Auteur Célia Gilles
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Titre : Dénombr' des nombres : un jeu de familles pour maîtriser le dénombrement et les représentations du nombre Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Célia Gilles, Auteur ; Camille Roche, Auteur Editeur : Isbergues : Ortho éd. Année de publication : 2019 Importance : 36 cartes illustrées Présentation : ill. coul. ISBN/ISSN/EAN : 3760194583389 Note générale : "Dénombr’ des nombres" permet de travailler des compétences essentielles à l’acquisition des mathématiques :
- Le dénombrement : les différents principes sont travaillés ici.
Cardinalité : l’enfant doit apprendre que le dernier mot-nombre correspond à la quantité totale.
Correspondance terme à terme : elle peut être utilisée par l’enfant pour savoir combien il y a d’objets dans la Famille jaune et dans la Famille rouge.
Abstraction : dans la Famille jaune, l’enfant doit apprendre à faire abstraction de l’hétérogénéité des éléments pour les dénombrer.
Non-pertinence de l’ordre : l’enfant doit savoir quel nombre demander pour compléter sa famille (exemple : s’il a le 2 et le 5, il doit apprendre que le 3 et le 4 sont compris entre les deux).
Ordre stable : l’enfant doit apprendre qu’il lui faut tous les nombres de 1 à 6 dans l’ordre pour former une famille complète.
- Le subitizing pour les quantités 1 et 2 de chaque famille.
- Le comptage pour les quantités de 3 à 6 de chaque famille.
Ce jeu permettra également de travailler l’attention, la concentration et la mémorisation, ainsi que la syntaxe, lors de la formulation des différentes demandes sous forme de questions.Langues : Français (fre) Catégories : Jeux
Mathématiques
Orthophonie
PédagogieNote de contenu : 36 cartes illustrées constituent 6 familles Dénombr' des nombres : un jeu de familles pour maîtriser le dénombrement et les représentations du nombre [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Célia Gilles, Auteur ; Camille Roche, Auteur . - Isbergues : Ortho éd., 2019 . - 36 cartes illustrées : ill. coul.
ISSN : 3760194583389
"Dénombr’ des nombres" permet de travailler des compétences essentielles à l’acquisition des mathématiques :
- Le dénombrement : les différents principes sont travaillés ici.
Cardinalité : l’enfant doit apprendre que le dernier mot-nombre correspond à la quantité totale.
Correspondance terme à terme : elle peut être utilisée par l’enfant pour savoir combien il y a d’objets dans la Famille jaune et dans la Famille rouge.
Abstraction : dans la Famille jaune, l’enfant doit apprendre à faire abstraction de l’hétérogénéité des éléments pour les dénombrer.
Non-pertinence de l’ordre : l’enfant doit savoir quel nombre demander pour compléter sa famille (exemple : s’il a le 2 et le 5, il doit apprendre que le 3 et le 4 sont compris entre les deux).
Ordre stable : l’enfant doit apprendre qu’il lui faut tous les nombres de 1 à 6 dans l’ordre pour former une famille complète.
- Le subitizing pour les quantités 1 et 2 de chaque famille.
- Le comptage pour les quantités de 3 à 6 de chaque famille.
Ce jeu permettra également de travailler l’attention, la concentration et la mémorisation, ainsi que la syntaxe, lors de la formulation des différentes demandes sous forme de questions.
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeux
Mathématiques
Orthophonie
PédagogieNote de contenu : 36 cartes illustrées constituent 6 familles Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 20839 J GIL Jeu CDI Bordeaux Service Médico-Psychologique Sorti jusqu'au 26/10/2026
