inédite d'apprentissage de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose Foucaud, Auteur ; Bernard Aumont (19..-....), Auteur Editeur : Paris : l'École Année de publication : 1974 Collection : Pédagogie concrète, ISSN 0335-8224 num. 3 Importance : 116 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-211-83704-2 Note générale : Bibliogr., 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 372.4 Lecture Les Chemins d'un savoir-lire : méthode inédite d'apprentissage de la lecture [texte imprimé] / Rose Foucaud, Auteur ; Bernard Aumont (19..-....), Auteur . - Paris : l'École, 1974 . - 116 p. : ill. ; 21 cm. - (Pédagogie concrète, ISSN 0335-8224; 3) .
ISBN : 2-211-83704-2
Bibliogr., 2 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Index. décimale : 372.4 Lecture Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 004234 372.4 FOU Livre CDI Bordeaux Secteur Pédagogique 004234 Disponible
Titre : Recherche et utilisation de symboles : une expérience vécue à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Orreindy, Auteur ; Joël Orreindy, Auteur Editeur : Paris : l'École Année de publication : 1974 Collection : Pédagogie concrète, ISSN 0335-8224 num. 1 Importance : 110 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-211-83607-0 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 372.21 Enseignement préscolaire Recherche et utilisation de symboles : une expérience vécue à l'école maternelle [texte imprimé] / Ginette Orreindy, Auteur ; Joël Orreindy, Auteur . - Paris : l'École, 1974 . - 110 p. : ill. en noir et en coul. ; 21 cm. - (Pédagogie concrète, ISSN 0335-8224; 1) .
ISBN : 2-211-83607-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Index. décimale : 372.21 Enseignement préscolaire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 004126 372.21 ORR Livre CDI Bordeaux Secteur Pédagogique 004126 Disponible