Auteur Roger Antonio
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Commentaire :
Psychologue scolaire en 1973
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[article]
Titre : Les G.A.P.P. et l'aide adaptative en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Antonio, Auteur Année de publication : 1973 Article en page(s) : 279-290 Langues : Français (fre) Catégories : Education Mots-clés : C.R.E.S.A.S CRESAS Note de contenu : Evolution du concept d'adaptation
L'implantation des G.A.P.P. et l'unité de l'équipe
Les rééducateurs spécialisés
1. Les psycho-pédagogues ou R.P.P.
2. Les psycho-motriciens ou R.P.M.
Le psychologue scolaire et l'unité de l'équipe
La réadaptation relationnelle et les techniques rééducatives
Assumer une pédagogie relationnelle
Médiatiser la relation adulte-enfant
Médiatiser la relation au travail scolaire
La nécessité d'une formation pédagogique et psychologique adaptée
Le recours à la pédagogie active
La nécessité d'une activité fonctionnelle
L'importance de la psychomotricité
La nécessité d'un environnement stimulant
En conclusion
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > N° 535 (VI - 1973) . - 279-290[article] Les G.A.P.P. et l'aide adaptative en milieu scolaire [texte imprimé] / Roger Antonio, Auteur . - 1973 . - 279-290.
Langues : Français (fre)
in Société Alfred Binet et Théodore Simon (1962-1982) > N° 535 (VI - 1973) . - 279-290
Catégories : Education Mots-clés : C.R.E.S.A.S CRESAS Note de contenu : Evolution du concept d'adaptation
L'implantation des G.A.P.P. et l'unité de l'équipe
Les rééducateurs spécialisés
1. Les psycho-pédagogues ou R.P.P.
2. Les psycho-motriciens ou R.P.M.
Le psychologue scolaire et l'unité de l'équipe
La réadaptation relationnelle et les techniques rééducatives
Assumer une pédagogie relationnelle
Médiatiser la relation adulte-enfant
Médiatiser la relation au travail scolaire
La nécessité d'une formation pédagogique et psychologique adaptée
Le recours à la pédagogie active
La nécessité d'une activité fonctionnelle
L'importance de la psychomotricité
La nécessité d'un environnement stimulant
En conclusion




