Questionnement social et évaluation des compétences cognitives de l'enfant / Michèle Grossen in Cahiers de linguistique sociale, N° 28/29 (1996)

Public ISBD [article]  inCahiers de linguistique sociale > N° 28/29 (1996) . - 99-105 Titre : Questionnement social et évaluation des compétences cognitives de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Grossen, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : 99-105 Langues : Français (fre) Mots-clés : transparence  situation  langage  communication  méthodologie Note de contenu : 1. Introduction 2. Illustrations empiriques 2.1. La définition du problème 2.2. La définition de la situation 2.3. Le contrat de communication 3. Conclusion Notes [article] Questionnement social et évaluation des compétences cognitives de l'enfant [texte imprimé] / Michèle Grossen, Auteur . - 1996 . - 99-105. Langues : Français (fre) in Cahiers de linguistique sociale > N° 28/29 (1996) . - 99-105 Mots-clés : transparence  situation  langage  communication  méthodologie Note de contenu : 1. Introduction 2. Illustrations empiriques 2.1. La définition du problème 2.2. La définition de la situation 2.3. Le contrat de communication 3. Conclusion Notes

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