Elèves à BEP (besoins éducatifs particuliers) en EPS à l'école ordinaire : intérêt et limites des types de groupement in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 81 (avril 2018)|
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Elèves à BEP (besoins éducatifs particuliers) en EPS à l'école ordinaire : intérêt et limites des types de groupement in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 81 (avril 2018)
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